部编版六年级上册语文第四课《花之歌》课文原文-知识点和练习题

【文章简介】《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，墨客通过花语的清爽吐露，构建了一幅大自然活生生的丹青。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。

【篇一】部编版六年级上册语文第四课《花之歌》课文原文

　　我是大自然的话语，大自然说出来，又发出去，藏在心间，而后又说一遍……

　　我是星星，从天穹坠落在绿茵中。

　　我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开启，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

　　我是亲朋之间来往的礼物，我是婚礼的冠冕，我是生者赠送逝世者后的祭献。

　　朝晨，我同晓风一道将灼烁接待；薄暮，我又与群鸟一同为它送行。

　　我在田野上摇摆，使田野风景越发旖旎；我在清风中呼吸，使清风芳香芬芳。我微睡时，黑夜星空的万万颗亮晶晶的眼睛对我观察；我醒来时，白天的那只庞然大物的独眼向我注视。

　　我饮着朝露造成的美酒，听着小鸟的鸣啭、歌颂；我婆娑起舞，芳草为我拍手。我老是瞻仰地面，对灼烁心驰向往；我从不孤芳自赏，也不自命不凡。而这些哲理，人类还没有完全意会。

　　________

　　本文作者是黎巴嫩的纪伯伦，译者仲跻昆。

【篇二】部编版六年级上册语文第四课《花之歌》知识点

　　1、多音字

　　冠　guān（鸡冠花）　guàn（冠军）

　　2、明白词语

　　天穹：天空。

　　冠冕：现代帝王、官员戴的帽子。

　　摇摆：摇摆。

　　旖旎：温和优美。

　　芬芳：描述香气浓重。

　　3、近义词

　　天穹——天空　孕育——哺育　摇摆——摇摆

　　庞然大物——硕大无朋　自命不凡——自命狷介

　　4、反义词

　　摇摆——运动　庞然大物——玲珑小巧

　　自命不凡——自渐形秽

　　5、词语拓展

　　形貌花的四字词语

　　浓妆艳抹、灯火辉煌、万紫千红

　　姹紫嫣红、莺啼燕语、五彩缤纷

　　春暖花开、繁花似锦、花红柳绿

　　百花斗丽、百花齐放

　　6、句子答案解析

　　1.我是大自然的话语，大自然说出来，又发出去，藏在心间，而后又说一遍……

　　两个“又”写出了花儿们循环往复、四序循环的性命路程。

　　2.我是星星，从天穹坠落在绿茵中。

　　使用了比方的修辞伎俩，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从天穹坠落。精灵般的花的抽象呼之欲出。

　　3.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开启，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

　　使用了排比、拟人的修辞伎俩。写出了花的成长与芳香，暗示了花在自然界结束一个轮回，而后再启动下一个轮回。既展现出了诗意的浪漫，也写出了理想的情形。

　　4.我在田野上摇摆，使田野风景越发旖旎；我在清风中呼吸，使清风芳香芬芳。我微睡时，黑夜星空的万万颗亮晶晶的眼睛对我观察；我醒来时，白天的那只庞然大物的独眼向我注视。

　　使用了排比的修辞伎俩，“田野上摇摆、清风中呼吸、星星陪同微睡、太阳注视中醒来”写出了花悠然自得的生活状态。外貌是写花，但真恰是写人，墨客恰是使用花这类大自然的言语，来寄予考生自己的巨大情操。

　　5.我饮着朝露造成的美酒，听着小鸟的鸣啭、歌颂；我婆娑起舞，芳草为我拍手。我老是瞻仰地面，对灼烁心驰向往；我从不孤芳自赏，也不自命不凡。而这些哲理，人类还没有完全体会。

　　使用了排比的修辞伎俩，“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”，花的生活出色纷呈。人生有着花就有结果，写出了花的努力悲观立场。墨客用辨证的目光来对待性命，这便是墨客的真正企图。

　　7、问题归结

　　1.读课文，想想课文写了什么？

　　本文写了大自然的话语、从天穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲朋之间来往的礼物、婚礼的冠冕以及生者赠与逝世者后的祭献。

　　2.思索：从哪些中央可以看出“我”是花，请将相关句子画下来。

　　“大自然的言语”、“诸元素之女”、“亲朋间的礼物”、“田野上摇摆、清风中呼吸、星星陪同微睡、太阳注视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等，都是作者使用意味的伎俩，写出花的抽象，浸透了努力悲观的生活立场。

　　3.来往的“礼物”是什么呢？

　　在以后的句子中做出了诠释：“婚礼的冠冕”“后的祭献”，以清爽的笔触写出了花在生活中的用处。

　　8、课文主题

　　墨客用花的言语来叙说大自然的话语，以意味的伎俩，通过花语的清爽吐露，构建了一幅大自然活生生的丹青，丹青中有诗意的浪漫，也有理想的实际，墨客用诗意的叙说和思索的灵敏来誊写努力悲观的人生。

【篇三】部编版六年级上册语文第四课《花之歌》练习题

　　1、辨字组词。

　　冠（　　）　增（　　）　凝（　　）　

　　寇（　　）　赠（　　）　疑（　　）　

　　浆（　　）　仰（　　）　孤（　　）　

　　桨（　　）　抑（　　）　狐（　　）　

　　2、在括号里填上适宜的词语。

　　（　　）的礼物　（　　）的风景　（　　）的眼睛

　　（　　）的美酒　（　　）的小草　（　　）的啼声

　　3、读下面一段话，结束练习。

　　我在田野上_________，使田野风景越发旖旎；我在清风中_________，使清风芳香芬芳。我微睡时，黑夜星空的万万颗亮晶晶的眼睛对我_________；我醒来时，白天的那只庞然大物的独眼向我_________。

　　1.选择适宜的词语填在句子中的括号里。

　　2.用“______”画出这段话中写花的感化的句子。

　　3.用“======”画出这段话中写外界关注花的句子。

　　4、施展考生自己的设想，模拟下面句子的形式写句子。

　　例：朝晨，我同晓风一道将灼烁接待；薄暮，我又与群鸟一同为它送行。

　　参考答案解析
　　1、冠军　 日寇　 增添　 赠送　 注视　 可疑　 泥浆 　船桨　 瞻仰　 压制　孑立　狐狸

　　2、珍贵　 漂亮 　亮堂　 鲜味　 固执　 悦耳
　　3、
　　1.摇摆　呼吸　观察　注视

　　2.我在田野上摇摆，使田野风景越发旖旎；我在清风中呼吸，使清风芳香芬芳。我微睡时，黑夜星空的万万颗亮晶晶的眼睛对我观察；我醒来时，白天的那只庞然大物的独眼向我注视。

　　4、示例：春季，我同小草一同将太阳拥抱；炎天，我和大树一道为炽热作证。