人教版六年级上册语词句型知识点1-8单元

【文章简介】句型一般指单句句型，复句的范例是意思范例，不是句型。句型是根据句子的构造（句法身分的配置格局）对不一样的单句进行分类，从而分别出的范例。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。

【篇一】人教版六年级上册语词句型知识点：第一单元

　　第2课 山雨

　　1．比方句：

　　(1)像一曲无字的歌谣，奇妙地从四周八方飘但是起，逐步清晰起来，嘹亮起来，由远而近，由远而近……

　　(2)雨声里，山中的每块岩石、每片树叶、每丛绿草，都酿成了巧妙非常的琴键。

　　2．拟人句：

　　(1)飘飘洒洒的雨丝是有数轻盈柔嫩的手指，弹奏出一首又一首文雅的小曲，每个音符都带着理想的颜色。

　　(2)风，也屏住了呼吸，山中一会儿变得很是安静。

　　第3课 草虫的乡村

　　1．拟人句：它们语重心长地对视好久，而后一齐欢腾地走回窟窿里去。

　　2．比方句：在这些细弱的黑甲虫中间，它们似乎北国的奼女，逗很多少虫子立足痴望。

　　3．连动句：我瞥见在很多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来欢迎远归者。

　　4．“把”字句：直至斜阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤返来。

　　第4课 索溪峪的“野”

　　1．拟人、比方句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一下子绕着山奔驰，一下子撅着屁股，赌着气又自各儿闹去了。

　　2．排比、拟人句：这类美，是一种危险的美；这类美，是一种澎湃的美；这类美，是一种为所欲为、形形色色的美……

　　3．比方句：绝对相依，好像“热爱情人”；婷婷玉立，则恰似“窈窕淑女”。

【篇二】人教版六年级上册语词句型知识点：第二单元

　　第5课 詹天助

　　1.串联词：这是中国人考生自己构筑的第一条铁路，必定要把它修睦；不然，(不光)惹那些本国人嘲笑，(还)会使中国的工程师得到决心。(递进干系)

　　2．设问句：火车怎么样才可以爬上如此的陡坡呢？詹天助顺着山势，设计了一种“人”字形路线。

　　3．排比句：那里要开山，那里要架桥，那里要把陡坡铲平，那里要把弯度改小，都要经由勘察，进行缜密计算。

　　第6课 纪念母亲

　　1．串联词：我想到家乡，家乡的老小伙伴，内心有点酸酸的，有点苍凉。(但是)这苍凉其实不同普通的苍凉同样。(转机干系)

　　2．反诘句：连一个清清晰楚的梦都不给我吗？

【篇三】人教版六年级上册语词句型知识点：第三单元

　　第10课 别饿坏了那匹马

　　1．串联词：(若是)没有他天天早上这刻薄的一笑，我(就)没有继续白看他的书，也就没有有那铭肌镂骨的两个耳光。(假定干系)

　　2．连动句：年老人勉力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲。

　　3．反诘句：都像你如此白看书，人家怎样过日子？

【篇四】人教版六年级上册语词句型知识点：第四单元

　　第14课 路和狼的故事

　　1．串联词：丛林中(既)需要鹿，(也)需要狼。(并列干系)

　　2．“被”字句：丛林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了许多。

　　3．比方句：获得特殊掩护的鹿成为了凯巴伯丛林中的“骄子”，在这个“自在王国”里，它们无拘无束地地生长繁育，无拘无束地啃食树木，过着没有风险、食品富足的幸运生活。

　　第15课 这片地盘是崇高的

　　1．串联词：(若是)全部的植物都逝世去了，人类(也)会死亡。(假定干系)

　　2．排比句：每处沙岸，每片耕地，每座山脉，每条河道，每根闪闪发光的松针，每只嗡嗡鸣叫的虫豸，另外还有那稠密森林中的薄雾，蓝天上的白云，在咱们这个民族的记忆和体验中，都是纯洁的。

　　3．比方句：青草、绿叶、花朵是咱们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是咱们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经咱们的血管同样。

　　4．设问句：没有了植物，人类会怎么样？若是全部的植物都逝世去了，人类也会死亡。来临到植物身上的运气毕竟也会来临到人类身上。

　　第16课 青山不老

　　1．比方句：咱们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，周围满是绿色的海浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

　　杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

　　2．拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却英勇地顶住了它的猛烈。

　　3．援用：已往，这里风吹沙起，能不断埋到诚头。县志载：“风高文时，就连吹嘘马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”

【篇五】人教版六年级上册语词句型知识点：第五单元

　　第17课 闰土

　　1．连动句：那猹却将身一扭，反从他的胯下逃脱了。

　　2．“被”字句：终究(闰土)被他父亲带走了。

　　3．串联词：我的父亲容许了；我也很兴奋，由于我早听到闰土这名字，并且了解他和我好像年龄，闰月生的，五竹缺土，因此他的父亲叫他闰土。(因果干系）

　　第20课 有的人

　　1．“把”字句：骑在人民头上的人民把他摔垮。

　　2．比照：有的人在世，他已经逝世了；有的人逝世了，他还在世。

　　3．重复：他在世为了少数人更好地活的人，大众把他提拔得很高，很高。

【篇六】人教版六年级上册语词句型知识点：第七单元

　　第22课 跑来家里的松鼠

　　1．串联词：爸爸在餐柜门上装了个小钩子，省得松鼠钻进去。(但是)松鼠继续想方设法地储存冬粮。(转机干系)

　　2．比方句：咱们急遽把透风口翻开，只见松鼠像粒枪弹似的从外头蹿了出来，跳到了大柜顶上。

【篇七】人教版六年级上册语词句型知识点：第八单元

　　第27课 蒙娜丽莎之约

　　1．比方句：咱们在纽约多数会博物馆前排着队，步队像一条长龙，各位都在悄悄地等着。

　　2．反诘句：《蒙娜丽莎》是天下上杰出的肖像画，天下上有多少人能亲睹她的风范呢？(2)风，也屏住了呼吸，山中一会儿变得很是安静。

　　3．排比句：那浅笑，偶然让人认为愉快温顺，偶然让人认为略含悲悼，偶然让人认为非常亲热，偶然又让人认为有几分拘谨。

　　第28课 我的舞台

　　1．串联词：每一次上演，我必定要到台下来看，(纵然)被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，(也)兴趣盎然。(假定干系)

　　2．比方句：我在舞台上逐步长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。