如何写好高中作文，高中语文作文写作方法与技巧教案

给你个概括地叙述纲目、要点的公文。是我十年写议论文的精华总结。

一段提论点:精彩,一定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感兴趣。开头用排比更显功力。

比如:是谁手握木条,紧跟着火堆呐喊。是谁对着太阳做亘古不变的追随,是谁对着大海望洋兴叹,我们在千百年与大自然斗争中,渐渐领悟了这样一个道理:适者生存。

二段启动论证。把调子降低,隽永,舒缓,美丽的来从古至今的论证。

比如:翻开中国光辉灿烂的5000年文明历史画卷,某某道理,随处可见。

分小段:第一小段举树古代例子,可中国可外国。

第二小段举现代例子。

小故事就可以。末了总结下就可以。

三段"有批判性的,严肃性的正反论证。

分小段:1 假设根据论点做会有哪些好后果。

2 假设不根据论点做,会有哪些坏处。末了总结。

四段:把你的论点上升到人文,政治,民族的高度。

把你的论点融入当今社会,来思考问题,论证你论点的正确性。

比如本段总结:假设根据论点来做,可达到整个中华民族的伟大复兴。

后一段:慷慨激昂的后总结,把你上面所论述的加以全面总结,这后一段全靠你平日间个人文章知识修养,教不来的。

但是，就算没写好,根据我上面说的那几段论证。老师也会给你高分的。

老师会夸你调理清晰,睿智之类的呵呵。

成功与失败与否,全看这一篇文章了。

你可以把我这个打印出来给你关心的朋友考生,让他们也学习呵呵,别忘记署我的名:天国亡灵第一夜 哈哈。

细心审试题

出题作文，审题时一定要抓住试题中的重点词语，并进一步展开合理的联想，才可以真正把控掌握试题的本质。材料和话题作文，要弄了解在材料作文与话题作文中，出题者所提供材料的不一样作用。在材料作文中，所提供的材料不仅是学员作文立意的出发点，又是归宿点。学员一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，保证万无一失。

精心选文体

高中毕业考试作文大多数情况下不限文体，这给了学员很大的选择文体的自由，学员应该掌握并熟悉文体选择的基本原则：一是采取该话题更适宜的文体写作；二是采取学员自己更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、手到擒来。心中有模式

学员心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件出现(了解明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)；写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述哪些事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上面说的结构式不是千篇一律的，可以演绎出不少的变式来。

巧思出新意

为反映可写性的出题原则，高中毕业考试的作文不管是出题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。比如《责任》这样的试题，范围太宽，无从下笔，这样的试题就要去窄作。这里说的窄作，就是对试题所涉及的主要内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个的视角去写，可能就容易多了。

素材书中找

要写好一篇考场作文，除了掌握并熟悉写作模式，还需要有写作素材。当你在考场上因缺乏素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。

主旨要明确

高中毕业考试作文主旨不要过于含蓄。因为时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，故此，假设写记叙文，不管叙事多么生动，也需要在行文中一定程度上地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，牢抓文章主题。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。

首尾亮起来

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球是高中毕业考试作文赢得高分的重点。而结尾的感染力和吸引力，也是拿到高分的一大重点。

行文如流水

在语言运用上，除平日间要求外，还应非常注意要擅长于改变各自不同的修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。除开这点长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可以使文章生色。

字迹要了解

高中毕业考试语文考试试卷是网络在线阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷的审批老师带来的不愉悦所出现的后果是可想而知的，假设字迹不清，丢失的可就不只是几分了。

开头结尾都要精彩

开头和结尾的写作大有讲究。

大多数情况下来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么必会打动阅卷教师的心；哲理是一种深度，一种高度，假设都做到了，那效果肯定错不了

高中毕业考试作文因为受时间和字数的限制，开头好采取“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，迅速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可采取“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深入透彻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新奇，比较受欢迎生动，引人入胜。

结尾的方式也不少：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以提高文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。