华宇考试网

以劝学为话题的作文800子,以劝学和师说为主题的作文

时间:2023-03-21来源:华宇网校作者:六年级下册语文
以劝学为话题的作文800子

以劝学为话题的作文800子?

美丽的容颜会在时间耗费中悄然逝去,强健的体魄会在时光流逝中慢慢消瘦,青春终将被时光无情夺去。当我们不可以再年轻,当我们不可以再完美,当我们不可以再精神焕发,却会有一种力量支配我们去闯,去创。

曾经的巅峰,昔日的花冠,没带来一定谓真正停滞的财富或成就,失去的肯定离我们而去,但有一种信念,让我们找回了自我和价值。

知识,就是我们所追求的,让平凡变得不可以再平凡,让愚昧变得不可以再愚昧。而“学”是连接“知识”与“财富”的桥梁,吸收知识精华,转化为自己技能,然后创造精神或物质上的财富。

但而今,作为我们青少年,更多的是被迫的学习,能自发地去学一部分东西那是非常艰苦的,故此,我用“劝学”来劝我们自己。

“劝学”:劝广大“终身”学习,也许我们无暇去学一部分机械性的东西,但可以去发掘一下潜在的知识灵活性,我们可以去尝试一下接触一下,让自己真正融入到学海之中-生活之中,事物万变,引发很多思考;书中,问题万千,取得了解思维;家里家外,人人当中,交流也是一种技能。没有必要去深究,却得学技巧,更好地融入社会人群中……故此学是无边的,更是无止境的,培养良好态度-“终身学习”是培养我们开发脑力,取得无形力量的好方式。

“劝学”:劝广大灵活学习。处于艰苦学习阶段,我们这里说的的读书是苦不堪言的。 机械性地背认默识,让我们无端苦闷,倒不如好好地学一下。如:背书先会意,以练熟记,以做熟背。当然死读书也是一种读书方式,不过“死去活来”才不失为良方。

“劝学”:劝广大好好学习。这里说的“人非生而知之者,孰能无惑”。用心-日积月累,锲而不舍,才能够持久。“好”,好学,培养兴趣是学的基础,兴趣是好的老师。故此让自己有心思,感兴趣,再者用心好好钻研。当然“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。我们能学,当然要持之以恒,一朝一夕,方带来一定用,仅专攻一时,成效也就不高了。

“劝学”:劝广大惜时!学要成为我们的兴趣,节约时间就是节约生命,学习是挤出时间的,不可以单的依据别人具体安排时间。人各有学习方式,利耗费时长间方法也各异,一定要用实质上有效的方式让自己在尽量短时间内学到有用、有点多的知识。

人各有志,学贵有心。让我们心中有“学”,好好学习!

以劝学或师说为题写一篇议论文?

老话说活到老学到老。学习等于继承了先大家的智慧,继承了先大家经过不懈努力创造出的精华。

上帝给了大家生存的头脑,但大家创造的成就却跌破了上帝的“眼镜”。

人类唯有学才可以进步。唯有学才可以拓展我们的视野,也唯有学才可以提升大家的精神境界。学,才可以创造出自己优越的物质生活。

学习不是一两天的事情,而是要靠长久的努力,一点一滴累积而成的。“不积畦步无以至千里;不积小流无以成江海”。

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,华宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。
对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:e8548113@foxmail.com

    六年级下册语文热门资讯

  • 以劝学为话题的作文800子,以劝学和师说为主题的作文

    以劝学为话题的作文800子? 美丽的容颜会在时间耗费中悄然逝去,强健的体魄会在时光流逝中慢慢消瘦,青春终将被时光无情夺去。当我们不可以再年轻,当我们不可以再完美,当我们不可以再精神焕发,却会有一种力量支配我们...

    2023-03-21

  • 怨的读法,这个字怨怎么读音

    怨的读法? 的读法是yuàn。 怨 汉语汉字 怨:yuàn ㄩㄢˋ。 康熙字典 〔古文〕《 唐韵 》於愿切《 集韵 》《韵会》纡愿切,音苑。《 说文 》恚也。《 广韵 》恨也。《增韵》仇也,讎也。 1 yuàn2 怨可以有各种意思,不一样的读法...

    2023-03-21

  • 我的奶奶作文100字,写一篇《我的奶奶》的作文

    我的奶奶作文100字? 我爱的人是我的奶奶。奶奶和蔼可亲,时时刻刻给我无私的爱。从小到大,我全部在这浓浓的爱中成长的。奶奶十分爱我。每天下午,我放学回家,奶奶总是为我做了一部分可口的点心。夏天时,我在写作业...

    2023-03-21

  • 易经经典十句话,易经十大名言警句智慧

    易经经典十句话? 1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。 2、穷则变,变则通,通则久。 3、一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。 4、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用不了解;故君子之道...

    2023-03-20

  • 自我进步类作文,这一次我进步了作文600字

    自我进步类作文? 本次,我们数学又测验了,本次我进步了,我进步的很大,基本上从悬崖峭壁上拉了回来。从53分到93分,我经过多少大的努力,可以减一减,一共有多少分,93—53=40分,就当于语文的一篇作文,在这中间的差别...

    2023-03-20