什么什么样的人是可爱的人用排比句,谁是可爱的人中描写的句子

什么什么样的人是可爱的人,用排比句?
一:会做饭的男人,会做家务的男人,会体贴的男人可爱。
二:自立的,自信的,独立的,懂事的孩子可爱。
三:温柔体贴,美丽大方,善解人意的女人可爱。
四:彬彬有礼,语气柔和,亭亭玉立的客服小姐可爱。
五:平易近人,亲切温暖,风度翩翩的领导可爱。
谁是可爱的人赏析人物描写的句子?
1、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!
2、朋友们,当你听到这段英雄事迹时,你的感想如何呢?你不认为我们的战士是可爱的吗?你不认为我们的祖国有着这样的英雄而值得自豪吗?
3、他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切善良爱好和平人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
赏析:
作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹,揭示了彭德怀带着的中国人民志愿军光照日月的崇高心灵,歌颂了中朝两国人民的血肉情谊。这些作品在当时一经发表,马上便激起强烈的反响。它激励了朝鲜前线各位指战员的斗志,鼓舞了祖国人民努力生产、支援前方的干劲。魏巍在谈到写作这些散文的体会时说,“谁是可爱的人”是他很久以来就在脑子里翻腾着的一个主题。
附(从中学到的写作知识):
作者觉得,在现实生活中深入感受,对写作的人很重要。感受得深了,写出来,就肯定有既然如此那,一股子劲。深入的感受,跟深入的采访很相关系。跟他们谈得深,对他们了解得深,他们的气质、思想、感情,就可以感染你,使你也沉入到他们的情绪中。在表现主题时,第一,作者希图追求着实质的东西。其次,用能代表大多数情况下的典型例子,来说明实质的东西,给人的印象是了解明白的,也会是突出的。写战士写得生动的奥秘是,不仅应写战士的英雄行为,还需要写出英雄行为中的英雄的思想感情。不可以把战士写得像一个投手榴弹的机器,不可以只写了战士的一层皮,而要写出英雄的生命和灵魂。
《谁是可爱的人》第3段的重点语句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!
第3段是全文的总纲,作者运用排比的修辞手法,饱含激情地赞美了志愿军战士的高尚情操,明确地指出志愿军战士是我们可爱的人!然后下文通过三个动人的事迹对这一进行描写和印证。