红领巾星章主要事迹，71少年颂词是哪四人?

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实质上行动。入学以来，我总在各方面以自己为先锋严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方式，能自觉进行预习和学习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，考试成绩一直在班里名

列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是很出色的，曾经荣获过不少奖项。

红领巾奖章事迹

***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心里品学兼优的好学生,也是考生们学习的好榜样.

一、 热爱红领巾,争当少先队员楷模

从加入少先队以来,***牢牢的记在心里，不能忘了自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则. 她积极响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参与“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和考生们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会,代表**小学发表讲话；等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

二、 以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平日间能以队干部的标准以自己为先锋严格要求自己,踊跃参与校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也可以代替班主任独挡一面,仔细负责地管理班级,保持良好的学习和生活规则和程序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.现目前的她,已经是老师离不开的小帮手.

***自始至终把班集体的荣誉放在重要的位置.她不但自己考试成绩好,还带动班级后进生共同进步.针对考试成绩落后的考生,她总是帮他们明确学习目标,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.

她作为少先队大队宣传委员,要求考生做到的,她自己第一做到并要求班委成员同时做好.她会按照班级产生的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

三、 热心公益,处处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2023北京奥运的人文奥运精神,利用非常多的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化,参与国际古筝音乐节千人古筝表演；参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参与北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.

学校少先队每一次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参与.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊,和考生们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸.

四、 刻苦学习、成绩优异,深得老师考生喜爱

****不仅仅是可以自主学习,还能科学具体安排学习时间,提升学习效率.课前,她能仔细做好各门功课的预习,找出不会的字、词、很难理解的问题,上课带着问题仔细听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发表讲话.课后,她能及时保质保量完成老师布置的各科作业,及时学习.其他考生玩时,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因为这个原因,小小年纪的她有着同龄人依然不会具备的较宽知识面,这不仅仅只有助于提升她的作文水平,而且，在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

做为一名学生,***牢牢牢的记在心里，不能忘了住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和考生们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号； 还被评为“海淀区三好生”呢.她参与不少竞赛并获奖:

“数学解题能力展示”活动中获一等奖

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖 通过剑桥英语pet考试（优秀）

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

五、 兴趣广泛,全面发展

***不仅考试成绩优秀,而且，热心集体活动,在各种活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参与校内外的各自不同的演出活动、比赛,为集体争取荣誉.下面这些内容就是曾获奖励、证书:

通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级

海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.

早的一位：彭友馨

彭友馨是北京海淀中关村第三小学的一名六年级学生。

她三岁习舞，虽然现在唯有13岁，却有着长达10年的舞龄是学校金帆舞蹈团的团长。

因为多年练舞的经历，致使她的性格很阳光、行为举止很大方，另外，纯净的声音容易表达青少年真挚的情感，故此，专家们在面试时一眼挑中了她。

第二位：冯琳

冯琳1999年出生于浙江海盐，现在22岁是中共预备党员。

她是四位领诵员中唯一“科班出身”的是中国传媒大学播音与主持专业的大三学生。

冯琳能后在数千位大学生候选人中脱颖而出，除了与她的形象气质相关，更多的在于她的经历与专业。

因为家乡是革命圣地，故此，冯琳深受这方面文化的熏陶，曾在小学五年级就参与过学校组织的建党90周年庆祝活动。

后来大学选择了播音与主持专业，经过三年的系统学习，声音、体能、背稿针对她来说犹如家常便饭。本次成功预选成领诵员后，为了可以酝酿好感情她还特意去参观过红船。

第三位：姚牧晨

姚牧晨是四名领诵员中年龄小的人，他是北京第一实验小学六年级的学生。

别看姚牧晨年纪小，但是，人生经历颇为丰富，他曾经参与过第三届“曹灿杯”青少年朗诵活动，凭借朗诵《钢琴》取得了金奖。

也参与过人民大会堂、全国朗诵大会的迎宾活动是一名很优秀的青少年学生。

但是，因为年纪小，他认为自己对稿件的理解并非非常深入透彻，故此，在集训时对自我的要求很严格，经常跟在哥哥姐姐的后面学习，很上进。

第四位：赵建铭

赵建铭是中央财经大学的学霸，现在已经在读大四并取得了保研的资格。

他是一名很优秀的大学生，大学这个时间段不仅考试成绩很优秀，而且，还是学校大学生艺术团主持团的团长，曾多次主持过学校春晚晚会还有毕业晚会。

除开这个因素不说，赵建铭还是中央财经大学“庆祝中华人民共和国成立71周年”的升旗仪式主持人，也曾作为学校的代表参与过“红色文物青年说”。

姚牧晨 12岁 六年级学生

北京第一实验小学

彭友馨 12岁 六年级学生

北京海淀区中关村第三小学

冯琳21岁 大三学生

中国传媒大学播音与主持艺术专业

赵建铭 23岁 大四学生

中央财经大学国际经济与贸易学院

姚牧晨，冯琳，赵建铭，彭友馨。

我们国内文化工作者创作了非常多赞美银杏的歌曲，这些歌曲从歌唱家甜润的歌喉中唱出，大家从中聆听到了中华民族精神的象征-雄伟壮丽的银杏树。

电视剧《银杏仙子》主题歌《爱在人间天地久》在江苏银杏产区传唱不衰。

司马玉琴作词、邹先锋作曲的《银杏树》，情意浓浓，令人对贵州务川野生银杏之乡充满向往。

由陆进富作词、金冬景作曲的《银杏之歌》，以优美的旋律导致大家的共鸣。

由国家一级演员、女高音歌唱家程桂兰领唱的《银杏颂》在江苏人民广播电台播出后，深受听众的喜爱。

由骆崇泉作词、金冬景作曲的扬州独唱民歌《打银杏》在中央人民广播电台“连环杯”全国广播新歌征集评奖中获非常奖、创作奖等六个奖项，在苏、浙、闽三省歌曲创作大赛中获一等奖。

浙江温州市乐清中学一位教师，怀着对银杏和母校的深情，创作了组歌《银杏情》。其主打歌《银杏》(独唱)和《江海鹏飞银杏情》(合唱)，都是讴歌银杏精神和学校精神的作品。《银杏情》组歌极富感染力，引发了学生内心深处的共鸣。不少学生在学校念书门前的银杏树下庄严宣誓:为祖国的富强努力学习，刻苦攻关。

深秋，南京林业大学团委、学生会、银杏研究中心联合举行《生命之歌-银杏赞》大型散文、诗歌朗诵比赛。比赛共三个篇章，19个节目，表达了南京林业大学师生对银杏的敬重和眷恋之情。

陕西汉中职业技术学院离休干部丁怀德，年逾古稀，仍痴迷银杏，并针对创作了《十唱银杏好》、《银杏丰收之歌》、《银杏会员之歌》等歌曲。在全国银杏会议上，他满怀深情地演唱了这些歌曲，受到与会代表的完全一样称赞。

秋，在第三届中国(郯城)国际银杏节暨第十四次全国银杏学术研讨会上，山东临沂市森林文化艺术团演出了大型文艺节目《银杏颂》，受到来宾和与会代表的交口称赞。

10月， 西山银杏节在大觉寺举行，主题是“特别要注意关注亲情，关爱老人，共筑和谐社会”，从而弘扬银杏精神。

，北京海淀金秋旅游节暨西山银杏节在八大处隆重举行，大家在大觉寺内观银杏树，赏银杏盆景，品银杏茶，尝银杏果，在大自然中找寻乐趣，感受银杏文化的悠久历史。

8月，在“和谐泰州双拥情”文艺专访演出中，歌伴舞《银杏寄深情》通过银杏反映了双拥情谊。

江苏泰兴市泰兴镇双耿村农民许栋梁创作了一首反映家乡新成就、新变化的歌曲《赞美银杏》。全歌共分三段，歌词简单质朴，分别描述了泰兴银杏遍地的美景，现目前新农村翻天覆地的变化，还有农民对今后美好生活的憧憬，为草根文化增添了一份光彩。

从加入少先队以来,***牢牢的记在心里，不能忘了自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则. 她积极响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参与“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

　　她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和考生们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会,代表**小学发表讲话；等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

红领巾，相信每个考生对它都不陌生，不就是我们小学生带在胸前的红领巾吗?不过，有不少的考生好像都不喜欢带它，把它当作是累赘，一开头我也有同感，但是，后来我改变了这样的看法，我认为红领巾能时刻提醒我们怎样去做一个对社会有用的人。