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也读几声,也的结构部首是什么

时间:2023-03-24来源:华宇网校作者:四年级下册语文
也读几声

也读几声?

也,普通话读音为yě。

经常会用到释义

1.

副用在并列复句中,表示同样或并行。

例句

他唱也会,跳也会,很厉害。

你也要,他也要,我该给谁?

2.

副用在单句中,表示暗含跟另一件事一样。

例句

哥哥的成绩很好,妹妹的学习也不错。

3.

副表示不管怎样,后果都一样。

例句

你去我也去,你不去我也不去。

4.

副表示强调。

5.

副表示委婉语气。

例句

他说这么处理,倒也不错。

好吧,事情到了这一步,既然如此那,也只好这样了。

6.

助〈文〉用于句末,表示肯定语气,也可以表示疑问、感叹、祈使语气。

7.

助〈文〉用于句中,表示停顿语气。

例句

是说也,人常疑之。

彼一时也,此一时也,岂可同哉?

第三声yě

也呵

[ yě hē ]

基本解释

语气助词。表感叹。

具体解释

语气助词。表感叹。

元 王实甫 《西厢记》第一本第三折:“夜深人静,月朗风清是好天气也呵!” 元 张国宾 《薛仁贵》第三折:“你也等我一等儿波,今日正是寒食好个节令也呵!” 清 洪昇 《长生殿·骂贼》:“且抱着琵琶,去走一遭也呵!”

感叹辞。

《西厢记·张君瑞闹道场杂剧·楔子》:「好生伤寒人也呵。」

第三声yě组词造句:也可以(11) 一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可化作春泥以护花。

(13) 一个人的青春可以平庸无奇,但也可放射出英雄的火花。

也,普通话读音为yě,早出现在春秋时期金文,在六书中属指事字。也字的基本含义是文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾);引申含义为同样、并行的意思,如:你去,我也去。

在现代汉语应用中,也字经常会用到作副词,如:一点儿~不错。

“也”字的标准读音是【yě】。故此,读音声调是3声,或者另称为上(shǎng)声。

“也”字唯有这一个标准读音。不是多音字,故此,答案唯一的。

读第三声。

也ye

也ye(声调为第三声)三画;乛部;象形;独体;五笔(BNHN)。(1)〈副词〉表示追加同样:以后我~当老师。(2)〈副词〉表示委婉语气:节目倒~不错。

也字唯有1个读音是yě(第三声)。

yě的音节是ye是整体认读音节,一口气读出,不用拼读。

也是几拼音节

yě是整体认读音节是由声母y和单韵母e(第三声)组成,也可以称为单拼音节。

读三声。

组词是也是。

造句

我们两个人是好的朋友,期望我们永远都可以够在一起。

你是我闺密,也是我的好朋友,愿往后余生我们的感情永远不会断开。

(1)表示同样、转折、强调或委婉等意思。

[你能做的,我也可以做,就算天气寒冷,考生们也坚持锻炼,这事连他也不清楚,也只好这样]

(2)文言助词。表示说明、疑问、感叹或句中停顿。

也拼音yě,声母y,韵母e,声调三声。

部首乙部、部外笔画2画、总笔画3画。

五笔BNHN、仓颉PD、郑码YI、四角44712。

结构单一、电码0048、区位5018、统一码4E5F。

1、副词,表示同样、并行的意思:你去,我也去。

2、在否定句里表示语气的加强:一点儿也不错。

3、在复句中表转折意:虽然你不说,我也可以猜个八九不离十。

4、文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾)。

5、表示容忍或承认某种情况:也罢。

有关组词:

落可也[luò kě yě]

落可便。

以也[yǐ yě]

意思是因由。

我所欲也[wǒ suǒ yù yě]

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

也邪[yě xié]

语气助词。表疑问。

也啰[yě luō]

衬词。

“也”的结构、部首是什么?

也结构:独体字,部首:乙

也ye(声调为第三声)三画;乛部;家形;独体;五笔(BNHN)。〈副词〉(1)表示追加同样:以后我~当教师。(2)表示强调或加强语气(常跟上文的“连”字呼应。):连爷爷~乐哈哈地笑。

结构为独体字,部首:乙。

也 拼音“yě”

字义:

副词,表示同样、并行的意思:你去,我~去。  

在否定句里表示语气的加强:一点儿~不错。  

在复句中表转折意:虽然你不说,我~能猜个八九不离十。  

文言语气助词(❶表判断;❷表疑问;❸表停顿;❹形容词尾)。  

表示容忍或承认某种情况:~罢。

组词:

也许 yě xǔ∶可能但不肯定地。

也罢 yě bà:两个或哪些连用,表示不以所列举的情况为条件。

空空如也 kōng kōng rú yě:空无全部。

之乎者也 zhī hū zhě yě:之、乎、者、也都是文言虚词,目前经常会用到来形容咬文嚼字与迂腐的书呆子气。

何其衰也 he qi ai ye:怎么这么衰颓啊!

用“也罢”“也许”造句:

他期望可以走得快一点,纵使有点走马看花也罢。

这些痛心疾首的往事,不提也罢!

也许是受父母熏陶吧,表哥从小就对绘画出现了浓厚的兴趣。

幸亏有战友的匍匐之救,不然,他也许不可以生还了。

但凡是气温下降,紧迫感也许很快就可以无影无踪。

独体字,部首乙

yě第三声,

也,现代汉语规范一级字(经常会用到字),普通话读音为yě,早出现在春秋时期金文,在六书中属指事字。也字的基本含义是文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾);引申含义为同样、并行的意思,如:你去,我也去。

单一结构,部首是:乛组词造句:也是(17)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。

(18)姜子牙的军队已经占领了朝歌,纣王再怎么负隅顽抗也是没有用的了。

也是单一结构的字,部首是乙

以也

[ yǐ yě ]

基本解释

意思是因由。

具体解释

意思是因由。《代李敬业传檄天下文》骆宾王 “宋微子之兴悲,良有以也。” 《诗·邶风·旄丘》:“ 何其久也?必有以也。”。

部首乙。结构是独体结构。

组词是也许。

造句

也许你已经拥有太多,而让自己感觉到还是一无全部。

在前进的道路上,也许我们会受伤,也许会失败,但是,也许也会失去不少重要的东西,只要坚持,就可以取得成功

部首乙。结构是独体结构。

组词是也可以。

(1)处分你是为了教育你,也是为了教育各位考生。

(2)我们奖励先进,也是为了激励后进。

(3)金无赤足,白璧无瑕也是不可能的。

(4)小红品学兼优,在全校也是数一数二的好学生。

(5)虐待老人不仅违背道德,也是严重的违法行为

部首乙。结构是独体结构。

组词是也可以。

造句

别人可以成为优秀的人,你也可以够,只要让自己去努力完全就能够。

让自己也可以保持良好的习惯,这样针对自己人生当中自始至终都是有好处的。

部首: 乙,结构: 独体结构

1、组词:也许、空空如也、之乎者也、也好、也罢、溜之乎也、俺去也、也已、也是、白也、也未就可以清楚的知道、莫予毒也、食色性也、也曾、未尝有也、弗敢专也、必也正名、末由也已、是也、也欤、也者也、也么哥、也则、食者性也、也哉、也者么。

也偏旁部首是乛。

也(拼音:yě)是汉语通用规范一级字。早出现在战国。本义是蛇,后经常会用到作语气词,或用于句末,或用于句中。

也,象形字。甲骨文像蛇形。金文仍象突出头部的拖着尾巴游动的蛇形,金文很像古代的一种盥器“匜”。小篆的写法与金文相似,篆文整齐化。隶变后楷表达作也。

也声调是几声?

第三声。

也ye

也ye(声调为第三声)三画;乛部;家形;独体;五笔(BNHN)。〈副词〉(1)表示追加同样:以后我~当教师。(2)表示强调或加强语气(常跟上文的“连”字呼应。):连爷爷~乐哈哈地笑。

读音拼音是:yě组词造句:也可以(6) 一粒金子,可以悄无声息地在风沙中耗费掉,也可散发出耀眼光芒。

(7) 也可以由小见大,见微知著。

第三声yě组词造句:也可以(9) 这夜万籟俱寂,就算桂花落下的声音似乎也可听到。

(10) 我梦想我有一天也可住进一座金碧辉煌的宫殿。

也读作yě是三声。

相关词语:

夭夭如也 [ yāo yāo rú yě ]形容轻松舒适,悠闲自在的样子。

未由也已 [ wèi yóu yě yǐ ]指没有道路,没有办法。

欢也零星 [ huān yě líng xīng ]高兴也要飘零,后都是那江河上的点点浮萍罢了。

犹未迟也 [ yóu wèi chí yě ]发现问题及时改正,还不算太晚。

也,普通话读音为yě,

经常会用到释义

1.

副用在并列复句中,表示同样或并行。

例句

他唱也会,跳也会,很厉害。

你也要,他也要,我该给谁?

2.

副用在单句中,表示暗含跟另一件事一样。

例句

哥哥的成绩很好,妹妹的学习也不错。

3.

副表示不管怎样,后果都一样。

例句

你去我也去,你不去我也不去。

4.

副表示强调。

5.

副表示委婉语气。

例句

他说这么处理,倒也不错。

好吧,事情到了这一步,既然如此那,也只好这样了。

6.

助〈文〉用于句末,表示肯定语气,也可以表示疑问、感叹、祈使语气。

7.

助〈文〉用于句中,表示停顿语气。

例句

是说也,人常疑之。

彼一时也,此一时也,岂可同哉?

读音:yě

声调是三声。

组词是也是。

造句

除非你是为了教育你,也是为了教育各位考生。

做这件事情的目标也是为了持续性的提醒你。

yě三声

(1)表示同样、转折、强调或委婉等意思。

[你能做的,我也可以做,就算天气寒冷,考生们也坚持锻炼,这事连他也不清楚,也只好这样]

(2)文言助词。表示说明、疑问、感叹或句中停顿。

第三声yě

也许

[ yě xǔ ]

基本解释

(副)表示不很肯定:~他不来。

具体解释

可能。表示不很肯定。

《孽海花》第三三回:“也许矮子今天就来。去不可以,去不可以!” 刘大白 《收成好》诗:“今年晴雨多调匀,也不少收几担稻。” 巴金 《春》一二:“她也许是被期望鼓舞着,也许是被焦虑折磨着。”

三声

释义:

1、副词,表示同样、并行的意思:你去,我~去。

2、在否定句里表示语气的加强:一点儿~不错。

3、在复句中表转折意:虽然你不说,我~能猜个八九不离十。

4、文言语气助词(❶表判断;❷表疑问;❸表停顿;❹形容词尾)。

5、表示容忍或承认某种情况:~罢。

声调:三声

读音:yě

也字的拼音是yě

组词:也沙、也曾、也门、也者、也邪、也似、也则、也许、也哥、也好、扎也、再也、挨也、哎也、白也、也天、也耶、也波、也孙、了也、

耳也、得也、也夫、也可以、也那、也克、也儿、也罢、也哉、也须、也已、也得、也与、也欤、也呵、也者也、也末哥、也…也、答不也、里也波、底也伽、维也纳、那里也、那也好、落可也、

也的读音?

也,普通话读音为yě,早出现在春秋时期金文,在六书中属指事字。也字的基本含义是文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾);引申含义为同样、并行的意思,如:你去,我也去。

在现代汉语应用中,也字经常会用到作副词,如:一点儿也不错。

也读作yě是三声。

相关词语:

哎也 [ āi yě ]叹词。表示痛苦。

也须 [ yě xū ]也应该,也需要。

是也 [ shì yě ]目前正是这时。

欢也零星 [ huān yě líng xīng ]高兴也要飘零,后都是那江河上的点点浮萍罢了。

也曾 [ yě zēng ]曾经。

其鸣也哀 [ qí míng yě āi ]鸟快死了,它的叫声是悲哀的。

读音拼音是:yě组词造句:也可以(6) 一粒金子,可以悄无声息地在风沙中耗费掉,也可散发出耀眼光芒。

(7) 也可以由小见大,见微知著。

也拼音yě,声母y,韵母e,声调三声。

部首乙部、部外笔画2画、总笔画3画。

五笔BNHN、仓颉PD、郑码YI、四角44712。

结构单一、电码0048、区位5018、统一码4E5F。

1、副词,表示同样、并行的意思:你去,我也去。

2、在否定句里表示语气的加强:一点儿也不错。

3、在复句中表转折意:虽然你不说,我也可以猜个八九不离十。

4、文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾)。

5、表示容忍或承认某种情况:也罢。

有关组词:

落可也[luò kě yě]

落可便。

以也[yǐ yě]

意思是因由。

我所欲也[wǒ suǒ yù yě]

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

也邪[yě xié]

语气助词。表疑问。

也啰[yě luō]

衬词。

读音是yě。

组词是也沙、也曾、也门、也者、也邪、也似、也则、也许、也哥、也好、扎也、再也、挨也、哎也、白也、也天、也耶、也波、也孙、了也、

耳也、得也、也夫、也可以、也那、也克、也儿、也罢、也哉、也须、也已、也得、也与、也欤、也呵、也者也、也末哥、也…也、答不也、里也波、底也伽、维也纳、那里也、那也好、落可也、

也拼音yě,声母y,韵母e,声调三声。

部首乙部、部外笔画2画、总笔画3画。

五笔BNHN、仓颉PD、郑码YI、四角44712。

结构单一、电码0048、区位5018、统一码4E5F。

1、副词,表示同样、并行的意思:你去,我也去。

2、在否定句里表示语气的加强:一点儿也不错。

3、在复句中表转折意:虽然你不说,我也可以猜个八九不离十。

4、文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾)。

5、表示容忍或承认某种情况:也罢。

有关组词:

落可也[luò kě yě]

落可便。

以也[yǐ yě]

意思是因由。

我所欲也[wǒ suǒ yù yě]

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

也邪[yě xié]

语气助词。表疑问。

也啰[yě luō]

衬词。

唯有一个音调就是读作三声

yě,声母y,韵母e,声调三声。

也是

拼音:伯 yě shì

释义:

1、表示判断或解释的语气:孔度子,鲁人~。非不可以~,知是不为~。

2、表示疑问或反佰诘的语气:何~?。是可忍也度,孰不可忍~?

3、表示句中的停顿:大道之行~,天知下为公。地之相去~,千有余里。

《也是》是连载度于起点中文网的一本知都市类小说,作者是道若为己。

也字读三声例如也许也不,也别去,也行也哥,等等很多,也是个独体字三划组词非常多有一个以也字为首的国家一也门。

繁体也

释义

1.助词。(1)表示判断;(2)表示肯定语气;(3)表示疑问或反问;(4)表示感叹;(5)表示停顿;(6)表示祈使。2.副词。(1)表示同样;(2)表示强调

[ yě ]

部首: 乙

笔画: 3

五行: 土

五笔: BNHN

基本解释

表示判断或解释的语气 孔子,鲁人~。非不可以~是不为~。

表示疑问或反诘的语气 何~?。是可忍也,孰不可忍~?

表示句中的停顿 大道之行~,天下为公。地之相去~,千有余里。

姓。

表示同样 水库可以灌溉、发电,~可以养鱼。

单用或叠用,强调两事并列或对待 他会英语,~会法语。游客里面~有坐车的,~有步行的。

叠用,表示不管各种各样,结果都一样 你去我~去,你不去我~去。他左想~不是,右想~不是。

用在转折或让步的句子里(常跟上文的“虽然、就算”等呼应),隐含结果一样的意思 虽然雨下得很大,他~来了。就算你不说,我~清楚(你说了,我清楚;你不说,我也同样清楚)。

表示委婉 你~得对人宽容点儿嘛。这事儿~只好如此了。

表示强调(有的时候,跟上文的“连”字呼应) 七八岁的孩子~学会电脑了。连爷爷~乐得合不拢嘴。

也字的音序和音节是什么?

音序:Y,音节:yě。组词造句,也是,现代化建设不单单是很伟大的事业,同时也是十分艰巨的事业。

(11)郭小川的诗不仅气势磅礴,而且,铺锦列绣,艺术上也是很成功的。

音序:Y,音节:yě

也,普通话读音为yě,早出现在春秋时期金文,在六书中属指事字。也字的基本含义是文言语气助词(表判断;表疑问;表停顿;形容词尾);引申含义为同样、并行的意思,如:你去,我也去。

在现代汉语应用中,也字经常会用到作副词,如:一点儿~不错。

也字是一个整体认读音节(ye),整体认读音节是一个“整体”是不可以分割(分解音节)的,但假设要求“用音序查字法”查“也”字,那“也(yě)”是归在音序“Y”一列之下的,再查找到整体认读音节“yě”。非常强调一点,“整体认读音节”是不可以进行分解音节的,故此,“也”字就不可以分解出音序和音节,只可以写出整体音节“ye”。

也yě

音序:Y

具体释义

〈副〉(象形。邨的本字。本义:羹魁柄)

亦表示同样。如:我高兴,你也高兴;也可;也是

叠用,强调两事并列或对等。如:她会打篮球,也会打网球

表示转折或让步。如:就算失败十次,他也不灰心

表示委婉。如:我也只好如此

表示强调。如:也须(也需要;也应该);连老人也干活

表示选择,还是

你见我府里那个门子,反而多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?-《水浒传》

也字的音节是ye。音序是y。

子曰夫孝天之经也地之义也读音?

子zǐ曰yuē 夫fú孝xiào 天tiān之zhī经jīng也yě 地dì之zhī义yì也yě

“夫”,现代汉语规范一级字(经常会用到字),普通话读音为fú、fū,“夫”的基本含义为文言发语词,如夫天地者;引申含义为文言助词,如逝者如斯夫。

在平日使用中,“夫”也常做代词,表示“这”或“那”,如夫猫至。

子zǐ曰yuē 夫fú孝xiào 天tiān之zhī经jīng也yě 地dì之zhī义yì也yě

曰夫孝天之经也地之义也读音是zǐ yuē fú xiào tiān zhī jīng yě dì zhī yì yě。

曰[yuē]汉语汉字

曰,汉语经常会用到字(一级字),读作yuē,指事字,早出现在商代甲骨文。本义是说;引申为叫做;虚化为语气助词。

康熙字典

《唐韵》《集韵》《韵会》

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