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红烛好句及其赏析,《红烛中哪些诗句表现奉献精神呢

时间:2023-03-26来源:华宇网校作者:四年级下册语文
红烛好句及其赏析

红烛好句及其赏析?

这首诗写于19 。诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。诗的启动就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。

闻一多要问诗大家,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的贡献精神和赤诚表现得一览无余。诗人马上问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。

这样的身躯、这样的灵魂为什么要燃烧,需要在火光中毁灭自己的身躯?诗人迷茫了,如同在生活中的迷茫,没有找到方向和思考不透不少问题。

矛盾!冲突!在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念。因为,诗人坚定地说:“不误!不误”。诗人已经找到了生活的方向,准备朝着理想中的光明之路迈进,就算自己被烧成灰也在所不惜。诗歌从第四节启动,一直歌颂红烛,写出了红烛的责任和生活中的困顿、失望。红烛要烧,烧破世人的空想,烧掉残酷的监狱,靠自己的燃烧救出一个个活着但不自由的灵魂。

红烛的燃烧受到风的阻挠,它流着泪也要燃烧。那泪是红烛的心在着急,为不可以快达到自己的理想而着急,流泪。

诗人要歌颂这红烛,歌颂这贡献的精神,歌颂这来之不易的光明。在这样的歌颂中,诗人和红烛在交流。

诗人在红烛身上找到了生活方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果。诗人说:“莫问收获,但问耕耘。”这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,非常多使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感。

在诗歌形式上,诗人极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏,以和诗中想要表现的情感相完全一样,如:重复句的使用、相对的程度上采取中国传统诗歌的押韵形式、前后照应和每节中诗句相对的齐整等等。

诗人所倡导的中国新诗的格律化、音乐性的主张在这首诗中有一定的反映。基本上,闻一多融汇古今、化和中外的诗歌形式,以强烈的情感表达和追求精神开辟了中国一代诗风,激励着一代代的中国诗人去耕耘和探索。

《红烛中什么诗句表现贡献精神?

闻一多在红烛中用因果来赞颂红烛精神的诗句是:只去耕耘,莫问收获。

《红烛》简介

这首《红烛》是闻一多19 发表的第一部诗集《红烛》的开卷“序诗”,闻一多正是从《红烛》起步,走上了一位现代诗人的创作之路。

这首诗借助传统事物红烛来表现爱国激情,意象典雅,情感饱满,兼具作者自己和时代特点。红烛本意是火红的蜡烛是喜庆的象征,有着鲜明的民族特色,但是在这首诗里诗人却赋予它新的含义。

诗人以红烛象征自己的赤子之心,在燃烧和流泪中担负责任、贡献自我。诗歌中,诗人一遍又一遍地呼喊“红烛”,在与红烛的对话中展开对红烛精神的思索与领悟。

正是在反复地思索中,诗人把红烛当成是时代精神的象征,当成是爱国精神的反映,呼喊应该以积极的姿态和饱满的热情投入到社会和人间,去拯救去耕耘,而且, “只去耕耘,莫问收获”。这样的精神目前已经被大家称“红烛精神”,经常引用,应该说这是诗人的光荣。

高一语文红烛全文?

闻一多《红烛》

红烛啊!

这样红的烛!

诗人啊!

吐出你的心来比比,

可是大多数情况下颜色?

红烛啊!

是谁制的蜡-给你躯体?

是谁点的火-点着灵魂?

为什么更须烧蜡成灰,然后才放光出?

一误再误;矛盾!冲突!

红烛啊!

不误,不误!

原是要“烧”出你的光来-这正是自然的方式。

红烛啊!

既制了,便烧着!

烧吧!烧吧!

烧破世人的梦,烧沸世人的血-也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱!

红烛啊!

你心火发光之期,正是泪流启动那天。

红烛啊!

匠人造了你,原是为烧的。

既已烧着,又何苦伤心流泪?

哦!我了解了!

是残风来侵你的光芒,你烧得不稳时,才着急得流泪!

红烛啊!

流罢!你怎能不流呢?

请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!

红烛啊!

你流一滴泪,灰一分心。

灰心流泪你的果,创造光明你的因。

红烛啊!

“莫问收获,但问耕耘。

红烛第一句有哪些作用?

在寂静的夜晚,点亮一根红烛,再您拿出书来,看着您的名字,闻一多,您在后一次演讲上说道:“人民的力量是要成功的,真理是永远存在的。”

这一句话激起多少中国人打败反动派的信心。然而红烛再次以它的牺牲精神而引人瞩目:“请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!”

您曾怀着拯救祖国未来的美好愿望,却因反动派的持续性阻挠,心中很悲愤,但后他劝导自己:“红烛啊!莫问收获,但问耕耘。”

您用文字与反动派斗争究竟,用文字来抒发自己献身祖国,敢于自我牺牲的爱国情怀

作者用什么样的修辞手法来表现红烛的品质?

闻一多的《红烛》这首诗,运用了各种修辞手法,现举例说明请看下方具体内容:

1、反复。

“红烛啊!这样红的烛!”

这句诗运用了反复的修辞方式,不是重复,起强调的作用,这里强调了蜡烛具有很的红。下面的“红烛啊!不误,不误!”,“烧罢!烧罢!烧破世人的梦。”也都是为了让用了反复的修辞手法。

2、对比。

“诗人啊!吐出你的心来比比,可是大多数情况下颜色?”作者在前两句强调了红烛红的纯粹,美的让人心醉,第二句引入了诗人与红烛作对比,还以“可是大多数情况下颜色?”

的问句做结尾,在对比中反映了作者期望自己能怀有一颗纯粹,善良,美好的心。

3、反问。

“既已烧着,又何苦伤心流泪?”这句诗运用了反问的修辞手法,无疑而问,在反问中表达了肯定的意思。“红烛啊!流罢!你怎能不流呢?”也是一个反问句,表达了肯定的语气。

红烛一诗抒发感情在表达上有哪些特点?

诗的启动就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗大家,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的贡献精神和赤诚表现得一览无余。

诗歌从第四节启动,一直歌颂红烛,写出了红烛的责任和生活中的困顿、失望。诗人要歌颂这红烛,歌颂这贡献的精神,歌颂这来之不易的光明。在这样的歌颂中,诗人和红烛在交流。诗人在红烛身上找到了生活方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果。

巜红烛》好词好句?

流下的是滚烫的泪;燃烧的是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

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