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部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

时间:2021-01-01来源:华宇网校作者:四年级语文试卷

【文章简介】每一个人都会有考生自己的奇思妙想,固然,我也不破例。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容,接待各位阅读。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一

  前次寒假,我去了内蒙古,由于走在沙地上,无法开车,因此沙子总是进到我的鞋子里,走一走,就要停下来,把鞋子里的沙子倒进来,特殊贫苦。等回到车时,我倒出一鞋子的沙。此时,我突发奇想,脑中出现了一个奇思妙想,若是有一种多功效车,带着我在沙地里翱翔,那该多费事啊!

  我的多功效车是长方形的,长15米,宽5米,高3米,轮胎的直径为1.5米。全车用青铜制成,它的前方有两个超音速促进器,速率每一秒可达100公里,在水里每一秒60公里。另外还有10个地形扫描仪,漫衍在全车身。在车两旁有两把斧头,两把剑。在车前有一个两头冲锋枪,一个挖矿电钻和三个大炮,在车后有一个投弹机。

  这辆全主动多功效车有很多功效。它可以在天空、海洋和海底行驶。在沙地里,轮胎会构成一个履带,像坦克的轮胎;在雪地里,轮胎就会主动酿成防滑轮胎;若是潜入深海,机械会即将为驾驶员穿上潜水衣;若是飞上蓝天,按一下车上的一个方形按钮,汽车上方的一个安装会离开车身,出现五个大火箭促进器和十二个小火箭促进器,会即将让你冲上蓝天,带你去你想去中央。

  这便是我的奇思妙想,你的奇思妙想是什么呢?

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二

  坐在课堂里发愣的时候,我总会天马行空隙去设想,想回到已往,想去处将来,那么我就来下手创造一部时空穿越机吧!

  我的机械除了焦点部分,其他部分与普通小汽车毫无差异,好比:车窗、车轮、油门、刹车……一个都很多。全部机械长2米,宽1米,只能包容我一自己个人。由于穿越时空时会有猛烈磨擦,发生高热量,因此机身涂层,我采取了红色高份子材料,以减少车内温度。红色机身加之经由细密计算的流线型设计,光阴穿越机看下来便是一件完善的艺术品。在设计时,我还思量到太古时代没法充电的问题,因此车内的蓄电池不光轻盈,并且蓄电量要充足运用需求,乃至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换安装进行了综合,以备不断之需。

  光阴穿越机装置了超能穿越系统,这个系统也是这部机械的焦点部件。当系统启动运转时,它能遵循我的操作模式,在时空地道中恣意穿越。若是要回到已往,可以把操作杆后拉到退却档,而且在地方控制台输出年月,它就OK主动履行下令。若要回到太古时代,就需要猛踩油门,这时候候车内装置的缓冲掩护安装可以主动启动,将驾驶机械者完善掩护。半途若要前往,脚踩刹车而且推到行进档位,就OK回到目前,或者向将来行进。

  考古中,咱们会发现许多咱们没法处理的困难,这时候候,我的光阴穿越机就派上用处了。咱们可以坐着它到想去的谁人时代。可以去去参见秦始皇陵墓的建造,可以处理那2000多件青铜剑,直到目前还滑润圆滑光明,没有生锈的缘故原由,可以具体了解秦代的冶炼铸造技术,并把当时候的工艺使用到目前的产业制作中……当时咱们国家的产业程度一定获得飞速发展。

  我的驾驶坐位旁,有一个高清表现屏,它不光有行车记载仪的功效,并且特殊的是它有一个超等巨大的数据处置系统,可以保存上亿年的影像资料,这是当今任何一项技术都没法比拟的。

  我的这项创造,势必造福全人类!
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇三

  每一次去妈妈工作的医院,我都会看到一些老爷爷、老奶奶们拎着大包小包的中药,困难地走在路上,极重的药包压得他们背都弯了。这时候,我想创造一种奇妙的药丸,帮助他们加重身心的疲劳,离开病魔的熬煎。

  这类奇妙药丸是由不计其数种药材提炼合成,不光价钱亲民,还能治疗全部的症状。不管何等严峻的疾病,只需一粒,就华陀再世。它另外还有个奇特的地方,便是它可让小小伙伴们都喜好上它,不能再顺从吃药、注射和输液。它不光色彩艳丽,红、橙、黄、绿、蓝、紫……让病人看了毫无反抗能力;并且另外还有种种口胃,苹果味、橙子味、桃子味、草莓味……小小伙伴们吃了它,就像在吃生果,香苦涩甜。

  吃了这类药丸,人们还会有奇妙的改动,白叟们会身体健康,中途夭折;小孩儿们会身体愈来愈健壮,精神抖擞;小小伙伴们会健康高兴,健壮成长;还能让残疾人推开轮椅,抛弃手杖,大步流星……

  尽管这只是我的奇思妙想,但我无疑在不远的未来,我会通过考生自己的辛勤劳动将这个奇妙药丸创造出来,让更多的人们阔别病魔的熬煎,过上幸运的生活。

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇四

  生活中有很多奇思妙想,并且很多人的奇思妙想都成为了理想,我也是个爱理想的人,我但愿我的奇思妙想有一天也能完成。

  咱们学平生时待的至多之处不是家,便是课堂了。一般的课堂,便是四周墙,一个讲台,一块黑板,一排排普普统统的课桌椅。我想创造一间课堂。这个课堂表面大小尽管和目前的课堂没有什么不一样,但内里相对让你大开眼界。

  这个课堂详细是怎样样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。课堂里没有黑板,但墙壁都是用特别材料做成的,他可以酿成黑板,也能够酿成荧光屏。上课时,墙壁会根据课程的不一样而切换不一样的场景。好比上语文课时,先生讲到春季,墙上就出现了绿油油的草坪,上面开满了万紫千红、争奇斗艳的鲜花。与此同时,墙壁上还分发出来一阵阵扑鼻的花香。让咱们好像置身于大自然中,沉醉在春的度量中。

  课桌椅不是一排一排地摆放的,而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道,它可以整排扭转,也能够每一个坐位考生自己360度的扭转。自然课上,先生讲到地球的公转和自转的时候,墙壁和天花板出现了全部太阳系,而咱们的坐位也启动扭转起来,顿时我发觉考生自己化作了宇宙中的一颗小行星,绕着太阳转起来了。先生讲到火山发作,周围的墙壁充满了涌动的岩浆,课堂里的温度也会回升,让咱们设身处地地感触感染火山发作的能力。课堂另外还有许多奇异的功效,在如此的课堂里考试复习,你还会认为死板吗?

  莱克兄弟的奇思妙想,缔造了飞机,马云的奇思妙想,缔造了目前挪动支付时代,我的创造设想,让课堂充溢了吸收力,吸收着每个孩子,他们享用着考试复习的兴趣!设想是缔造的先导,是头脑起飞的同党,让咱们恣意奇思妙想吧。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇五

  又有国产火箭升空了!我看着媒体报导内心很爱慕那些航天员,因而我发生了要上太空的动向。可是我转念一想,考生自己没有公家火箭,怎样办?忽然,一个考生自己创造缔造的动机从我脑海里闪过,这个产物的名字就叫—火箭衡宇。

  火箭衡宇长20米、宽10米、高15米,面积约200平方米,材质为钢铁,火箭的表面是蓝色的。屋子双侧有5米的机翼,顶上有一根避雷针,别的,屋子底部有六个助推器,时速可达每一秒1万千米。为了航行时的安全,坐位上配有特制的安全带。

  别看这个衡宇比一般火箭小,但是它可好用了!好比衡宇智能系统会主动调治室内温度和湿度,从而让你神清气爽。当你想到宇宙嬉戏时,导航会帮你选择门路,这可让你深居简出就可以到宇宙的任何一个角落。有人会问:“屋子的材质不是钢铁吗?太阳热得能把铁消融了,你的屋子能禁受的住吗?”不妨事,这类钢铁是特别的钢铁,本领受18000000度以上的温度,因此太阳也无法把它凝结。

  火箭衡宇不光功效多,外部设计也很古代化。寝室里,你看不见床,但你只需按一下门边上的按钮,床就会从天花板上降下来。厨房里,只需你说出你想吃的菜,机械手臂会在厨房里“发挥邪术”,洗菜切菜趁热打铁,纷歧会儿一道热火朝天的菜就出目前了你眼前。而衡宇里有个你看不见的智能管家——贾维斯,可以解答你任何的问题。

  这便是我的创造,居家游览生活必备。但是,这全部都是我的奇思妙想,因此我决议必定要辛勤劳动创造缔造,争取像那些的创造家同样,为人类前进做孝敬。

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