小学四年级下册语文第四单元作文：和平中的孩子

【文章简介】一张照片上，一个三四岁的小男孩在对着一片废墟，正在嚎啕大哭。看到这张照片，你想写些什么呢？华宇考试网准备了《小学四年级下册语文第四单元作文：和平中的孩子》，供各位参考。

篇一

　　在1937年8月28日，日本侵犯上海，在轰炸上海火车南站时，产生了一件悲凉的事。

　　那天，有一对怙恃领导着一个2、三岁的孩子准备去故乡玩。在火车站等火车的时候，忽然响起一阵警报声。这是在期待火车的大众，立马拿起考生自己的行李箱向门口跑去。可是，在押难的流程中。

　　有几架飞机像蜜蜂同样在天地面回旋，时不断还从天地面扔下致命的炸弹，把天桥和一些建筑物炸毁了，天桥连忙酿成了废墟。内里有铁板、木条、砖头、水泥等一系列类分量级的东西。时许多避祸的人的性命被埋在了地下，有的侥幸的人，身子一半被埋一半露在里面，双手冒死的呼唤着拯救。

　　这时候，从一个中央收回了“呜，呜，呜!”的哭声。本来是那名小男孩。他正坐在被炸毁的站台上，衣服褴褛褴褛的，身上有许多伤口。鲜血染红了他的衣服。可是，他身边没有他的怙恃。也是由于他没找到考生自己的怙恃悲伤吧!

　　这是，有一对匹俦走来看到他很不幸就把她收养了。取名叫小兵。

　　小兵从小智慧醒目，帮养父养母干了许多活，还很孝顺养父养母，不断幸运、高兴的生在世!

篇二

　　咱们尽管素昧生平，但是，我却收到过你们专心灵收回来的你们对和平的憎恶。现在，和平的暴力充溢着你们的脑筋，你们爱宁静，不是吗?

　　当我从电脑里看到这些图片刻，我的心顿时凉了半截，比照咱们的生活，咱们没有枪弹，没有硝烟，有亮堂，宽阔的课堂，有一张颠簸的课桌，生活在高兴与幸运当中。烽火中的孩子，咱们但愿咱们祈盼—让你们有一张课桌，不被导弹的气浪锨翻!有一间房子，整齐的房子，免遭朋友弹片的击穿!

　　不幸的孩子，不知情的孩子，当你朝美国兵士招招手时，你可曾了解，他会伤害你的性命?不幸的孩子，当你被打伤或打逝世时，你一定会怨恨伤害你的人，怨恨考生自己为何生在了这里。孩子，你别无选择。不幸的孩子，当你成为儿童兵，站在大厦前查验时，你要记着，你的性命随时随地都有风险，不是吗?

　　当巡弋战舰和水雷驶进了大海时，你们会有性命风险，不是吗?你们饱受着和平的磨难和熬煎，当一地的被炸毁汽车的残骇上，当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时，你们就在如此的环境中长大，不是吗?

　　祝愿你，和平中的孩子!

篇三

　　1937年8月28日，上海南站摩肩接踵，车站里，有的人拿着负担，有的人背着白叟，不家的人抱着孩子，人们都焦虑地望着火车的轨道，但愿火车早时间驶来，让考生自己逃到阔别和平之处。

　　火车终究驶来，人们你挤我，我挤你，上车的速率很慢。这时候，跟着一声巨响，霎时间地震山摇，衡宇坍毁，人们都像只小鹿似的猝不及防地奔驰着，叫唤着……此中，一名匹俦带孩子和和别的几自己个人挤来挤去，终究逃了出来，挣脱了炸弹的打击，没等他们进来，一颗炸弹从天上飞下来，一会儿就炸逝世了不可胜数的人们，这位母亲也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父亲手里说：“带……带好……孩子。”说完，便没有了呼吸。孩子的父亲扔下全部的东西，抱起孩子，用快的速率奔驰起来，要给孩子找一个安全，不容易被发现之处――铁架边，把孩子放好后，一颗炸弹飞来，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看着现目前的全部，好像看懂了什么，用比力小的声响喊：“爸爸，妈妈。”他是何等不幸孑立，由于他的爸爸妈妈再也回不来了。

　　他不明确：为何要伤害他的爸爸妈妈?为何有人要去欺凌他们?为何?为何?为何?日本侵犯者给咱们中华人民、孩子带来了苦楚，将长期铭记我心中。