回信怎么写格式，法国昆虫学家法布尔发现了蜜蜂能

写回信格式：称呼、文章主体、结尾、署名和日期。

一、称呼

是对收信人的称呼，称呼需要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不可以再写字。

在写称呼时需要大家特别注意对方与自己的关系，假设是给长辈回信，在称呼前面应该加上尊重词语，比如：“亲爱的，：”、“亲爱的，姑姑”。

假设是写给自己的、用亲爱的就不合理了，应该改用尊敬词语：比如：“敬爱的，王：”、“尊敬的，李局长：”。

二、文章主体

文章主体一般以问候语开头，反映对收信人的礼貌。问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语跟平日朋友见上一面打招呼没有区别，常见的：“您好！”“近来可好！”也可按照时节不一样，改变问候语：“新年好！”“春节愉快！”。

完全就能够写文章主体的主体，可以分为若干段来表达。可以应用各种表达方式，复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁。也可叙情说理、辩驳论证等。

写这一些以前，应该想好想要表现什么事情或者抒发什么情怀。打好腹稿，了解写信的主旨，做到有条有理、层次分明。

假设信中同时要谈几件事，更要注意表达前因后果，有头有尾，详略得当。好是一件事为一个段落，不要混为一谈。让读信人看的了解明白，了解所表达的用意。

三、结尾

结尾需写祝颂语或者祝愿或勉励，经常会用到：“此致”、“敬礼”、“祝一帆风顺”、“祝工作顺利”。

“此致”可以有两种正确的位置来进行表达，一是马上主体文章主体后面，不另起段，不加标点。二是在文章主体之下另起一行空两格表达。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格表达。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

“祝一帆风顺”、“祝工作顺利”这样的结尾，可以紧接主体文章主体后面表达，没有必要隔行。

四、署名和日期

写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。好还需要在写信人姓名以前写上与收信人的关系，比如：“儿子，某某”，“，某某”。

写给自己的亲人时没有必要写姓。假设是写给组织或者的信，一定要把姓与名都写上。

在写日期一项时，需要大家特别注意，注明写完信时间，写在署名下边。有的时候，写信人是在旅途中或者刚刚变换常驻地址位置，还要有加上自己现在所在的地址位置。

第一行顶格写亲爱的xxx:下一行空两个格，写文章主体，文章主体写完后，写上署名和日期。

一、亨利·卡西米尔·法布尔，

他是一个著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。1857年，他发表了《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。这这个时间段，法布尔还将精力投入到对天然染色剂茜草或茜素的研究中去，当时法国士兵军裤上的红色，便来自于茜草的粉末

二、《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是不是具有辨认方向的能力，反映了作者严谨的科学态度和求实作风。课文的描写处处反映着作者严谨的科学作风。作者严谨的作风反映在：课文的开头，作者用了“听说”一词。是听说的就未必真实可靠，因为这个原因这既成了“我”作试验的因素，也反映了“我”不轻信盲从的求实的科学态度。

法布尔是一个严谨求实，积极探索的人，因为他仔细研究蜜蜂辨认方向的本能,给我们的启示是每一个人都要以严谨仔细的态度对待我们身边的每一件事，要从小培养自己的科学素养,积极探索，为科学事业奉献力量。

法布尔是个专注，坚毅，追求自己梦想的人。我们要学习他在学术上专注，还有对学习工作的热爱。法布尔晚年时，《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”的美名，他的成就得到了社会的广泛承认。

你好，从蜜蜂一文里面我可以体会到，就算作为一只小小的蜜蜂，只要肯勤勤恳恳的工作和付出也是可以得到甜蜜的回报。

蜜蜂是法国作家法布尔以蜜蜂作为第一视角描写，内容描写的很详尽和详细，看完这课文后面想对法布尔说，阅读了你的文章受益颇多，描述事物的手法新奇，比较受欢迎有趣，很感谢你为我们带来这么好的文章。

我想对这位昆虫学家说，我要向你学习，要有耐心，要有恒心，对事物要持续性的认真的仔细去观察，去记录，对任何事情都要有持之以恒的决心，任何困难都会迎刃而解的。

他说“呵！一个萨克锡柯拉的蛋！你是从哪里捡到这只蛋的？”

我告诉他前前后后捡蛋的经历，并且说：“我打算再回去拿走其余的蛋，不过要等 到当新生出的小鸟们刚长出羽毛时。”

“哎，不许你那样做！”牧师叫了起来；“你不可以既然如此那，残忍，去抢那可怜母鸟的孩子。目前你要做一个好孩子，答应我从此以后再也不能碰那个巢。”

从这一番谈话当中，我懂得了两件事。第一件，偷鸟蛋是件残忍的事。第二件，鸟兽同人类一样，它们各自都拥有各自的名字的。

于是我自己问自己道：“在树林里的，在草原上的，我的不少朋友，它们是叫什么名字呢？萨克锡柯拉的意思是什么呢？”

几年以后，我才晓得萨克锡柯拉的意思是岩石中的居住者，那种下蓝色蛋的鸟是一种被称为石鸟的鸟儿。

法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、作家。18 12月22日,出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

靠着长时间的勤奋努力和坚持下去总会有收获地观察，法布尔发现了昆虫世界各自不同的有趣的秘密。

1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛，但反而矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。

1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石园。

2、相关法布尔的小故事

（1）八九岁时，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

（2）有一次，法布尔已经在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还需要小，颜色比蓝天还需要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了不少的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

（3）他在路上发现不少蚂蚁已经在搬运几只死苍蝇，就伏在地上，用放大镜全神贯注地观察起来。汗水湿透了衣服，手脚都麻木了，他一直观察了240分钟才离去。

（4）法布尔爬到一棵树上，观察螳螂的活动。他把周围的一切都忘了。结果，别人误把他当成了小偷，要抓他，他才从观察中惊醒过来。

法布尔是法国著名科学家，科普作家，他用休息时间观察研究昆虫及植物，发表过很出色的论文，既然如此那，法布尔观察昆虫的经验是什么呢？

一、工具原料：昆虫记、放大镜。

二、方式/步骤：

1.法布尔像侦探似的长时间跟踪观察昆虫，持续性地假设，反复的推理，严密的求证，他每去观察一种昆虫都会花非常多时间：观察土蜂20年、隧蜂30年、蜣螂40年。

2.法布尔观察的很全面、详细、从客观实际出发，并且随时随地记录下来。重要，要优先集中精力的是法布尔有计划，有耐心。

3.法布尔自己一贯的作风是“ 准确记述观察得到的事实，既不添加什么也不忽视什么”。

4.法布尔从其外形、捕食习惯、身体结构、居住环境等方面全方位，立体化的观察。肉眼能看的直接看，还有一部分较小的昆虫，就用放大镜看。

三、总结：

1.法布尔观察昆虫，结合实质上，将我们带到一个神奇的昆虫世界。

2.法布尔观察的很全面、详细，从客观实际出发。

3.法布尔从其外形、捕食习惯、身体结构、居住环境等方面。

四、须知：

1.较小的昆虫使用放大镜观察。

2.不仅看其形态、颜色、动作，还听其声音，还需要用手触摸