班长周报怎么写，周记怎样写初一

老师，广大考生：

各位考生好，很荣幸可以当一周的班长，在这里，我十分感谢各位考生的配合，在这一周，我成长了不少，也懂得了不少，下面我对这一周进行一下简单的总结：

这一周，在全班考生的共同努力下，我们的各个方面都拥有了进步，如卫生，队列等方面，考生们对这些工作十分重视，这也足以反映各位考生的集体荣誉感，特别是在做大扫除时，全班上下团结一心，有组织性，效率极高，这让我十分钦佩；与此同时，各位考生没是否有小看自己的本业，仔细学习，仔细完成作业，作业质量有了大幅度提升，同时我也期望这样的作风能保持下去，这些成绩属于我，但更属于你们。

开头写日期(年、月、周次)、天气情况，然后是所记内容，周记大多数都添加了标题。

周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它不一样于“流水账”，在于流水账是有啥就记录啥，不用作修饰和认识的升华，而且，不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记是每周一次，对自己的生活学习进行总结。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。

周记作用：从学生的视角来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更具体和全面了解，提升工作的针对性和准确性。从老师的的视角来说，周记用来了解学生的思想变动，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一部分跟教育主题相关的主题作文，提升学生的认识，以此在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提升考生们参加的积极性。

周记要写的主要内容，选择的主要内容第一要真实，对细节感受深入透彻，然后可以按照所选的主要内容确定一下主题，就是主为了表现的中心思想。有了主题，才可以对内容进行一定程度上地裁剪，更好地突出中心。

周记和正式的文章还是有一部分区别，要求也比较宽松一部分，假设不是只写一件事或记一个人，而是想写一系列的事或感受，可以紧跟“本周所感”来进行散文化的叙述和描写，而假设只写某人或某事，周记完全就能够取一个响亮的名字。

第一天气时间日期心情。随后，就写这一周出现的一部分有标志性的事件，做出一个总结，然后写上去完全就能够了。

周记：写周记就是记录自己这一周所出现的事，还有自己的心得体会，有哪些收获等。第一行要写上年、月、日、天气，然后开启文章主体，对自己的生活学习有一定的升华。周记可以记录自己开心的事情，难过的事情，可以把自己想说的心里话说出来，若干年后再看，感觉非常好。

初中周记，我是班中的一员，应该如何去写？

第一我们来看看周记，就是让我们记录一周所见到的好看的，好玩的。对自己意义深入透彻的一件事情，故此，说周记我们要写出我们在班级当中的作用，我们是班级中的一名组成成员，故此，我们需要在班级当中发挥我们的作用。

老师，广大考生：

各位考生好，很荣幸可以当一周的班长，在这里，我十分感谢各位考生的配合，在这一周，我成长了不少，也懂得了不少，下面我对这一周进行一下简单的总结：

这一周，在全班考生的共同努力下，我们的各个方面都拥有了进步，如卫生，队列等方面，考生们对这些工作十分重视，这也足以反映各位考生的集体荣誉感，特别是在做大扫除时，全班上下团结一心，有组织性，效率极高，这让我十分钦佩；与此同时，各位考生没是否有小看自己的本业，仔细学习，仔细完成作业，作业质量有了大幅度提升，同时我也期望这样的作风能保持下去，这些成绩属于我，但更属于你们。

在获取成绩的同时，我们也有不够的一面，比如课上纪律，我觉得课上活跃是件好事，但是，要有分寸，过于活跃则反映出散漫，在影响他人的同时也影响了自己，不利于班集体的长远进步，故此，期望考生们可以克服自己的缺点，为他人着想，同时我也会以身作则，让我们共同努力！

一周的班长似乎有部分短，但是在这一周里，我体会到了管理班级的不易，今后我会服从班委会的管理，通过个人努力为班级增光，积非常班级服务，在劳动中收获着幸福。以上便是我的工作总结，后也祝愿下面的值周班长有更好的表现，谢谢各位考生！

（我认为还可以，期望能对你有很大帮助。假设有其他的问题你同样完全可以找我，管理班级是我的本职工作。）