与朱元思书简述作者写作思路，与朱元思书的分析
与朱元思书简述作者写作思路？
写作顺序：由总到分、由下到上的顺序描写景物：
文章第一个开篇写“风烟俱净，天山共色”是游富春江的整体感受，然后交代了自己游览的路线后，用“奇山异水，天下独绝”总括本篇文章的全部内容。
文章第二个涵盖第二段和第三段，第二段照应上文总括的“异水”，第三段照应上文的“奇山”。由总到分，条理清晰，结构紧凑。
文章第二个先写水，先写水底“游鱼细石”，然后写水面：“急湍甚箭，猛浪若奔”。马上第三段写山，由低到高，再写山间景物。整体景物由下到上、自然按视觉的移动来写景物，有条不紊。
与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节录，可自成一篇写景散文。文中描写了自富阳至桐庐一百里间的山光水色。钱塘江从下游上溯到桐庐这一段称富春江。天下闻名的富春江景色，就集中在富阳到桐庐这一地带。
第1段中流露出惬意和畅快，第2段中流露出闲适和惊骇，第3段中流露出沉迷和神往。作者在表达感情时，或是寓情于景，或是直抒胸臆，于是在文章的字里行间，或是渗出，或是泻出了作者的强烈感情。
与朱元思书八分析？
本篇文章叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；
同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。表现了作者喜爱自然，对社会的不满情绪。抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视还有期望寄情山水的思想感情。
《与朱元思书》是八年级的一篇文言文，本篇文章的写作顺序：由总到分、由下到上的顺序描写景物。
文章第一个开篇写“风烟俱净，天山共色”是游富春江的整体感受，然后交代了自己游览的路线后，用“奇山异水，天下独绝”总括本篇文章的全部内容。
文章第二个涵盖第二段和第三段，第二段照应上文总括的“异水”，第三段照应上文的“奇山”。由总到分，条理清晰，结构紧凑。
文章第二个先写水，先写水底“游鱼细石”，然后写水面：“急湍甚箭，猛浪若奔”。
马上第三段写山，由低到高，再写山间景物。整体景物由下到上、自然按视觉的移动来写景物，有条不紊。
与朱元思书中写登舟游览的背景的句子是？
在吴均的与朱元思书一文中，写作者登舟游览的背景的句子是：风烟俱净，天山共色。
作者在富春江边登上小舟，放眼望去，只见清风和云烟都消散殆尽，天空和群山变成一样的苍翠颜色，情况清新而壮阔。作者乘着小船，随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。
与朱元思书中景物描写有何技巧？
答：1、写作顺序：由总到分、由下到上的顺序描写景物：
文章第一个开篇写“风烟俱净，天山共色”是游富春江的整体感受，然后交代了自己游览的路线后，用“奇山异水，天下独绝”总括本篇文章的全部内容。
文章第二个涵盖第二段和第三段，第二段照应上文总括的“异水”，第三段照应上文的“奇山”。由总到分，条理清晰，结构紧凑。
文章第二个先写水，先写水底“游鱼细石”，然后写水面：“急湍甚箭，猛浪若奔”。马上第三段写山，由低到高，再写山间景物。整体景物由下到上、自然按视觉的移动来写景物，有条不紊。
2、景特描写：抓住了景物的特点：
本篇文章总写山水时，用奇异来形容概括。
第二段写水时，抓住了动静两种情况下水的特点：在迂缓处水的特点是清澈。作者描写水清澈的特点用了夸张的修辞：“水皆缥碧，千丈见底”，而且，用水底景物来突出这个特点：“游鱼细石，直视无碍”。水流迅急处水的特点是飞速汹涌，作者用了比喻夸张的修辞：“急湍甚箭，猛浪若奔”。
第三段写山时，抓住了山陡峭高耸和山间景色优美的特点来写的。在写山的陡峭高峻时写群山“负势竞上”“争高直指”，“竞”“直指”生动描画出山峰陡直的样子。写山间景色，作者选取山间生机勃勃、千姿百态的动物、植物、泉水，动静结合。声色俱全地展现了山间美景。
3、情景交融：写景中融入了作者浓厚的感情：
文章第一段是总写，从整体上感受“风烟俱净，天山共色”，透露出作者悠闲、轻松之情，“奇山异水，天下独绝”，用议论景色直接表达对景物的喜爱之情。第二段写山景时，描绘山的雄伟峭拔，显示出赞叹之情；写山间景色，各自不同的动植物等，反映出对美景的陶醉神往，进一步抒发了淡泊名利、向往平静自然生活的心情。
与朱元思表达登舟游览的背景的句子？
背景的句子是:风烟俱尽,天山共色。
该文记述作者从桐庐到富阳的航程中所见，描绘了山光水色(富春江)，创造一种清新自然的意境，使人在阅读时悠然神往，仿佛也是在亲身体验这当中的山水之美；同时也表现出他沉溺这当中的山水之美。散发着对名利者的轻蔑，含蓄地表达了对美好、自然、避世、高洁的爱慕。
