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从去年九月至今,我的生活似乎经历了一个新的转折,不只是又一个春夏秋冬的轮回;不只是又一份酸甜苦辣的品尝;不只是又一种喜怒哀乐的缩影。我似乎在这半年多的初一生活中,悄然平添了几分沉稳,几分坚强,几分自信……夏苦刚进入初一的那个星期,便被送去军训。那时正是九月初,暑气未消,酷热难耐。而就在这样的天气中,我似乎尝遍了十三年来的全部苦头。记不清怎样在那远离家人的地方摸爬滚打,泪汗淋漓,思乡之苦、精神之苦、肉体之苦,时时萦绕在心头,大量次地化做涟涟泪水。心也是苦苦的。不了解是不是自己太懦弱,不过,我却在那苦苦的九天之中,学会了坚强。秋辣金秋十月,期中考试悄然而,至,令我很难想象的是,竟然在有把控掌握的英语考试中,犯了个天大的错误-—漏答了一页的考试试卷!我甚至不清楚是什么样走出考场的,只认为一切都完了,这起码是我七年寒窗中败得惨的一次!整整三十分,就像落在水中的花瓣一样,一去不返。考完试的那个星期六和星期天,恐惧和深深的自责时时伴在我的身边,我甚至感到万念俱灰!我多么期望时间可以倒流,然而,一切都是徒劳的。星期一,果然受到任课老师和班主任的一番“表扬”,但比起我预想的,实在是轻描淡写,至少先前的那种坏透了的心情一下子烟消云散,那天中午放学的路上,眼前的天空仿佛忽然间蓝了不少。那种辛辣在短短的两天时间中,融入了我的五脏六腑,至今仍让我不寒而栗。冬酸这当中考试后,一直昏昏沉沉地过了许久,期末考试又飘到了眼前,竞争的意识似乎是在一夜当中充满了空气,我分明闻到了战火硝烟的味道……于是,在台灯下,一页页地翻着生物、地理、历史……不管是多么枯燥乏味的主要内容,都要不要命地塞入脑子里,因为“成绩才是硬道理”。不论多么想跟着余秋雨先生在戈壁、江南行游,不论多么想与维克多·雨果在十八世纪的巴黎街头游荡……但不管我的想法与现实是多么的南辕北辙,我都得义无反顾的学习,同时我也了解地清楚:目前多看一分钟,就有可能在考场上多答一道题。至少眼皮是酸的。春甜春风拂面,新的一学期又启动了。我为马上就要到来的困难做了不少准备。再次面对那些张牙舞爪的恶魔时,上天倒是赐给了我一个大大的馅饼-—我被学校评为“文明学生”。当奖状递给我的一刹那,第一感觉是“有点甜”,毕竟这是我进入中学的第一张奖状,就算再渺小而又容易受到忽视,也凝结了我的汗水、泪水;再者,又有一种理所需要的感觉:过了一学期的“困苦”生活,也该有点回报了吧。简来说之,这样的甜就是“拨开迷雾看未来”,“风雨过后见彩虹”。那就是我的初一生活。在我回首翘望时,它已愈行愈远,又快成为美丽的记忆,成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光,而它留给我的,远远不止那些零碎的青春逗号,它肯定是一杯咖啡抑或一杯清茶:苦涩,而清香初一生活的酸甜苦辣……初一的时候光,如白驹地隙般匆匆流逝,而这段华彩乐章的余韵至今仍在我的脑海中回荡,在我的心际泛起层层涟漪。酸酸的青苹果:青春的酸涩那次,在我们英语高老师的殷切教导下,我们班的英语成绩却集体下滑,年轻的高老师没有指责,却当着我们的面儿哭了,她的泪水好像一块块大石头击打着我们的心。那阵子,我们班考生非常浮躁,马马虎虎,不求甚解,对考试成绩无动于衷。高老师的哭看似在发牢骚,实质上是对我们无言的期待是一个老师的无助和对我们的失望。后来,各位考生心中都酸酸的,道歉的短笺像北风吹来的雪花堆在老师的桌上,当老师“雨过天晴”时,我们都由衷地高兴,从此,我们理解了老师酸涩泪水的成份:爱。那次“酸”拉近了我们师生的距离,融化了老师不可逾越的防线,如青苹果,它的酸总是透着点儿甜。甜甜的方糖:苦中的甜每个学期学校都会具体安排我们徒步到学校的基地进行为期两天的社会实践,在这这个时间段,我们少不了要进行篮球比赛,那是我们兴奋时。当篮球队的健将们挥汗如雨驰骋球场,如我这般外行的散兵游勇们也就只好在场边极尽声嘶力竭之能势呐喊助威。场上的“流川枫”(电视剧《灌篮高手》中的主人公)们伴着我们的加油声以娴熟的技艺为班集体争取着荣誉。这荣誉印证着我们的精诚团结,就像一杯香浓的苦咖啡,其美味还是需辅以方糖的溶化贯穿自始至终才成。苦苦的药:良药苦口初一第一学期期末学习十分慌张,每天的作业堆积如山,直到万籁俱寂才可以成昧。唯有上了中学的考生们才体验到什么是“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。为了应战期末考试,各科老师的对症药方都是:“喝尽题海之水,只为一根银针”,除开这个因素不说,别无选择。此药虽苦,令我们望而生畏,可的确是疗效颇佳。我们在“烤”熟后,终于抱着好成绩凯旋回家。可见“良药苦口利于病”,真是不假,只要不怕苦,喝了这苦药的,保证没病的强身健体、有病的药到病除。辣辣的葱头:辣出泪也会笑成绩是辣辣的,我们都深有体会。因为一路同行的考生们群英荟萃,也许付出努力,成绩仍停滞不前;也许稍一松懈,甚至懒惰,成绩急转直下……成绩,我们没办法预测猜想。每当成绩发布下来,我们的脸一定会火辣辣的,甚至心惊肉跳。可是,我们不会针对这个问题而很难释怀,因为我们有决心奋起直追,遥遥领先。我们相信经过这些“辣”总有一天会绽放笑颜。这个“辣”虽然有的时候,会让我们短暂地灰心气馁,但更多时会成我们含泪继续前行的动力和新起点。像不像我们切葱头时的感觉,辣出泪也不会放弃?初一生活短暂而激扬,它已然结束,不会重来,然而,它反而我们人生中的一个重要里程碑。初一,我们青春的乐曲刚刚奏响,但愿这酸甜苦辣会凝成一张张生动活泼的笑脸一直在我们成长的岁月中流连。
初中自我讲解作文400字左右?
初中自我讲解400字

各位考生好,我叫XXX,今年13岁,毕业于XXX,我是一个大方开朗的女孩儿。
今天我一直以来希望的初中生活就要马上启动了,我抱着忐忑的心情来到这个新的学校,又换了一个新的环境,我不清楚有没有可能很快适应新的环境。
我的爱好也有不少,特别对美术和游泳的兴趣很大,我房间的墙上都是那个小时候淘气的我画的画,还有我很喜欢游泳,每一次奥运会我必备的节目就是游泳,那是因为我从小就很喜欢玩水,每一次都弄得满身湿透。我喜欢游泳,不单单是这个运动可以强身健体,而且,还能锻炼自己的毅力和战胜困难的勇气。
我的优点有不少,第一,我很很有爱心,我很喜欢小动物第二,我很喜欢笑,而且,不喜欢生气,但我跨出了小学的校门,当我首次来到我们将要一起生活三年的中学的大门,我就喜欢上它了,那枝叶繁茂的大树,那马上就要开放的操场,还有那高大的教学楼,都是既然如此那,美丽,既然如此那,振奋人心。而这个班集体对我来说就像一个各位考生庭,虽然面对一个个陌生的面孔,我期望能很快成为你们的好朋友。
小学的六年时光过的很快,初中的三年我想也会很快的过去,我期望在今后的日子里和各位考生共度,共同度过我们这美好有重要的三年。
上面这些内容就是我的回答 ,期望对你有一定的帮助。
你好,我是【漫天的星布灵布灵】,很高兴为你解答。初中自我讲解400字:新的学期到来了,我升上初一了,考生们都来自不一样的地方,我们都来自我讲解一下吧。第一,我来讲解一下。我是一个阳光小男孩,我的名字叫黄嘉辉,我来自众涌小学,刚满12岁的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的缘故,度至我目前的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双很好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。我喜欢玩电脑,我一有空就来网络玩一下游戏,整天都被妈妈骂。我也喜欢看书,有一次,我去图书馆里看书,看得入了迷,沉醉在知识的海洋里,都不记得回家吃饭了,直到图书馆关门,我才不愿地走了。我也喜欢打篮球,每到星期六和星期天,我都会约一部分朋友去打篮球,一打就打哪些小时。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼一下,跑跑步,玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的,可是,语文和英语的成绩都大多数情况下般,故此我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打乒乓球,也不了解到是咋一回事,就是不喜欢。那就是我,假设你们的爱好都跟我一样,那你们可以找我。初中自我讲解400字:各位考生好,我是七(4)班的刘诗涵,本次我想竞选的是贡献之星。我是一名阳光、性格外向的初中生,我乐于帮他人,积极参与课内外的各项活动,上课时积极举手发表讲话,在班中,我担任体育委员和纪律委员的工作是老师的好帮手,在家中,我会做一部分家务是父母的好孩子。我积极参加学校组织的各种活动,曾经代表学校去参与篮球比赛、足球比赛,虽然不是每一次我们都取得了很好的名次,虽然不是每一次比赛我们都可以取得成功,但是,我们都可以从中获取经验和教训。我在班中担任体育委员的工作,每天早上我为各位考生带操,为各位考生做好榜样,体育课上,我带着考生做准备运动,避免在运动时受伤,体活课上,我为考生们分发器材,运动会还未开始之前,我也会组织各位考生报名参与运动会的比赛项目,并且在放学后练习自己的比赛项目。我还在班中担任纪律委员的工作,自修课时,我可以管理好班级的纪律,让各位考生安静地做好学习预习的工作,不要浪费时间,在我的监督管理下我们班级基本上没有人说话,都在忙着做自己的事情。尊敬的老师,敬爱的考生请相信我!更多专业的科普知识,请关注我。假设喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励是支持我写下去的动力,谢谢各位考生。
写给马上就要升入初一的我400字作文?
我经历过许不少多的事,这当中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘。
那件事出现在前哪些朋的一天。那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了看钟不禁叫道:“糟糕怎么就九点了,我和考生约好了9:30在商店会面。
”说完,我从床上跳了下来,洗漱完,然后草草扒了几口早餐,飞奔出门。
这天的天气非常好,暖和的阳光照下来,把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景,只是低着头一个劲儿的跑,我猛回首一看,一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。
我心想:好在是大白天,假设是在晚上,我还不了解咋办,应该如何处理好。我昂着头继续赶我的路。
不了解不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯,我只是好在斑马线外静心等着,在等着的同时我心里十分焦急,这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他,他身穿休闲服脸大大的,他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人,好像只是个过路人。
红灯启动闪动,这时一个小孩冲出了马路,在这时,一辆大货车飞奔而来,我心想:假设货车撞到小孩,这个小孩就可以心死无疑。在这千钧一发的重点时刻,这个过路人冲了出去把小孩推开了,小孩化险为夷,但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了,不少人围在一起,把那里包围的水泄不通。
不久交警叔叔来了,救护车也来了……
二
去年十二月二十六日出现了一件重要事情—印度洋苏门答腊岛附近出现了强烈地震,海啸在海啸中死亡的人已达十几万。我们从电视上看到那些死者家人在哭泣,我们很同情他们,期望能象其他人一样捐款给灾民。
机会终于来了。一天,班主任问我们捐不捐款,捐,明天早上带来。我们各位考生毫不犹豫的大喊:我捐十元,我捐四十元,我捐五十元,我把全部的零花钱都捐了……这时,我看见小丹考生低着头沉默不语。小丹八岁那年就死了父亲,妈妈是精神患者,每月只可以靠厂里的一百多元补贴过日子,每天都是吃豆腐青菜。
她的不少衣服鞋子都是好心人给她的。我想:她一定不捐了。可是次日她却拿着五元钱来捐。五元钱对别人来说算不了什么,但对她来说等于她的五天早餐,甚至是五天的伙食费。老师和考生都说:“小丹,你家穷,还是不捐了吧。”她说:“不,我要捐,我每天都拥有饭吃,又有家住,而灾民却没饭吃没家住。
”当各位考生清楚这五元钱是她拣破烂得来时,考生们都不约而同的鼓起了掌,有部分还流下了感动的眼泪。
这件事真动人,我永远都不会忘记。
三
一天放学,因为我的粗心大意,不小心把书包丢在了校车上,爸爸妈妈和我急得像热锅上的蚂蚁。
这时,一道闪电划破天空,随着就是一阵阵惊天动地的雷声,滂沱大雨也倾盆而下。爸爸妈妈不顾这一切,各人拿了一把伞,匆匆忙忙地直奔校车的停车场,可到了那里发现校车已开走了。
咋办,应该如何处理呢?书包会不会被人拿走?还有不少回家作业没有做……一连串的想法持续性在我脑子里出现,爸爸妈妈好像看出了我的心思,就想尽了一切办法,找到了这位校车司机的领导,可领导说要等二个小时校车才可以回来。
没办法,爸爸妈妈只好各自撑着雨伞,默默地等在学校念书车进来的地方。
这个时候此刻,我发现爸爸妈妈的衣服已全被淋湿,而且,妈妈身体还直发抖,我看了感动极了,眼泪也差点流出来,心想:我真的是有一对好爸爸好妈妈!
两个小时后,书包终于回到了我的手中。
这件事至今让我很难忘怀!
四
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。一群家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然一辆大卡车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我清楚不幸的事要出现了。
我慢慢地睁开眼睛,看见一只家燕慢慢地倒在了地上,另一只惊魂未定的比它大一点的家燕飞了过来。
它趴在那只已经不行的家燕身上啄了一次又一次,叫了一次又一次,翅膀还在不停地拍打着,一下又一下,好像在说:“伙伴哪,你快醒醒、快站起来,坚强点。”那只家燕居然无动于衷。
后,那只稍大的家燕失望了,它离开了几步,又回头望了望这只可怜的家燕,期望它能活过来,但这只家燕已经一动不动地永远躺在那里了。
稍大的家燕终于绝望地放弃了、飞走了。
这只家燕用生命告诉了我们:这里很危险,赶快离开这里。
五
今天是星期日,天气晴朗阳光明媚。在这样的天气下逛街是再好不过了。但是,我却需要在家中写作业。
当我写到"红领巾"这三个字时,一件令我熟悉而又感动的事,再次浮目前我的眼前。
那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天阴沉的脸。那时,妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家。因为当时我学电子琴,每到放学都将近十八点,回到家中都已经很晚了。
当我们走上天桥,我看见天桥的阶梯上有不少穷人,用我们,来说,其实就是常说的乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上,有的把碗抱在怀中,嘴里还哼着一部分听不懂曲调。令我感到遗憾是,乞丐中还有和我年纪相仿的男孩。我心里有部分内疚,为什么我能在教室内读书,而他们却只可以靠讨饭来维持生命。
我想到这里心里的同情心仿佛在催促我,拿出自己的同情,把口袋里零花钱递给那些乞丐一点,哪怕就唯有一角钱也好。但我自始至终下不了决心,总是舍不可以。我向四周张望,发现没有行人就从口袋里掏出一角钱给他,心想,反正不给他们钱的人又不是我一个人,再说,我还是一个小孩子,不需要担心。
不了解不觉中,妈妈拉着我正准备下桥。我飞快地扫视了一下桥下,发现在针对唯有一位乞丐。心中暗自庆幸,只要我把头一扭,就看不到他们了。我正要把头向左一扭工夫,一个小女孩从天桥下跑上来,工的好奇心把我的想法抛到九霄云外。只见这个小女孩身着整洁,扎着麻花辫子,我猜测她可能上一年级。
这个小女孩从她那不到一平方分米的口袋掏出了五角钱放在了那个乞丐的碗里。我怔了一下,想把刚才的那一幕告诉妈妈,但是,我忍住了。我心中又感动又抱歉,眼中的泪珠在眼眶中不停地打转,心中的歉意也悄悄地涌上心头。我再次抬起头看了一下小女孩,发现傍晚的夕阳映在她那粉红的脸上,使她变得更可爱。
。。。
六
我有一位我喜欢的亲人,你知不清楚我喜欢的亲人是谁呢?那就是我的爸爸了。他身材高大,有着一张红红的脸蛋,鼻子高高的,眼睛炯炯有神。
记得有一天,外面下着大雨,风呼呼地吹着。
我穿着雨靴上学,可是雨靴太小了,我脚趾痛得只得坐在椅子上,不可以和考生们一起玩耍了。我只可以一瘸一拐地去打电话号码给爸爸,对爸爸说:“这双雨靴太小了,能不能帮我把旅游鞋拿过来?我在教室里等待你,好吗?再见,爸爸。”我又回教室耐心地等待爸爸把旅游鞋送过来。
不一会儿,爸爸就来到了教室,他浑身上下都湿透了,我想:爸爸为我送旅游鞋时可能正好碰见了大雨吧。我关心地对爸爸说:“爸爸,你是否有感冒阿?你没事吧?爸爸。”爸爸对我说:“你不需要关心我了,你不是说你穿着雨靴脚很痛吗,那你把雨靴换旅游鞋吧,再见。
”我依依不舍地让爸爸走了,看着爸爸远去的背影,我认为爸爸的背影变得更高大了。
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不可以再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不可以再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经30天了,对新的环境有一定了解。面对初一生活也有不少感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;考生们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、互联网中心还有实验室又让我流连忘返。这一切与小学都拥有着很大差异是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。各位考生的愿望各色各样,有的期望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家,让大家听到社会角落里的弱小声音……理想要运用行动才可以达到,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标循序渐进迈进。 上初一了,再有的感觉便使慌张。在中学,特别是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,以此也会有一定的压力。稍不留神成绩就可以拉在队伍后面,故此,丝毫不可以放松,要时时都处在学习状态。我们一定要要适应这样的慌张的学习气氛才可以在三年的学习中获取成绩。 上初一了,既激动又期待还慌张。但不管如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。 求采纳!
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又启动了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,启动了新一学期的征途. 在过去的旅途中,不管你是不是拥有过欢笑,拥有一个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命已经在破土而出.因为现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的伤口,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是通过努力学习以优异的成绩考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位考生,目标可以不一样,但是,绝对不可以没有,更加重要的是有了目标后,我们一定要针对这个问题付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是,在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有一个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不了解在什么地方的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪时,不过阴天后面总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 那我们需一步一个脚印,认真地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进! 弗兰克林说过:“有很之胆识,始可做很之事业”针对我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪带来一定得。因为这个原因,针对马上就要升入高中的我们,更应该好好珍惜这段珍贵的时候光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 考生们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过全部的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们马上就要充满激情,踏上征途.未来是我们的! 怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生.期待着新的生活,结交新的朋友,掌握并熟悉新的知识. 在这个新的学期里,努力并且及时的适应初中的新的生活.容入这个大集体之中.和考生们一起来探讨知识的海洋.积极的参与课外活动,争取为班级争光.做个德智体美劳全面发展的学生!