高考作文题目福建,2020福建高考作文题目是什么

高中毕业考试作文试题福建?
福建卷高中毕业考试作文试题:
阅读下面的材料,按照要求作文。
有部分人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一部分人想到的反而栈道桥梁。
上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇很多于 800 字的议论文或记叙文。
要求:(1)一定要满足文体要求;(2)的视角自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不可以抄袭,不可以套作。
2023福建高中毕业考试作文题怎么写?
2023福建高中毕业考试作文题是一道别出心裁的给材料作文题,其实是一道变异的多由头话题作文题。和去年的福建高中毕业考试作文题一样,在全国16道高中毕业考试作文试题中独树一帜,为我们亮出了一道美丽的风景。这道作文题,出题者为学员给出了一个规范的圆和一个变体的圆及有关的提示语。
提示语表示两个圆的内心独白,分明而确定地表现了其个性,突出了其特点,其实也是在向学员暗示图的寓意。
福建高中毕业考试语文作文是什么?
福建高中毕业考试作文是:
阅读下面的材料,按照要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,为了成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下很少(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,紧跟上面说的材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触深?请结合你的感受和思考写一篇发表讲话稿。
要求:结合材料,选好的视角,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不可以抄袭;不可以泄露个人信息;很多于800字。
一九七七福建高中毕业考试作文题是什么试题?
一九七七年福建高中毕业考试作文试题是《大庆见闻》读后感。
2023福建高中毕业考试作文题三句有关路,怎么写如何立意审题?
高中毕业考试福建卷是“路路路”,水平极高的一个试题。
“地上本没有路,走的人多了,便也成了路;有的时候走错路也是一件有意思的事情,假设没有走错了路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,唯有不敢走的人。”
出题的精神是对立的统一的思辨。第一句是地上没有路和后来有了路的对立,第二句是走错和新路的对立,第三句,走不通的路和不敢走的对立。不过,出题的对立,一分为二的。出题的要害还在于,矛盾(对立面)在一定条件下是可以转化的。比如,没有路,变成有路,条件是,走的人多了。这是辩证思维的起码规律。同样第二句,走错路,其实就是常说的走不通了,没有路,但是可以变成“发现新路”,从错路到新路,这也是对立面的转化。不过,这里的出题是把转化的条件作了隐性的处理。第三句“世上没有走不通的路,唯有不敢走的人”,也还是矛盾对立的转化。路走不通是结果,不敢走是因素。反过来说,只要敢走,联系到前面所说,走错路,走不通,恰恰是发现新路,走通一切路的条件。
这个出题的思辨性很明显,而且,不是大多数情况下的思辨性,而是直接地以抽象,语,而不是感性经验材料作思辨的基础。
出题内涵深邃,却得不到特级教师们的领悟,对这一出题的不理解,在特级教师中并不是罕见。一位特级教师说:“近这些年福建的出题导向是写议论文,假设学生根据出题的的视角去写记叙文是不太好写的。而今年的试题是很好写的。”实际上就算写记叙文,假设没有一定的思辨基础,仅仅说地上本没有路 走的人多了 就有了路,或者仅仅说走错了路 经过努力 又发现了新路,或者举些名人名言、传奇故事,主题也还是是单层次的,学生的作为有限。这样,有部分学生不可以不借助一部分华丽词藻来装点门面。其结果呢?超级难逃脱套话,因而也就没有竞争力。
(采编自:孙绍振)