3年级中国一百周年手抄报上面写什么，创文六个好内容是什么

建党100周年

中国共产党从诞生至今，走过了100年的光辉历程。这100年是我们党探索救国图强真理、开辟民族独立和民族振兴道路的100年；是我们党持续性发展壮大、以实质上行动和辉煌业绩赢得人民群众拥护的100年。

学党史 跟党走

仔细学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重要事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、珍贵经验和伟大成就，在深入学习和持续性领悟中，弄了解我们从哪里来、往哪里去，弄了解艰苦卓绝是什么、是咋来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

争做新时代好少年

1、热爱祖国、理想远大。

2、勤奋学习、追求上进。

3、品德优良、团结友爱。

4、体魄强健、活泼开朗。

1领导班子建设好。积极建设学习型服务型，创新型党组织加强教师党员队伍建设。发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

2思想道德教育建设好。加强社会主义核心价值观教育实践，积极。推动社会主义核心价值观。

3教师队伍建设。提高教师的学术水平，让他们的教课能力带来一定增多。

4活动阵地建设好。组织设计不一样主题的校园板报，班级，板报，宣传橱窗等定期评比展示。

5校园文化建设好。全面开展校风，教风，学风建设，传承全面育人的办学观念。

6校园环境建设好。培养绿色文明的观念，自觉关心活动中的环境状态。

一、思想道德建设好

坚持以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富师生主题教育活动。广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育，在重要场所和活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼等礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方法。组织开展国家宪法日有关的主题教育活动，做好法治宣传教育。

二、领导班子建设好

学校领导要注重思想政治建设，持续性扎实逐步递次推动学习型、服务型、创新型党组织建设，加强教师党员队伍建设，真真切切执行党的路线、方针、政策。学校党委理论中心组学习有实效，学习制度、学习时间有保证，学校领导班子理论素养和办学治校的能力强。持续性改进工作作风，真真切切贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，四风问题得到有效治理，夯实群众路线教育实践活动成果。坚持民主集中制，贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度，持续性地完善决策机制和议事规则。

三、教师队伍建设好

要持续性加强师德建设，并故将他纳入教师考查评价体系，作为教师年及聘期考查、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首先标准，严格执行“一票否决制”，持续性推动师德师风建设。要严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督管束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，要严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，培养诚信为学的典范，打造健康的学术氛围，用自己诚信形象示范带动学生诚实守信。

四、校园文化建设好

要持续性加强对学校教育思想、办学观念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，达到充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化的追求。开展各自不同的形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育，打造出弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，充分发挥体育的综合育人功能。

五、优美环境建设好

要持续性加强校园规划和建设，做好绿化美化，达到校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能与教育功能的和谐统一，持续性激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提高校园文化形象。组织师生参加校园楼宇、道路、景点和公共区域的管理与服务，提高师生对校园环境的认同感。

六、活动阵地建设好

要持续性建立完善工作机制，夯实学校思想政治工作阵地。加强报告会、研讨会、讲座、论坛平日管理，保证马克思主义在意识形态领域的主要地位，保证社会主义办学方向，保证校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强互联网思想文化建设和互联网文明素养教育，使学生能形成科学、文明、健康、守法的网络意识和习惯。牢牢地把控掌握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，发挥宣传阵地育人功能。

一个企业，一个团队Team，如何抓好员工思想变动，那就要充分利用宣传阵地，如企业板报，上级文件精神贯彻落实情况，党史学习教育情况等等。我们做为企业的一名员工，为了有好的政治思想变动，就一定要学习企业文化，采用各种形式，如板报，标语等形式，对企业员工进行党史教育，抓职工思想变动。