怎么才能写好作文，怎样才能写好作文的方法

怎么才可以写好作文？

一、提升认识事物和表达事物的能力。我们国内著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决计划于认识和经验，有哪些样的认识和经验，才可以写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。二、把认识结构作为作文的核心，涵盖学习知识，观察累积，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲更改，多读勤写。三、培养大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目标，立意要新；三是选材要有按照；四要讲究谋篇技巧，具体安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文概括地叙述纲目、要点的公文；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提升。五、开展五项训练按照认识是作文的核心这一原则，紧跟这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。学习掌握并熟悉非常多字词。掌握并熟悉运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实质上；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方式，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己累积非常多会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。（二）、句子训练。只要是一个句子，都涵盖两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目标。可有部分教师详细指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，仔细教学生观察、认识、分析、表达的方式，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不清楚为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式，致使作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地址位置、人物、事件四要素完整，四种句型，九种句式，。学生才会在作文中运用不一样句型、句式，表达不一样的思想、感情、态度、目标。（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。从而认识客观事物的出现、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和大家对事物的认识，即段的主要内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更了解、更深入透彻。（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方式，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方式，文章开头与结尾、过渡与呼应方式，各自不同的文章体裁的知识与方式。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。（五）、生活现场训练。采取生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各自不同的作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动详细地学到作文知识与写作文的方式。此外还可开展各自不同的校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，以此学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方式，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。以此学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光相互指出作文中的缺点，并指出改进意见。在这里基础上重新再写，以此使学生每写一篇都拥有收获。

迅速写好作文 突出主题，具体安排材料：不管是写什么，得先打定主意想要表现什么，说明什么道理。道理不要多，初学写作的好是抱定一个道理来说，请不要贪多。具体安排材料就为的是突出主题。 二．写透一件事：（一）写自己真清楚的事，不写自己不十分清楚的事。（二）紧跟一个试题写，不要一会儿一换。（三）能抓住问题就不至于千篇全部了。我们要细心地看，看问题，看人物，看地址位置，看时间，把相关的事物都看了，自然会写出一篇与众不一样的东西来。 三．多改多念：文章一定要更改。先把没有必要要，没有必要要的字，狠狠地测去，像农人锄草那样。然后再细细更改字句。然后再加工，教重要的句子有力量，带感情。更改时，多念自己的文章，这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听，还需要多念别人的作品。 四．不怕，不慌：写大白话就好。先好好地想一想，想一想要写什么，和怎样写。先写概括地叙述纲目、要点的公文，具体安排好头一段说什么，第二段说什么……。有了概括地叙述纲目、要点的公文，心里有了底，写起来就可以顺理成章；先麻烦点，后来就省事了。 此外要写好作文，一定要做到“四勤”：勤于观察，勤于累积，勤写勤练。

怎样才可以写好作文？

1、看清试题要求试题中透漏着对作文题材、体裁及字数等各方面要求的信息，审题时，需把控掌握住试题的题眼、限制性条件，不要冷僻且脱离主题、跑题。2、确定中心，选好材料中心就是文章的主题，在动笔前要明确自己要写什么，表达什么；褒扬什么、贬责什么，这是写好作文一定不可以缺少的一步。中心明确了，就要紧跟中心，选择能表达中心的材料，选材要满足事实，典型、新奇，比较受欢迎，这样写出的文章才吸引阅卷老师的眼球。3、列好概括地叙述纲目、要点的公文，确定详略,写够字数确定先写什么，再写什么，后写什么。