《露珠》的读后感，三月桃花水第三段和第四段是什么关系
《露珠》的读后感？
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、产生）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着大量颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！那就是极普通而又为大家所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它反而不平凡的。当夜幕笼罩时，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来时，它又早睁开那不了解疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把都心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠宝贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远都在我心头闪动。
1、把文中不合适的词语划掉。
2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本篇文章所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”反而由事物出现的。
4、用“-”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本篇文章的中心思想：通过，赞颂了。
6、说说下方罗列出来的句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（1）它比珍珠宝贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）
（3）每当黎明到来时，它又早睁开那不了解疲倦的眼睛。（）
7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指，把比作。
附参考答案：
1、呈现、哺育、显耀、残酷
2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。
第二段（第2、3自然段）：详细描写了露珠。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远都在“我”心头闪动。
3、露珠、联想
4、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。
5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私贡献的老师。
6、排比、比喻、拟人
7、露珠、露珠、园丁
期望对你有一定的帮助
三月桃花水的第一段和第二段是什么关系？
小学语文四年级下册第4课《三月桃花水》
课文分析：
本课是当代著名诗人，翻译家，评论家刘湛秋写的一篇优美散文，描写了江南春水美妙的声音和清澈明亮（声如竖琴，清如明镜），美得让人沉醉。通过诗化的语言和生动的形象，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
段落层次：
第一个（1、2自然段）用疑问句作为总起句，激发读者针对三月桃花水的兴趣，进一步简单描述三月桃花水的美丽。
第二个（3-6自然段）抓住了桃花水的声音和光芒进行详细描写。
第三个（7自然段）总结全文，表达作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
重点句子剖析解读
1、三月桃花水的含义
2、把桃花水比作“春天的竖琴”，反映了水的什么特点？
桃花水声音的动听、柔和、多变。与第一自然段的“小铃铛”一句呼应。
3、把桃花水比作“春天的明镜”，反映了水的什么特点？
桃花水的干净、清澈、明亮。与第一自然段的“光芒、明洁的丝绸”呼应。
4、全文运用了什么修辞方式进行描写？找出有关的句子，多读几遍，学会仿写。
示例子：比喻
第一自然段把水的声音比作了“一串小铃铛”，反映了声音的动听。把水的形态比作“一匹明洁的丝绸”，展示了它的光亮、顺滑。
“有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。”把浪花、漩涡比作桃花和酒窝。
还有 “三月的桃花水是春天的竖琴。三月的桃花水是春天的明镜。”
拟人
，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
排比
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
(这句里还同时有比喻、拟人的修辞方式。）
他看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云……像抖落一片片花瓣……
(这句里还同时有比喻的修辞方式。）
仿写示例
比喻
春天是一位神奇的魔术师，把荒凉寒冷的世界变得阳光明媚，鸟语花香。
小河清澈见底，像一条透明的丝带，静静地躺在大地的怀里。
拟人
小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，好奇地打量着这崭新的家园。
垂柳甩动着长长的头发，在河边梳洗打扮。
排比
春天是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的情谊；春天是一幅画，涂抹着无尽的美丽。
春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，春天是一声声婉转清脆的鸟鸣，春天是一颗颗青青草尖的露珠，春天是一个个破土而出的期望.
仿照表里的生物第一自然段写一段话？
早晨清风吹来很柔和，夜里有露珠洒落的声音，春天鸟儿站在绿树上歌唱，冬天洁白的雪花零落在树上。闹钟不是活的，有的时候，却会“”叮叮叮”的响起来，那是崭新，美好的一天；老屋的楼上有的时候，会弹响着几声吉他的声音，那是一个年轻人在轻轻地拨弄着。
赤壁赋第一段描写一幅怎么样的景色？
写夜游赤壁的情景.作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美.兴之所至,信口吟诵《诗经·月出》首章“月出皎兮,佼人僚兮.舒窈纠兮,劳心悄兮.”把明月比喻成体态娇好的美人,期盼着她的冉冉升起.
与《月出》诗相回应,“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛当中.”并引出下文作者所自作的歌云：“望美人兮天一方”,情感、文气一贯.“徘徊”二字,生动、形象地描绘出柔和的月光似对游人非常依恋和脉脉含情.在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片,正这里说的“秋水共长天一色”
清风明月交织，露珠和水色辉映。在这澄澈、幽美的夜景中，主客秋夜荡舟，把酒诵诗。置身于如此良辰美景之中，作者油然而，生“遗世”“羽化”之乐，不禁飘飘欲仙。
