作者用哪些特点来表现西湖的绿，西湖的绿短文通过描写

作者用什么特点来表现西湖的绿？

课文 通过树绿、苔绿、荷绿来表现西湖的绿。

每种绿都拥有自己的特点,作者的感受也是明显不同的.雨中灵隐的绿是多层次的,“有的绿的发黑,深极了,浓极了；有的绿的发蓝,浅极了,亮极了”,连“飘着的雨丝儿也都是绿的”.苏堤的绿给人的印象是坚忍不拔,花港的绿给人感觉是蓬勃、富有生命力.

西湖的绿写了什么绿，通过这些绿你想到什么？

先说结论，西湖的绿写了三种绿：树绿、苔绿、荷绿，树的绿色给作者带来了一种生命的生机勃勃，那种生命的动力，充分的感染了作者。

荷叶的绿色咋给作者带来了一种浓浓的夏日清凉感。

苔藓的绿色咋给作者带来了一种历史的悠久。每种绿都拥有别样的特色。

短文通过描写 飞来峰 、 黄龙洞 、 屏风山 、 九溪十八洞 、 花港观鱼 几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 作者热爱祖国大好河山的真挚感情 。

《 西湖的绿》是一篇游记，节选自《西湖漫笔》。作者选取一个自己独特的视角，又以自己细腻的笔触，让我们领略了西湖的“绿”。文中用了近20个“绿”字，酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力，使读者通过“绿”领略到西湖的美丽，以此激发起对祖国壮美河山喜爱之情。课文描写了三种绿：树绿、苔绿、荷绿，每种绿都拥有自己的特点，作者的感受也是明显不同的。雨中灵隐的绿是多层次的，“有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发蓝，浅极了，亮极了”，连“飘着的雨丝儿也都是绿的”。苏堤的绿给人的印象是坚忍不拔，花港的绿给人感觉是蓬勃、富有生命力。

短文通过描写 飞来峰 、 黄龙洞 、 屏风山 、 九溪十八洞 、 花港观鱼 几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 作者热爱祖国大好河山的真挚感情 。

（1）树绿：道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。（2）青苔绿：1、在冷泉亭上小坐，直认为遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水波光粼粼，说是溪水，实际上表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉大多数情况下，在着一片绿色的影中显成绩外好看。 2、有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。（3）山绿：屏风山绿得野。（4）洞绿：黄龙洞绿的幽。（5）水绿：1、说是溪水，实际上表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的。