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《上学路上》读了这篇短文你有什么感受,三年级漫画上学路上感想怎么写

时间:2023-03-22来源:华宇网校作者:五年级下册语文
《上学路上》读了这篇短文你有什么感受

《上学路上》读了这篇短文,你有哪些感受?

上学路上早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,目前,又要背我过河,这怎么可以呢?我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读表达字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家出现了一种强烈的爱。可是爷爷,今天,我不可以……我要自己趟过河去。无意中,我又瞧了爷爷一眼,,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地,顺从地趴在爷爷那巨大的背上,我没办法,也挡不住这深沉的爱。阅读练习:

1、这篇短文按________的顺序叙述的。主要写了_________________________。

2、在文中各摘抄一个描写也有外貌、动作、语言的语句,从这些描写中可以体会到爷爷怎样的特点?外貌:_____________特点:_____________动作:____________特点:____________语言:_____________特点:_____________3、读了这篇短文你有哪些感受?参考答案:1、事情发展;爷爷爱我,背我过河的事情2、外貌:微驼的背 特点:爷爷年纪大了动作:抬脚就踏入了冰凉的河里 特点:做事干脆语言:“趴在我背上。” 特点:十分疼爱我3、读了这篇短文,我被小作者爷爷的爱深深地打动了,我们的长辈这么疼爱我们,我们也应该学会感恩。补充:1.无微不至:形容十分的周到,文章中指爷爷对我的关心十分周到。 2..表示话没说完或语意未尽。( √ ) 3.下雨天里年老的爷爷背我过河,使我感到爷爷对我那深沉的爱补充:上 学 路 上早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,目前,又要背我过河,这怎么可以呢?我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读表达字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家出现了一种强烈的爱。可是爷爷,今天,我不可以……我要自己趟过河去。无意中,我又瞧了爷爷一眼,,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地,顺从地趴在爷爷那巨大的背上,我没办法,也挡不住这深沉的爱。1.画出文中描写爷爷外貌的语句,并想想它有哪些作用?2.用一句话概括这篇文章的主要内容。一个年过半百的老翁那微驼的背,那被岁月染白的银发那慈祥中透着严厉而坚定的目光1.通过描写爷爷的苍老慈祥突出了爷爷对“我”的深沉的爱。2.本篇文章主要描写了在大雨中,爷爷虽然苍老,但仍坚持要背我过河,反映了爷爷对“我”的深沉的爱。补充:有不少版本的,不清楚你要哪一个

三年级漫画上学路上感想?

1.上学的路上趣味不少,让我们享受上学时候的美好,给我们的学习增多一份动力!

2.那就是一个无忧无虑的日子,这样的日子就是无拘无束的状态,上学的路上,让我们享受着全部沿途的风景,让我们记录下自己的每时每刻!

3.上学的路上是激动不已的,上学的过程当中也是快乐的,唯有上学才可以让自己收获美好的知识!

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