四年级语文课文蒲公英的梦主要内容是什么，如果你是蒲公英你想飘到哪里去
四年级语文课文蒲公英的梦主要内容是什么？
《蒲公英的梦》是一篇通俗易懂的童话故事，它通过童话题材和故事中鲜活的形象，向大家讲解了相关环境污染问题，教育大家提高环保意识，保护我们的家园，特别对儿童来说有着很强的可读性，并能起到很好的教育作用。
反映蒲公英期望自己的快乐气息可以传播的更远,突显其无私、善良。作者期望这个世界有更多像蒲公英一样给世界带来欢笑的人。
《蒲公英的梦》原文：
深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬（tián）静。
“唉！”一声轻轻的叹息，从街心公园里传了出来，惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡呀？为什么叹气呢？”
“椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心……”蒲公英仰起头说。
“开花是好事，有哪些好担心的呢？”
“90天前，我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛（qiàng）鼻子的废（fèi）气，喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。”
“别担心，我住在这里好几年了，还不是长得又高又壮？别再烦恼了，快睡吧！”听了椰子树伯伯，蒲公英也还是不放心，脑海里一直想着这个问题，直到眼皮越来越沉重，才不了解不觉地睡着了。
次日一早，椰子树上飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，柔和的阳光洒落在蒲公英身上。她伸了伸懒腰，揉揉惺忪（xīngsōng）的眼睛，抓紧摸摸脸颊（jiá）。“哈，开花了！真的开花了！”蒲公英看着嫩黄色的花，高兴极了，迫（pò）不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。
不料，一辆旧汽车，边咳嗽（késou）边喘气，从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车，发出震耳欲聋（lóng）的叫声，从她身旁呼啸（xiào）而过，差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐（guàn）被汽车轮子碾（niǎn）得飞了起来，不偏不倚（yǐ）砸在蒲公英的身上。“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下钻出来时，天色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭（zāo）遇，忍不住哭了。
椰子树伯伯慰藉她：“蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。”蒲公英擦了擦眼泪，说：“椰子树伯伯，假设大家不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源（yuán），不乱扔垃圾，我们不完全就能够生活在美丽的环境中吗？”
椰子树伯伯说：“你说得对，大家也已意识到了，越来越重视环保了。你累了一天，早点儿睡吧！”“椰子树伯伯，晚安！”蒲公英点点头说。
蒲公英很快进入梦乡，她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。
假设你是蒲公英你想飘到哪里？
假设我是蒲公英
我想飞到梦启动的地方
看一看自己童稚的模样
假设我是蒲公英
我想飞到天之涯
去找寻曾经失落的天堂
假设我是蒲公英
我想飞到沙漠里
在荒芜里蔓延出一片芬芬
假设我是蒲公英
我想飞到梦想的远方
找寻灵魂的栖息殿堂
假设我是蒲公英
我想飞到爱的海洋
让亲情爱情和友情
为我插上美的翅膀
假设我是蒲公英，我就飘到一个山青水秀的地方。
盖两间小房，种些青菜，再栽些喜欢的花。还需要养些鸡鸭鹅…
闲下来，写些所见所闻，网络联对品茶交友，好逍遥！
假设我是蒲公英，我要飞向心所在的地方，找一处静谧的远方，那里有歌声，有海浪，有一间小屋，沏上一壶清茶，所思所想，所盼所望，都在这个地方！
假设我是蒲公英，我要飞遍东南西北，
祖国，
你用臧羚羊的灵动，
你用防风林的庄严，
你用北方的皑皑白雪，
你用三沙的清清海水，
告诉我，我的国有多厉害......
假设我是蒲公英，我要飞遍高山大河
听，那是深海蛟龙在下潜,
听，那是天宫二号在运转,
听，那是蓝鲸二号在勘探,
听，那是高铁列车在疾驰......
科技兴国、军事强国，
我的祖国让世界瞩目！
假设我是蒲公英，我要看遍千姿百态，
看，那是长白山的绿，
看，那是千岛湖的蓝，
看，那是小康村的美，
看，那是脱贫人的笑......
绿水青山、国富民强，
我的祖国让世界惊叹！
假设我是蒲公英，我要穿山越岭
高速公路的四通八达，
科技园区的遍地开花，
海陆港口的全自动化，
网络络的迅猛便捷，
让世界看到：
一个全新的中国！
一个发展的中国！
假设我是蒲公英，我要扎根中国，我要飞过全球，让世界清楚，我来自中国！一个强大的中国！
假设我是蒲公英，那我的梦想就是诗和远方！我要阅尽世间沧桑，看透世态炎凉，哪怕生命如此短暂。我也要去看看美好的世界，可能全世界飘不到！！大江南北五湖四海还是能接受的！！故此，奉劝各位网络用户，有这个时间多陪陪家人去外面的世界看一看！！
谢谢
