描写人物的作文有哪些，写一个人的作文400字四年级

1、她粗粗眉毛，稍胖身材，水灵灵眼睛是樱桃小嘴，别看她有一面文静脸，拔刀相助可是她绰号哩!

2、表妹招人喜欢地方是她眼睛，她黑眼珠非常大，基本上占满了真个眼睛，而且，漆黑漆黑，仿佛看不究竟。

3、妹妹头发又黑又亮，还很柔软，眉毛像弯弯月牙，大大眼睛圆溜溜、水汪汪，长长睫毛总是忽闪忽闪，小小鼻头，樱桃小嘴，白里透红苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。

一个令我尊敬的人

在我的脑海里，有不少人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，仔细而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不清楚要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又启动扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么期望各位考生不可以再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”马上，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又启动扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样可以节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默贡献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。

那就是我敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默贡献的一个人。难道这个人的品格划不来我去学习吗？

我有一个勤劳善良的妈妈。经风霜的脸上，永远都挂着那种自信、坚强的微笑。自从妈妈下岗以后，她没有就此呆在家里，而是又找了另外一份新的工作，每天早出晚归，不论严寒酷暑，他从不叫苦叫 在我的心里，妈妈永远都是那麽坚强。

方式一：抓住人物外貌特点

每个人都拥有和别人明显不同的外貌特点，唯有抓住特点来写，才可以突出人物的与众不一样之处。可以从人物的身材、五官、衣着等方面来写。

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身材：你想描写的人身材是什么样子的?是高还是矮?是胖还是瘦?

五官：眼睛是大还是小?眉毛是粗还是细?嘴唇是厚还是薄?鼻子是高鼻梁还是塌鼻子?

衣着：描写人物时写人物的衣着装扮是非常的重要的，因为人的衣着时常能给人留下深入透彻印象。

方式二：用典型事例写活一个人

表现一个人的性格、品质等无形的品性就要运用详细的事例来反映。

紧跟中心选择详细事例。写时，一定想一想你要表现这个人的什么性格或特点。选择的事例要可以充分反映出人物的这些特点。

一个方面或哪些方面来表现人物特点。有的时候，候一件很典型的事例就可以够充分表现出人物的特点，有的时候，候人物的特点需从多个方面来反映。

方式三：通过言行描写人物的性格特点

写人作文要能反映人物的性格。一个人举手，一投足，一句话，一个眼神都可能反映出他/她的性格特点。

言行：人物的言行是由人物的特点所支配的。我们要擅长于发现人物间言语及行为的个性差异，着重描写、表现人物的个性化言行。

神情：人物在说话、做动作时时常有丰富的神态表情，抓住人物的神态表情来描写，会使人物形象更生动。