三年级观察豆芽记录表怎么写，观察豆芽的收获和感悟怎么写

三年级观察豆芽记录表怎么写？

1、选择饱满的豆子放在碗里浸泡。

2、次日豆子发芽了，发芽了的豆子犹如逗号。

3、第三天豆芽长到1厘米左右长。

4、第四天豆芽飞速长到2到3厘米，豆皮启动脱落。

5、第五天豆芽的根两旁长出根须，长到6到7厘米左右。

6、第六天长到了8厘米左右。

7、第七天豆芽长出了两片嫩绿

观察豆芽的收获和感悟？

一粒小小的种子，经过水的浸泡，慢慢的变大了！随着时间的流逝，这颗小豆子慢慢的发芽了，长出来长长的根部！感悟“再小的种子也有生长的力量，也有顽强的生命力！”

黄豆芽的五感法描写？

五感法描写黄豆芽

视觉：一片柔弱娇嫩的黄豆芽生长在稀松的土壤里。

听觉：呼，一阵风吹过，几株细小的黄豆芽第一个“啪”地被清脆地折断在土里。

触觉：可她们依然不会打算认输，尝试了几次依然想倔强地站起来，似乎有一种无穷的力量。

嗅觉：尽管后失败倒下了，主人把倒下的豆芽做成菜，香味扑面而来。

味觉：哇，咬在嘴里有一股香甜爽口的滋味。

观蔡黄豆发芽五天日记50字？

观察黄豆发芽的日记

年月日晴

今天放学后，我抓紧跑到阳台上观察我的豆芽生长情况。发现他已经露出了豆瓣，在由黄变绿的豆瓣中，还有两片小小的细细的叶子，就像一个小精灵慢慢张开了自己的手臂。

绿豆发芽的观察日记评语？

1、注意观察绿豆发芽的事物，并展开适合的想象这是本篇文章的成功之处、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长于运用比喻句，使文章生动详细，让人爱莫能助释手卷。

2、这篇文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味、文章开头引人入胜，吸引读者、.…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

如：通过观察绿豆发芽这一个过程，让你明白了不少道理，说明你是一个擅长于发现和总结的人。

观察周围的植物日记？

　　1、准备半碗绿豆，用温水浸泡一夜（泡绿豆的水少要比绿豆多3倍，防止因为绿豆泡发变大把水收干，上面一层绿豆吸收不到水分）。

　　2、绿豆经过一夜的泡发后面，体积会明显的变大，而且，有部分绿豆已经微微的露出小白点，那就说明绿豆已经吸足了水分，慢慢的启动在发芽了。

　　3、把已经泡好的绿豆倒在漏蓝中，漏蓝下面放上一个盆，早晚放在水龙头下面冲洗一遍，防止绿豆发臭，然后放入盆中，盖上一层湿布，这个布要把绿豆都包住，放在避光处使其慢慢发芽。

　　4、这个是第2天的样子，第2天的绿豆芽已经明显的长出来，大约有0.5cm左右，第2天要做的工作就是早晚各冲一次水，冲水时，上面的湿布不要拿下来，不要见光。

　　5、这个是第3天的样子，第3天的绿豆芽已经大约有1.5cm左右，第3天要做的工作仍然是早晚各冲一次水，冲水时，上面的湿布也不能拿下来，不要见光。

　　6、这个是第4天的样子，第4天的绿豆芽已经大约有4cm左右了，真的生长的很快，第4天要做的工作仍然是早晚各冲一次水，冲水时，上面的湿布也不能拿下来，不要见光。

　　7、这个是第5天的样子，第6天的绿豆芽已经大约有6-7cm左右了，这样就已经生好了。因为我冲水时要拍照，使其每天都见到了光，故此，这个绿豆芽有点发红的情况。

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