七个月宝宝游戏早教教案，早教1岁~2岁大运动教案

找寻藏起来的娃娃

　　游戏准备:妈妈准备一部分塑料杯、盒子或一张纸，找一个宝宝的玩具，玩具不要太小，至少要让宝宝能轻松抓起来的，也不应太大，要能很方便遮盖。

　　游戏做法:妈妈趁宝宝玩得高兴时将玩具用准备的材料盖住，引导宝宝去找出玩具，假设宝宝没有找到或者完全不清楚出现了什么事，甚至急得要哭时，妈妈要将玩具露一点出来，吸引宝宝，让他自己取出玩具。

　　游戏作用:锻炼宝宝的观察力、记忆力和分析能力，能使宝宝的好奇心和主动性得到激发，理解物体和物体当中的关系，促进动作思维的萌芽。

认识和了解能力的训练

观察能力：

（1）识别大小。选择大小差别显著的同一类型物品来练习，如大苹果与小苹果，大皮球与小皮球等。

（2）识别形状。教小儿识别简单的几何形状，如圆形、三角形、正方形等，可用实物形状来描述，如圆皮球、三角板、方积木等。

（3）识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。告诉孩子气球是红色的、毛衣是黄色的、叶子是绿色的。

记忆力的训练：

（1）实物记忆练习。让小儿按照记忆找寻所需的玩具，如先让小儿看一个小球，然后把它收起来再让孩子在其他的玩具中找这样的小球。

（2）强化记忆练习。父母可以选择一部分形象直观，与小儿自己关系较为密切的东西和他感兴趣的事物来训练他的记忆。可教小儿自己的名字、身体的主要部位，间隔不短的一个时期，情景再重复。

动作能力的训练：

（1）继续训练小儿独立行走的能力和行走的稳定性，以促进运动的协调性和躯体的平衡能力。可和小儿一起拖拉玩具车，教小儿拉着小车向前走、侧着走、倒退走等。准备一个很大的皮球，成人将球滚到小孩子脚边，教他抬脚踢球。