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2020一年级应掌握知识点预习:拼音

时间:2020-02-02 17:17来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学一年级语文 点击: 小学教材课本
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以下是网整理的2020一年级应掌握知识点预习汇总,供大家参考练习!

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  1、知识点:

  23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、四个声调。

  知道拼音的用法,声母加韵母的组合,知道声调的标法,知道标在哪个韵母上

  (标声调口诀:有a找a;无a找o、e;i、u并列标在后),知道哪几个声母和韵母

  放一起 有特殊的要求。例如j、q、x、y和ü拼要去掉两点。

  2、掌握程度:

  滚瓜烂熟,如果说20年后回首小学你还记得努力学过的东西,那么必须就是拼音。

  无论是背诵、默写、如何打乱顺序,都能马上反应过来。必须要你的孩子用大的努力全部记下来,对的,就是记忆力,就是考你的记忆力,基础的学习,没有任何捷径可言。

  对于学习拼音,我从自己的经历和教育我孩子的经历而言,什么巧妙的方法,都不如死记硬背,你要知道,人类的能够学习是因为从有记忆力开始的,先忘记所有的想象力吧,这个是基础中的基础。读、背、默写,坚持几个月,学习语文基础中的基础,地基中的地基,就是这个。先记住,再谈其他。

  五笔打字都落后了,如果你不背诵这个,迟早也要背诵五笔字根,何苦呢。起码这个通过了,看音写字,看字读音,对于阅读,对于以后学习多音字和查字典有百利而无一害,特别是上了初中、高中,看似拼音没有用处,其实对于一些阅读,特别是古文的诗词、歧义的句子等等,多读几次,就能够体会那种只可意会不可言传的效果,所以有人读书读上瘾,觉得妙不可言,有人味同爵蜡,为啥?有时候,并不是什么性格使然,我天生不是这个料,而是从基础的拼音开始,你的基础已经不够牢固了,但是很多人不会发现这么一点。

  还有就是对于以后的词语学习,句子的理解,如何阅读,如何用不同的语气,不同的重读和轻读音节,产生不同的意思,甚至作文写作都会有几大的帮助。为什么小孩子越上高年级就越跟不上,其他所谓的专家说的五花八门,其实问题就在基础,基础好了,学什么都容易,基础不好,什么学习方法都是屁话。

  所以上到三年级、四年级,甚至五年级开始就觉得吃力的,因为基础不牢固。语文其实就是学习阅读和写作,对字、词的理解和运用。只要多读,坚持多读,甚至坚持多写,就没有学不好的,这就是早读的原因,而不是用早读为了过渡上课的时间,早读比上课更重要,特别是对于学习语言文字来说。因为上课讲的都是知识点,助于你的理解,但是你要能够理解是你因为你理解了,是不是很拗口?只可意会不可言传是我们一些文字的精髓,如何理解,多读!如何才能够读?学好拼音!

  3、重要程度:五颗星,极度重要。

  一年级语文,如果你只学好一个,那么必须是拼音,因为

  过了一年级,甚至过了一年级上学期,小孩子就不会再有这么多时间去学习这个东西了,就算再次拿起书本,也不会有6岁小孩的记忆力,因为这个时候是一张白纸,一定要在白纸上留下深刻的记忆。

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(责任编辑:磐)
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