第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。
第二段:(4-21)坐船看戏。写“我”和考生学员到赵庄看社戏的情景。
第三段:(22-30)偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。
第四段:(31-40)公公夸奖。写次日偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。
自然段:
1:根据鲁镇的习俗,我和母亲回平桥村,还给我带来了快乐。
2:描写了我和同村的小朋友不分辈份,不拘礼仪,一起玩耍。
3:我和平桥村的小朋友一起钓虾,放牛。
4:引出我所盼望看社戏。
5:我一家人想去看社戏却没预定到船只,故此,很气恼。
6:我想象我的朋友看社戏时的情景。
7:我没看到社戏,很沮丧,但看过社戏的少年们来给我提议后面,让我有了看社戏的期望。
8:同去的少年都识水性。
9:得到大人的许可,我们出了门。
10:我心情舒畅地和小朋友们一起出发了。
11:去看社戏路上的幻想。
12:横笛声让我很沉静。
13:描写松柏林的样子。
14:到达赵庄,从远到近观察到戏台的情景。
15:阿发说唯有远远的看社戏。
16:我们到了却没有空地停船。
17:讲解铁头老生及出场。
18:因为没有多少人看,故此,演员也懈了。
第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。
第二段:(4-21)坐船看戏。写“我”和考生学员到赵庄看社戏的情景。
第三段:(22-30)归途偷豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。
第四段:(31-40)六一公公夸奖。写次日偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。
开端:(1-3)回乡消夏。
写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。
发展:(4-21)坐船看戏。
写“我”和考生学员到赵庄看社戏的情景。
高潮:(22-30)偷吃蚕豆。
写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。
结束:(31-40)公公夸奖。
写次日偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。
开端:(1-3)回乡消夏。
写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。
发展:(4-21)坐船看戏。
写“我”和考生学员到赵庄看社戏的情景。
高潮:(22-30)偷吃蚕豆。
写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。
结束:(31-40)公公夸奖。
写次日偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。
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社戏,自然段段意? 第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。 第二段:(4-21)坐船看戏。写“我”和考生学员到赵庄看社戏的情景。 第三段:(22-30)偷吃蚕豆。写看社戏后返...
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