适合幼儿园小班室内小游戏，上下安全教育教案

合适幼儿园小班室内小游戏？

1．桌面滚球

目标：

练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。

准备：

三张桌子，一个大球。

玩法：

将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。

建议：

提示滚球的幼儿掌握并熟悉好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。

2．猫捉老鼠

目标：

练习躲闪爬，发展身体的灵活性。

准备：

猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。

玩法：

戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在"洞口"(桌子的两端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意边爬边躲闪。"猫"摸到"老鼠"的身体，就算捉住了。

建议：

按照活动室的空间确定桌子拼接的长度。

3．退得快

目标：

练习退爬，发展身体的协调性。

准备：

将几张桌子纵向拼接摆放。

玩法：

幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。

建议：

幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成各种形状，如：四方形、三角形等。

4．上上下下

目标：

（1） 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。

（2） 发展四肢的协调能力。

准备：

两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。

玩法：

幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。

建议：

桌子的间隔距离要一定程度上，不要太小.

资料扩展：

幼儿园，原称勘儿园是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，一般接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

基本上幼儿园是小朋友的快乐天地，能有效的帮孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且，可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大约由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域还有各自不同的活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

上上下下安全教案？

确定活动目标，活动的重要考试难点及核心内容，活动准备

【活动目标】

1、能在详细情境中辨别方位“上、下”。

2、培养简单的观察、分析和理解的能力。

【活动重要考试难点及核心内容】

重点：能在详细情境中辨别方位“上、下”。

难点：培养简单的观察、分析和理解的能力。

【活动准备】

1、材料准备：图片、音乐cd、贴画、彩笔、活动考试教材

2、经验准备：身体的各部分所身处的位置

幼儿园室内楼梯的体育锻炼玩法？

下面这些内容就是哪些可在幼儿园室内楼梯上进行的体育锻炼玩法：

1. 跳楼梯：让孩子在楼梯上单脚跳或双脚跳，可以提高他们的协调性和平衡能力。

2. 爬楼梯：让孩子用四肢爬上楼梯，这能有效的帮锻炼孩子的肢体力量和耐力。

3. 搬运小球：让孩子手拿小球，以尽可能不撞见楼梯为目标，爬上或下楼梯，并将小球传递给下一个孩子。这个游戏可以训练孩子的手眼协调能力和注意力。

4. 上上下下：让孩子依次在楼梯上上下下，这个游戏可以提高孩子的腿部肌肉力量和耐力。

需要大家特别注意的是，幼儿园室内楼梯的使用需加强安全措施，保证孩子的安全性和教育性。同时，要按照孩子的年龄和能力水平来制定对应的活动内容和难度，让他们在体育锻炼中健康快乐成长。

幼儿园室内楼梯可以进行体育锻炼，有各种玩法可供选择。幼儿园室内楼梯高低不一，色彩鲜明，可以作为体育锻炼的好地方。通过体育锻炼，可以有效提升幼儿的体能素质，提高他们的协调性和平衡能力，同时也可以够提高他们的活力和乐观积极性。可以尝试通过楼梯跑、楼梯爬、跳楼梯、做步梯等各种游戏和体育锻炼形式，为幼儿提供多样的锻炼方法。在活动中，可以增多音乐、动画等元素，打造欢快的氛围，激发幼儿的积极性和兴趣。同时，需要大家特别注意安全，保护幼儿的身体和精神健康。

玩法:教师带着幼儿走楼梯既锻炼身体又能练习幼儿上下楼梯的能力,同时教师需要携带着幼儿说儿歌、唱歌增多趣味性。(也可以组织大班幼儿慢跑) 贴心推荐:儿歌 | 小中大班冬季儿歌集 –

游戏名称:爬梯小勇士–

难度大小:★☆☆☆☆ 目标:锻炼幼儿身体协调能力。

规则:在爬的途中,注意脚的幅度不要撞见他人。

幼儿园室内楼梯是可以用来进行体育锻炼的。

幼儿园室内楼梯可以很好地刺激儿童的身体，帮他们进行运动锻炼，提高体质和协调能力。

在幼儿园室内楼梯上进行体育锻炼时，可以设置一部分简单的活动，比如让儿童上下跑或者跳跃，从而来锻炼儿童的心肺功能和肌肉综合体能。

同时，要保证孩子们进行这些活动时有一定的安全保证措施，比如设置适合的防护措施及时协调儿童的情绪等。

上上下下的儿歌？

乒乓球上高楼

上上下下

左左右右的歌词是：

乒乓球，

上高楼。

上上下下，

左左右右。

咕噜咕噜锤，

咕噜咕噜叉。

咕噜咕噜一个变成三，

三变五，五变八。

变成手枪啪啪啪。

乒乓球上高楼

是一个欢快的儿歌，

这个儿歌的主要目标

是锻炼幼儿的手指灵活度。

整首歌曲的去除欢快，

节奏简单，

朗朗上口，

是一个很合适

儿童演唱的歌曲。

儿歌 公交车的轮子 公交车的轮子转呀转 公交车的乘客上上下下

上下楼梯不拥挤小班教案？

上下楼梯不拥挤教案：课前准备带着孩子走楼梯，先让孩子上楼再下楼。课前谈话导入新课。提问：我们每天来上学都要做什么？

幼儿回答。那么，我们上下楼梯究竟该怎么走呢？

详细指导幼儿观察图片后提问，为什么上下楼梯不可以拥挤，拥挤会有哪些后果？

幼儿讨论，指名幼儿回答。游戏，我上下楼梯不拥挤，针对孩子好的表现进行表扬奖励，活动品价总结。

小班数学区分上下教案？

1.小班数学区分上下教案能有效的帮老师更好地按照学生的实质上情况进行教学，不要了因为整体教学而导致部分学生被落下的情况。2.不一样学生的学习能力和知识储备都拥有所不一样，假设使用一样的教案，会让部分学生没办法得到有效的指导建议和交流，以此影响学习效果，因为这个原因使用区分上下教案可以更好的处理这个问题。3.针对老师来说，使用区分上下教案可以更好地分了解不一样学生的水平和需求，让教学更精准和高效。

1.在游戏中夯实幼儿对以自己为中心的上下概念。

2.了解以客体为中心的上下概念，并能用上下方位词回答问题，发展幼儿的空间感知能力。

3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4.培养幼儿比较和判断的能力。

5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。

活动目标：

　　1、教会幼儿区别上、下的位置。

　　2、培养幼儿的空间思维能力。

　　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、引发幼儿学习的兴趣。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　可以以一物体作为参照物，区分物体所在上下的位置关系。

　　活动难点：

　　培养幼儿的空间思维能力。

　　活动准备：

　　挂图《小猫在什么地方》 玩具小狗，小兔、大娃娃、小娃娃、积木、皮球等。

　　活动过程：

　　一、创设情境，激发幼儿兴趣。

　　1、猫妈妈有六个孩子，今天猫妈妈出去给孩子们钓鱼，等妈妈回来打开房门，发现小猫宝宝都不见了，猫妈妈很着急，我们一起来帮猫妈妈找找小猫。

　　2、出示挂图，引导幼儿观察图片，告诉猫妈妈小猫在什么地方？（要求幼儿讲了解小猫在某某东西的上面还是下面。）

　　3、教师带着全班幼儿一起面熟小猫躲藏的位置。

　　二、引导幼儿以桌子为参照物区别上、下。

　　1、（桌子上和桌子下藏着这些玩具，并用报纸遮好）猫妈妈为了感谢小朋友们，给你们送来许不少多的玩具，看看都拥有些什么玩具？（带着幼儿说说玩具名称）。

　　2、这些玩具都放在了哪里？ (让幼儿自由说说)

　　3、桌子上面有哪些玩具？桌子下面有房者什么玩具呢？（引导幼儿一一说出物体的位置）

　　4、同样形式，教师先后出示娃娃、小兔子、积木、小鸡等玩具，分别放在桌子上或桌子下。反复练习：某物在桌子上面，某物在桌子下面。

　　三、请幼儿找一找，教室里什么东西在某物的上面，什么东西在某物的下面。

上上下下儿歌歌词？

回答:

清早 挤公交

塞车 我听着歌

低头 脚脚脚

抬头 车车车车

看表 要迟到

全勤 马上就要报消

突然 接电话号码

公告 今天放假

生活充满意外

像惊喜 party 一样

等我数到三就启动

各位考生备好 三

音乐已经响起

上 下 上 下

Everybody 上 下

我 上 下

不管司机律师

教 授 警 察

今天如此美好

别害怕

各位考生和我一起

上 下 上 下

说你呢别站着

上 上 下

生命就是音乐

啤 酒 鲜 花

明天更美好

别停下

傍晚 挤地铁

人多 我听音乐

抬头 手手手

低头 鞋鞋鞋鞋

表白 被拒绝

内心 悲痛欲绝

是她 来电话号码

明早 一起吃饭

生活像轻喜剧

早餐不可以凭兴趣

精致生活人人有责

跟我一起叫 你敢

音乐已经响起

上 下 上 下

Everybody 上 下

我 上 下

不管司机律师

教 授 警 察

今天如此美好

别害怕

各位考生和我一起

上 下 上 下

说你呢别站着

上 上 下

生命就是音乐

啤 酒 鲜 花

明天更美好

别停下

音乐已经响起

上 下 上 下

Everybody 上 下

我 上 下

不管司机律师

教 授 警 察

今天如此美好

别害怕

各位考生和我一起

上 下 上 下

说你呢别站着

上 上 下

生命就是音乐

啤 酒 鲜 花

明天更美好

别停下

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