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文具盒的作文70个字,文具盒作文评语大全

时间:2023-07-04 21:40来源:华宇考试网收集整理作者:二年级作文300字
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文具盒的作文70个字

文具盒的作文70个字?

我的文具盒 我的文具盒上面画有五只活泼乱跳的米奇,一张张嘴笑起来是既然如此那,的可爱。

打开文具盒,里面盒中有盒,设计精美。盒里有格尺大哥、五个铅笔兄弟姐妹,它们和谐相处。文具像战士手中的武器一样,战士手中没有武器不可以打仗,学生手中没有文具不可以写字。我一定天天带文具盒去上学。

文具盒作文评?

1. 叙事中夹写景以已度人将心比心

  2. 内容紧贴现代生活,新奇,比较受欢迎别致,把控掌握时代脉搏,尽现时代气息。

  3. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  4. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主试题数量身定制。

  5. 叙述具体详细,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  6. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  7. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人认为生动有趣。

  8. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,包含于读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  9. 想像奇妙,既源自于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  10. 事件过程描述具体详细,内容虽多但显得有条不紊井然有序,反映了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  11. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着合适合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是这里说的“相由人生”。

  12. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成途中的来龙去脉。

  13. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  14. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切

  15. 叙述简略粗糙,只有框架式结构,人物缺少鲜明的个性特点。

  16. 详略具体安排不当,主次不够分明。

  17. 内容大多是线条式勾勒,缺少点式的细描。

  18. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  19. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  20. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  描写文具盒作文评语推荐

  1. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  2. 主题严肃,思想高尚,

  3. 中心不够明确,立意不够清晰。

  4. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目标不清。

  5. 虽然也有中心主题,但表达不够充分有力,言而不真实,出现弄虚作假,空而无力。

  6. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  7. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,反映了情节的曲线美,引人入胜。

  8. 情节波折性很强,于平常之中生意外,能导致读者的注意。

  9. 情节变化不落于俗套,有时会出现悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的蓬勃发展和进步过程反映了作者的创新构思。

  10. 情节发展较平缓,缺少一定的起落性。

  11. 情节变化平淡无奇,缺少新意。

  12. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  13. 过程具体,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  14. 构思不合常理,内容漏洞百出,不可以反映生活的真实。

  15. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  16. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大提高了。

  17. 一定程度上地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  18. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特点,既提高语势,又给读者留下了很深入透彻的印象。

  19. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特点人的思想情感,促使其从侧面反映文中主人公的心灵历程。

  20. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

制作文具盒作文?

  我心爱的文具盒   我有一个美丽的文具盒,我很喜欢它。因为这是我过生日时,爸爸送给我的生日礼物。   它是粉红色的,上面带着一只可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛,可爱极了,我很喜欢它。   文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等,还有一个小包,里面也可放不少文具呢!此外还有一个放课程表的地方。   我还了解地记得,爸爸送给我文具盒的那一天呢!   爸爸微笑着,把文具盒送给我说:“这是爸爸送给你的生日礼物,期望你上课仔细听讲,好好学习,天天向上,把基础知识功底打好知识,长大了做一个对国家、对社会有用的人才。”   这个文具盒带着爸爸对我的希望,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答爸爸妈妈。   我的文具盒   啊!钱够了!只听我一声喊,我已经攒够了十几元钱。这样,我完全就能够买一个新的文具盒啦!把原来的旧文具盒换掉。新文具盒,我爱你!   我的新文具盒,共分为两层。正面画着一个小男孩,穿着一身金色的衣服,手里拿着一根魔杖。反面画着一个女孩,头上戴着一个太阳帽,穿着粉色的衣服和裙子,脖子上戴着粉色的蝴蝶结,脚上穿着会飞的旱冰鞋,手里拿着一根粉色的棒子。两侧各有一个小熊猫,可好看了。   打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个粉色的精致的小格子,两个里面装着钢笔,另外两个里面分别装着一支粉色的铅笔和一个粉色的橡皮。盒盖里面有一个透明的小袋子,袋子里装着一张课程表。从反面把文具盒打开,里面放着一把尺子和一个绿色的小刀,还有一卷胶带。   每一次写作业时,我就打开文具盒,用这当中一支钢笔把作业写得完完整整的。每当我写错字时,胶带就像闪电大多数情况下的跳到我的眼前,把错字一下子提掉了。每一次做数学题时,尺子的作用可大了,当我画线段图时,文具盒就可以把尺子和铅笔派出来,帮我把线段图画得工工整整的了。当我画错时橡皮就可以挺身而出,帮我清理画错的地方。当铅笔秃了时,文具盒就可以把小刀片派出来帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军,而铅笔、钢笔、胶带、橡皮、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务,它们是既然如此那,尽职尽责。   我学习的好帮手-文具盒,我爱你!   我的文具盒作文   我有一个精致的文具盒,不管是上课还是回家,我和它都是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看,它浑身包裹着棕色的外套,脸上还有一只雪白雪白的小狗朝我笑呢!   我总认为铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层-铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,故此,住在下层。每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就可以追出来揪它的屁股,让它重新做一遍。有的时候尺子哥哥也跳出来,因为害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。   我喜欢尺子哥哥、铅笔弟弟、橡皮妈妈的家-我的文具盒。   我的文具盒作文   我的文具盒我的文具盒   我有一个漂亮的文具盒是去年我生日那天,妈妈带我去文具店买的。它的盖子是天蓝色的,像天空一样瓦蓝瓦蓝的,还挂着金色的星星和月亮呢,被蓝色衬得好像在闪闪发光,月光下,一位美丽的芭比公主,穿着粉色的裙子,戴着五彩的花环,迈着轻盈的舞步,漂亮极了。打开文具盒,分上下两层,楼上住着铅笔姐姐、橡皮哥哥和记事本弟弟,楼下住着格尺爷爷、转笔刀婶婶,还有圆规叔叔,多和睦的一个各位考生庭。   我很喜欢这个文具盒。它带着它的家人每天陪我上学,天天陪我写作业,陪我度过了快乐的每一天。有一次,我回到家里,见爸爸妈妈都不在家,漂亮的文具盒就陪我写作业,我用转笔刀婶婶削铅笔,用铅笔姐姐和格尺爷爷做数学题,写错了就用橡皮哥哥擦……我给它们每个人都具体安排了工作。等爸爸妈妈回来,我写完了全部的作业,爸爸妈妈夸我是好孩子,我看着我的文具盒家庭笑了是它们帮了我,让我写作业变得高效。   我喜欢我的文具盒,它帮我一天一天的进步,它们是我的好朋友。

描写我喜欢的文具盒是什么作文40个字?

我有一个像录音机一样的文具盒,它宽9厘米长2分米.这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物.我可喜欢它了. 这个文具盒虽然几年了,但我还是既然如此那,喜欢它,到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜,文具盒就像它们的妈妈一样,抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉.假设没了这个文具盒,那小宝贝们就可以失去母爱没有快乐的生活,这些小宝宝就成了孤儿了.当然这只是假设,而不是真的.目前呀,我该给你们讲解一下文具盒里的小宝宝了.大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子. 有一次我考试时,二哥中华铅笔写错时,小弟就来帮我擦错字,当有要画直角时,挺拔的三角尺就来帮我.

讲解自己的铅笔盒里面有哪些英语作文?

Hello, my name is Li Ping, thank you for your introduction of my Pencil-box what is the reason?Hello, my name is _$_person. next, I would like to introduce what I have in my pencil box. first, I have erasers, rulers, pencils and pens in my pencil box. Wait.

小学二年级日记铅笔的制作过程?

制作步骤有四个,分别是铅笔板加工、铅芯加工石墨铅芯、铅笔杆加工、外观装饰加工,外观装饰加工铅笔杆进行油漆和印花装饰完全就能够了。

方式/步骤

1

制作步骤有四个制作步骤有四个,分别是铅笔板加工、铅芯加工石墨铅芯、铅笔杆加工、外观装饰加工。

2

铅笔板加工把原木开解、截断,开方锯解成木块,通过水热处理后用切板机就可以切成铅笔板。

3

铅芯加工石墨铅芯铅芯加工石墨铅芯是按比例配好的,经专业加工机器挤压出一定规格尺寸的铅芯。

4

铅笔杆加工铅笔杆加工用刨槽机将铅笔板刨削成规定厚度,用胶合剂把铅芯和铅笔板粘起来。

5

外观装饰加工外观装饰加工铅笔杆进行油漆和印花装饰完全就能够了。

小学二年级铅笔的制作过程?

嗯,二年级的学生写铅笔的制作过程,可以这样写,2023年3月2日,今天我们上制作课,老师教我们铅笔制作过程,我们是这样做的,老师拿来一个圆形的木头,中间有一个小孔,还拿来一部分嗯铅笔签嗯,问考生们,考生们,清楚应该怎么做吗?

于是我们说把铅笔签插在那个圆木的小孔里完全就能够了于是我们每个人拿了一支铅笔,铅和一个小圆木,把铅笔铅插在原木里,就做成了铅笔,其实,我们做的原料是半成品。

第一需一块木板,在木板上刻出铅笔的凹槽,然后放上铅芯再合上另一块刻出凹槽的木板夹合在一起就做成铅笔了。

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