老师让同学们分组做一份手抄报如果你是组长，如何教孩子做手抄报图片

老师让考生们分组做一份手抄报，假设你是组长，你会怎么具体安排？

1.可以紧跟你的手抄报主题，进行讲解2.就手抄报内容对考生进行有关的讲解3.可以讲讲你的设计，讨论一下你为什么要这样设计4.就画面内容讲解讲解老师能让你来介绍你的手抄报，说明一定是画的很好的，相信你能自信的介绍！~~加油

如何教孩子做手抄报？

方式/步骤

1、确定主题：确定手抄报的主题，然后用铅笔简单做个框框，将素描纸分成几大块，每一块写什么要做到胸有成竹的。

2、设计框题：用铅笔在每一个框框里画好线是横的是竖的是波浪的等等，按照需自己设计的。

3、填涂色彩：在线条处用水彩笔涂上色彩，注意整体色彩的平衡和突出主题的目标。并画上有关主题的画。

4、填上文字：填上文字部分，让整个手抄报显得内容充实，图文并茂。学生的手抄报的标准一定不要用“高端大气上档次”的标准去评价的。我们的孩子需的是愉悦完全就能够了！

上墙展示

1、家长或者老师可以给孩子准备一个足够大的空间，不要总是用成人的眼光看事情，以为孩子的画不美，事实上孩子的手抄报是很美的，而且，经过累积，孩子会做得一次比一次好的！

2、可以用手机或者相机将孩子的作品拍下留着以后欣赏的，这样通过累积，孩子自己也是很有成就感的。等到以后再有哪些手抄报评比时，孩子自己就更有信心了。

手抄报怎么排版设计？

1手抄报排版：先画出一个太阳，右边画出众虹，中间画出一个雨伞连着的一座桥，底下画出荷叶和荷花，上面画出云朵，后涂色。

2手抄报排版：先在正中间画出一个爱心，画上叶子，中间写出文字，打好横线，横线上画出书本、云朵、气球等装饰，后涂色。

3手抄报排版：先在右上写出文字，画上一只小螃蟹，在左边画一个太阳，画出边框，下面画出树木和海滩作为文字框。

4手抄报排版：先写出文字，用灯泡圈上，下面画一个大大的灯泡，给灯泡画上可爱的表情，左边画出风扇和电视机。

做什么手抄报很好？

今天是抗日成功，日本投降的纪念日，可以创作一片有关爱国情怀，抵制外来势力或者是勿忘国耻等为主题的手抄报

建议以红色为主，代表共产主义

文字排序整齐，内容大多是正能量

穿插历史小故事，引发读者思考

图画两边做对比，比如抗日战士与当今抗疫工作人员做对比，隐藏在整体中，却又能一眼看出来出中国灾难来临时团结完全一样。

手抄报是什么样子的？

完成一次社会实践活动，做一张手抄报，A4纸，白色背景做底，横版。内容多样，可以讲解自己幸福的家庭生活，可以表现美丽的家乡故园，也可报道一次重要的社会事件等

A4纸的好弄，先选个合适的标题，用艺术字写，可以网络找找看素材，再马上画些相关主题的，注意的是1.写字的地方要尽可能正好，不然多一块少一块不好看，特别是有边框时。可以找些素材边框。2.要使整个画面有整体效果，从远处看也可以看到画了什么，尽可能使画面饱满，不要空太多。

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可以张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就基本上等同于变小版的黑板报。

手抄报里可以画一部分什么小装饰点缀？

手抄报里可以画的小装饰请看下方具体内容：

1.题花。题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。　

2.插图。手抄报可以按照文章的主要内容，画一个能说明一个情节的画面，这样的形式与本篇文章的全部内容关联非常密切;还可以采取与本篇文章的全部内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

3.花边。大多数情况下不要太多、太大、太粗，不然就可以喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，方便阅读。

4.尾花。尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增多美感。

扩展：

手抄报是指新闻事业发展途中产生的一种以纸为载体、以手抄形式公布新闻信息的报纸是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年是世界上现存早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就基本上等同于变小的黑板报。

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