诸葛亮空城计故事概括:
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地-街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,唯有一班文官,所带着的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。
诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“各位考生不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”于是,诸葛亮传令,把全部的旌旗都藏起来,士兵原地不动,假设有私自外出还有大声喧哗的,马上斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一把琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下,见了这样的气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”
于是便令三军停下,自己飞马前去看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,已经在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若没有人。司马懿看后,困惑不已,便来到中军,令后军充作前军。
前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,故此,有意或恶意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨严,不曾冒险。目前城门大开,里面必有埋伏,我军假设进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
诸葛亮率军北伐,原本占据了上风,却因马谡失守街亭,被司马懿抓住了机会。那个时候,诸葛亮身边没有任何大将,兵马也仅仅只有两千余人,而来攻的魏兵足足有十五万。
面对这样的绝境,诸葛亮并没慌乱,他大开城门,并“披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴”。
司马懿率大军到来后面,看到这幅情境,立马便选择了退兵,没有丝毫迟疑。
空城计》是传统京剧的经典剧目,叙述的是诸葛亮因马谡自持才可以而失掉街亭,魏将司马懿乘势引军15万攻打诸葛亮驻地西城。当时,诸葛亮所部精锐俱已遣出,西城空虚,唯有驻地的老弱士兵,寡不敌众,万分危急。
诸葛亮定空城之计,以城门大开,从容不迫,若无其事地登上城楼观山赏景,饮酒抚琴。
司马懿兵临城下,见诸葛亮端坐城楼,笑容可掬,焚香弹琴,困惑不已,深恐中计,疑有伏兵,不进一步退。再次复回攻城,遇赵云抵挡而收兵。
为了吓退司马懿,诸葛亮当时又要将没将,要兵没兵而摆下空城计
空城计是中国古代著名的防御战术,也是有名的故事之一。故事讲述了诸葛亮在三国时期,带着蜀国军队在对抗曹魏时使用了空城计这个计策,后取得成功的故事。空城计的重点就是让敌人觉得城池内部一定有埋伏和准备,以此迫使敌军心生胆怯,不敢轻易进攻城池。这样可以让自己的军队留有足够时间进行准备,还让敌人散发出一些人力和物力。因为这个计策十分机智,故此,后来成为了一种比喻具有智谋的策略。
故事概括:
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地-街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,唯有一班文官,所带着的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。
诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“各位考生不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”于是,诸葛亮传令,把全部的旌旗都藏起来,士兵原地不动,假设有私自外出还有大声喧哗的,马上斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一把琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下,见了这样的气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”
于是便令三军停下,自己飞马前去看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,已经在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若没有人。司马懿看后,困惑不已,便来到中军,令后军充作前军。
前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,故此,有意或恶意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨严,不曾冒险。目前城门大开,里面必有埋伏,我军假设进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
空城计的故事讲述了蜀汉丞相诸葛亮因失掉战略要地街亭,面对魏将司马懿带着15万大军来攻打西城时,身边唯有一班文官和2500名士兵。
诸葛亮设下计策,传令把全部旌旗都藏起来,士兵原地不动,假设有私自外出还有大声喧哗的,马上斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒扫城内,诸葛亮自己则登上城楼,端坐弹琴,态度从容,琴声不乱。
司马懿来到城前,见此情形,心生疑窦,怕城中有伏兵,因为这个原因不敢贸进,便发布命令退兵。
三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地-街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,唯有一班文官,所带着的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“各位考生不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”
于是,诸葛亮传令,把全部的旌旗都藏起来,士兵原地不动,假设有私自外出还有大声喧哗的,马上斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下,见了这样的气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,已经在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若没有人。司马懿看后,困惑不已,便来到中军,未来军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,故此,有意或恶意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨严,不曾冒险。目前城门大开,里面必有埋伏,我军假设进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
有一天司马懿进攻。当时城里兵缺,马缺,粮食也很少。
教师们士气大减。官员们非常害怕,而诸葛亮镇定自如,一点也不紧张。
诸葛亮大开城门,只留百姓扫地,自己在城门上弹琴。
司马懿看见了,认为诸葛亮设下了埋伏。是撤离。
诸葛亮率军北伐,原本占据了上风,却因马谡失守街亭,被司马懿抓住了机会。那个时候,诸葛亮身边没有任何大将,兵马也仅仅只有两千余人,而来攻的魏兵足足有十五万。
面对这样的绝境,诸葛亮并没慌乱,他大开城门,并“披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴”。
司马懿率大军到来后面,看到这幅情境,立马便选择了退兵,没有丝毫迟疑。
空城计故事《三国演义》之空城计原文 孔明将人马分拨已定,先引五千兵去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,唯有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令:“将旌旗尽皆隐匿;诸军备守城铺,如有妄行出入,及高声言语者,立斩!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴。 却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执尘尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若没有人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨严,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我军若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官全都骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨严,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,故此,退去。吾非行险,盖因不可以已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相玄机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不可以远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰: 瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。 十五万人回马处,土人指点到今疑。 延伸: 空城计,民间有名的空城计故事取自《三国演义》,作者按照三国志裴松之注“郭冲三事”改编的一段故事。后被用于三十六计,意指虚虚实实,兵无常势。虚而示虚的疑兵之计是一种疑中生疑的心理战,多用于己弱而敌强的情况。历史上也确有一部分运用此计成功的例子,如张守圭守瓜州等。
以上就是本文诸葛亮的空城计故事,空城计的故事简介50字的全部内容
本文链接:https://www.china-share.com/xueli/202307111808896.html
发布于:华宇考试网(https://www.china-share.com/)>>> 小学一年级语文下册栏目(https://www.china-share.com/xiaoxueyinianji/yuwenxiace/)
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,华宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:e8548113@foxmail.com
关注本站了解更多关于文诸葛亮的空城计故事,空城计的故事简介50字和小学一年级语文下册的相关信息。
本文主要针对诸葛亮的空城计故事,空城计的故事简介50字和空城计的故事等进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对诸葛亮的空城计故事有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以...
2023-07-11
本文主要针对故事树的故事,树的故事结尾怎么写三年级和幼儿园的树故事内容等进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对故事树的故事有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通...
2023-07-11
本文主要针对牛顿的数学故事有哪些,牛顿的数学故事有哪些在牛顿的全部科学贡献中和数学故事小问题等进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对牛顿的数学故事有哪些有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强...
2023-07-10
本文主要针对中班语言水果屋听课评语,幼儿园教案反思怎么写和水果屋故事教案反思等进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对中班语言水果屋听课评语有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动...
2023-07-10
唐是什么意思? 唐,普通话读音为táng,早字形见于商代甲骨文。唐的基本含义为大话,如唐,大言也。-《说文》;唐的引申含义为空,徒然,如功不唐捐。,“唐”还有朝代名的含义,如唐代。 唐有哪些含义? 唐解释请看下...
2023-07-10