龟兔赛跑即兴评述，龟兔赛跑新编教师评语怎么写

龟兔赛跑即兴评述？

小朋友们，小朋友们！目前，50米赛跑启动了！目前，在跑道起跑线上的是两个运动员，这两个运动员，一个是小白兔，另外一个是小乌龟，他们两个，已经做好了起跑的准备，目前发令枪响了！他们启动奔跑！

小白兔跑的很快，象离弦的箭一样的冲出来了！

小乌龟跑的很慢，已经在慢慢腾腾的爬呀爬呀，小朋友们，随胜谁负？不是已经一目了然了吗？

龟兔赛跑新编的教师评语？

下面这些内容就是一部分教师评语的例子：

- 这篇童话是《龟兔赛跑》的故事新编，故事中的兔子吸取上次失败的教训，但是，路上受到胡萝卜的诱惑，乌龟因为乐于助人的性格也错失了赢得第一的机会，后，两者合作一起走向了终点。

- 李老师的教学设计层层递进，条理清晰。先是让学生回忆《龟兔赛跑》的原故事，然后引导学生通过设定结局、创设情节来新编故事，后又引导用上动作、语言描写来润色故事，更好地编好故事。

亲爱的考生，你的龟兔赛跑新编的故事情节丰富，充满想象力，让读者回味无穷。

你在故事中塑造的角色的性格和行为特点鲜明，令人印象深入透彻。你的写作风格流畅，用词精准，语言丰富。通过你的作品，可以看得出来你对写作有着浓厚的兴趣和不懈的努力。

期望你能继续保持对写作的热爱和执着，持续性磨练自己的技能，创造出更多优秀的作品。

虽然兔子速度很快，但还需注意比赛规则，不可以掉队。乌龟虽然速度较慢，但是，耐心、细心，可以坚持到后。这场比赛不仅检验了他们的速度，更反映了他们的品德和精神。期望考生们从中得到启示，珍惜每一分每一秒，持之以恒，持续性努力，才可以获取更好的成绩。

我们要像乌龟一样，有持之以恒的精神。

龟兔赛跑结局怎么写？

龟兔赛跑分为两种结局。

第一种结局是：“昔日的故事，今日重演”，兔子跑得快一时，但疲惫压倒了它，后赢得比赛的是缓慢而稳定的小乌龟。这个结局告诉我们，不要过分高估自己，不要小看那些看似渺小而又容易受到忽视的步伐和努力。成功来自于持久而稳定的追求，而不是一时的刹那成名。

第二种结局是：兔子吸取教训，马上行动。尽管今场比赛输了，但这依然不会说明了它要放弃。兔子意识到它自己的骄傲和自满是致使失败的重要因素，它应该从而为教训，重新审视自己的行为，还采用行动去改善自己。这个结局告诉我们，失败依然不会可怕，重要的是我们如何应对它，还从中吸取经验和教训，以便从中成长和改进。

不管是哪种结局，龟兔赛跑都告诉我们，坚持和持久才是成功的重点。有的时候，候，比赛并非全部事情，真正的成功在于自我超越和持续性进步。

你好，经过激烈的比赛，兔子一开头领先了不少，但是，他太过自信，一路上开心玩耍，甚至打了个盹儿，结果让乌龟渐渐追上了他。后，乌龟超越了兔子，成功赢得了比赛！这个结局告诉我们，不要过于自信，要自始至终保持专注和努力。

龟兔赛跑总结？

龟兔赛跑，龟拿到了第一名，兔只是第二，总结起来，有三点经验教训。

一是兔过于自信。

兔子虽然要比乌龟跑的快，但因为过于自信，在中途睡了一觉，结果让乌龟抢先到达终点。

二是没有集体荣誉感。

兔子在中途睡觉时，其团队Team的其它兔子都视而不见，没有只兔子进行提醒。

三是只要坚持持之以恒，后就可以赢得后的成功。乌龟就是具有这样的精神。

乌龟和兔子赛跑。枪声一响，兔子就如同离弦的箭大多数情况下飞跑了出去，他跑着跑着发现自己早就把乌龟甩得远远的了。于是他打算在树荫下休息一会：“反正乌龟也追不上。”他想。

乌龟呢，一步一步坚实地向前走着。他超越了熟睡的兔子，后拿到了比赛的第一名。

慢慢来，比较快。

这是故事“龟兔赛跑”总结出来的道理之一。

只可惜我们在听故事时，远远低估了乌龟需承受的，也夸大了对手兔子的懒惰。

要是想要享受“慢慢来”带来的“比较快”的成果，可是要经过一番磨难的。

01

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踏实脚踏实地才可仰望星空

可能是因为听过龟兔赛跑的故事，又可能是被电影式咸鱼翻身的故事说服了太久，我们比较容易因为自己的一小点付出和一丁点成就而出现满足感。说直白点，飘了飘了。

风大了，都容易飘。

故此，与其打算控制风速，不如给自己找一部分可以拉住自己的重物，让自己在飘的边缘时，可以被这些更有份量、厚度、和坚定感的东西拉住，让脚稳稳地踩在地上。

这些重物怎么找寻呢？大多数情况下，推荐从地里找。在地上呆着的东西终是因地心引力而踏实地呆在地上的吧。丢掉这个类比，说白了就是从出发点找，从自己基本的目标找寻，大约率找到的就是一个合格的重物。

回到龟兔赛跑。小乌龟想要找寻自己的初心，就要从基础找起。和小兔子比赛的初目标可能只是看看自己训练了几周，哪些月的训练成果。假设小乌龟抱着这个“检验训练成果”的目标，既然如此那，他就可以稳稳地前进了。不管结果如何，不管自己是不是逆袭，都会完整地，尽力地完成比赛。

现实中要找寻初心是难得多的事。但是，在找寻的途中假设持续性提醒自己，保持踏实的心态，走好每一步。既然如此那，就算这个“初心”对你没有显而易见，它也会渐渐浮现，保证你稳稳当当。

02

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韧劲逆商决定成功与失败

其实，故事里的乌龟在很长不短的一个时期连兔子的尾巴都看不见的。同时，他身边基本上没有人动物为他应援。在这样的不受支持的环境下，乌龟一个人跑了很远，很远的赛道。

逆袭的故事大多数听起来爽快。爽快的原因这当中就有它的罕见和梦幻。当一个小乌龟被周围全部人都认定是输家时，他需克服的不只是外界对他的成见，还有他自己内心形成的针对自己的偏见。

没人相信你不是可怕的，可怕的是你相信了他们，还就这样不相信了自己。小乌龟用它在逆境中强大的心理素质克服了这一点，坚信了自己。在逆转出现以前谁都认为的不可能的事也许也让小乌龟怀疑过，也打过退堂鼓。但是，它没有放弃，没有就此退赛。在这条漫长而孤独的跑道上，小乌龟用着自己的初心和逆商，慢慢跑出了自己的奇迹。

慢，在这里是个表象。快是我们追求的结果。乌龟是慢的，兔子是快的。这是表象。但是，结果不因表象而定。结果需循序渐进的累积，这循序渐进要走稳，走实，才可以走快。需持续性地打破偏见，冲破不可能，才可以用慢的过程得到快的结果。

03

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毅力一个可以培养的东西

不少人会误解毅力。这个特点大多数情况并非与生俱来。而刻意练习是完全可以提升毅力的方式。

在龟兔赛跑里比较容易被忽视的一件事情是：参赛者都完成了长跑。而从人类的的视角想，长跑本身不管速度，可以坚持到后就已然是一件不容易的事情。其实就是常说的说，小乌龟在不被小兔子打败的同时，还不可以被长长的跑道打败。

如何培养自己的毅力呢？一个小建议就是：坚持做不怎么喜欢但是，正确的事情。

实际上这句话可以被简化成：坚持做对的事情。

很遗憾，这世间这里说的“正确”的事情大多数与人类本性背离。比如保持健康的体魄是“正确”的，但是，人类喜欢懒惰。毅力说究竟就是克服本身的惰性，忽视一切可能的借口，让自己盯着唯一的目标前行。

小乌龟只清楚完成比赛。它克服了自己的辛苦，忽视了放弃的可能，就期待着远远的冲刺线。

毅力听起来挺俗的，但是，它挺难的。可以拥有这样一种品质是确实令他人敬佩，也让自己骄傲的。

04

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现实对手从来没有放弃努力过

开篇就说了这句扎心，：“我们夸大了兔子的懒惰。”这层夸大在故事里有警醒大家不要因高傲自大而后悔莫及的作用。不过在现实中，对手的高傲可能会有时产生，但是，它较少会对对方有致命的效果。

“兔子不懒”是我们第一要意识到的。这件事情假设可以清醒地意识到，既然如此那，我们已经感受到了一个很大的前进动力。来自对手的这份慌张感和压力是别人给不了的。友善地看待这份竞争会让双方都在途中加速提高。

其次要意识到的当然是“对手是好的朋友”。你的对手是了解你的弱点的人。这样一个在道路中与你并驾齐驱的人可能是你能找到好的学习上的伙伴了。持续性地尝试超越也是好提高自我的方式。

这位“伙伴”也许会随着你的提高而渐渐改变，持续性地找到自己可以追逐、比拼、超越的人，也是学习之路上交友和自我提高的好办法。因为这位亦敌亦友的人持续性在变化，故此，我们的“对手”从来没有放弃过。

各位考生都说这信息时代让速度变快了。是这样的。但是，仅仅追求快的表象依然不会有快的结果。想要一个慢的成长，就要用踏实的心态，用有韧劲的坚持，用克服困境的能力，用顽强不屈的品质，用一颗备好面对现实的心来前进。既然如此那，的确，慢慢来，比较快。

龟跑的慢，重要的是持之以恒，兔子跑的快，一起跑，但跑输了，输在半路一直想偷懒，以为反正龟跑的再快也跑不过它，心安理得的偷懒，这是告诉我们，做任何事，没有到结果之前是任何情况出现的，不要因自己的大意，骄傲，让自己的努力付之一炬，做任何是持之以恒，后成功，不负自己的努力。

同龟兔赛跑这个故事中，我明白了一个道理，人不可以自大，不要总以为自己了不起，获取一点小小的成绩就骄傲，想想我自己有的时候，获取了一点成绩，就可以沾沾自喜，结果后面不但没有进步反到是落后了，目前终于找到问题的原因所在了。

我要做一个谦虚的人，不管什么时候都不会骄傲自满，我更要学习乌龟坚忍不拔的精神，碰见困难时绝不后退，一步一个脚印，迎难而上，一定能达到成功的彼岸。

龟兔赛跑的总结

《龟兔赛跑》这个故事各位考生都很熟悉，自从读了这个故事以后，我明白了不少道理。

这个故事是这样的：乌龟在池塘边散步，兔子看见了对乌龟说：“乌龟先生，你爬的太慢了!你没注意到吗?”乌龟很不服气说：“要不大家比一比，看谁跑得快?”兔子斜了乌龟一眼，说：“我还能输给你吗!”比赛启动了，兔子在起点上对乌龟说：“放心吧!我一定比你跑得快!”兔子不要命跑了一阵，回头看看乌龟远远的被甩在后面，心想：我就是休息一会儿也不会输给你的。便在一棵大树下休息，一会儿就睡着了。乌龟不怕累，不停的爬啊爬…在爬到兔子身边时，兔子还在睡觉，就一直向终点爬去。乌龟虽然爬得很慢，但坚持下去总会有收获，后赢得成功!

通过阅读这个小故事，我明白了兔子虽然跑得快，但它很骄傲，致使了失败;乌龟之故此，成功了，不在于它的速度，在于它的耐力和毅力。使我深入透彻理解了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

《龟兔赛跑》是一个各位考生都熟悉的故事，但不少人没能仔细去体会这当中的含义。在这个暑假，我又细细回味了这个故事。

这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔依然不会把与乌龟的这场比赛放在眼里，而是把这场比赛当做消遣，想好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持下去总会有收获，自始至终努力地往前爬，终于超越小白兔，到达终点。

这个故事的寓意是唯有坚持下去总会有收获、自始至终如一地勤奋努力，才可以抵达成功的终点。

从这个故事我想到了一滴水的力量很弱小，但只要朝着一个方向持续性地滴落下去，后能把坚硬的石头滴穿。这正如一位伟大的任人物说过的那样：在科学的道路上没有平坦道路可走，唯有在崎岖山路攀登，不畏劳苦的人，才有期望达到光辉的顶点。

在漫长的生活学习中，每个人的能力有高有低，但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定可以获取优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋智力非常高的人，假设不努力，得意忘形，骄傲自大，后只可以落在别人后头，成为失败的人。

天才在于累积，成功在于勤奋，这点针对每个人都差不多。

我们只要朝着自己的目标坚持下去总会有收获，勤奋努力，肯定有一天会获取成功，成为一个有用之才！

《龟兔赛跑》是一条耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持下去总会有收获的小乌龟。

有一天，在森林里兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说：“总有一天我会赢的。”兔子就轻蔑地说：“那么，我们目前就启动比赛！”乌龟答应了，兔子大声喊道：“比赛启动！”

兔子飞快地跑着，乌龟不要命地爬着。不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子觉得比赛太轻松了，它要先睡一会，还清高地说就算自己睡醒了乌龟也未必能追上它。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，爬呀爬呀，到兔子那里时，它已经累得不行了，但乌龟想假设这时和兔子一样去休息，那比赛就不会赢了，故此，乌龟继续地爬呀爬呀。当兔子醒来时乌龟已经到达终点了。此故事告诉各位考生：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后. 要认真地做事情，不要半途而废，才会获取成功。

龟兔赛跑的总结，

你们一定听过龟兔赛跑的故事吧！上一次，兔子输给了乌龟，感到很不服气。于是，就写了一封信给乌龟：“ 乌龟，上次我输给了你，为了证明我的实力，我要向你再次宣战，时间：后天，地址位置：绿树林跑道。”你的对手—兔子8月13日乌龟看到这封信，觉得兔子还是没有改掉骄傲的坏毛病，就同意了。从这天起，乌龟每天早上起来辛勤的练习跑步。终于到了比赛这一天，森林里全部的小动物都聚集在这跑道旁。

裁判员小猴子说：“各就广大，预备—跑”小兔子用尽全力往终点跑去，而乌龟却还在起点。兔子跑着跑着，一条河挡住了它的去路。小兔子不慌不忙地说：“我先在这里玩一玩，反正它还在后面。”过了很久，小乌龟到了那条河边准备过河，小兔子连忙叫住：“乌龟大哥，你能帮我背过河吗？”乌龟眼珠子一转，说：“好的。”乌龟下了河，叫小兔子跳稳。不料，小兔子正往身上跳，乌龟就游走了，小兔子被河水冲走了。乌龟到终点时，小猴子宣布：“此次赛跑的冠军是—乌龟！”

小猴子为乌龟戴上奖牌，全部小动物都祝贺它。本次小兔子又输了，而且，比上次输的还需要惨，这只兔子的行为让自己的儿孙们懂得：骄傲就是失败。

孩子讲龟兔赛跑的故事家长评语？

我看到你在本次介绍龟兔赛跑这个故事的途中，给各位考生介绍的是很仔细的，很认真的，各位考生对你介绍这个龟兔赛跑的故事是很满意的，我期望你不要停，加油，在未来讲故事的途中可以有更好的收获，你为了可以把这个龟兔赛跑的故事讲的很大的进步

《龟兔赛跑》给我们的启示是什么？

1《龟兔赛跑》是一个耳熟能详的伊索寓言，故事的寓意是：唯有坚持下去总会有收获，自始至终如一的勤奋努力，才可以抵达成功的终点。

3在现实中，双赢的人大多数情况下会有三个方面的特点：正直、成熟、富足。正直是比较坚持原则，不是一门心思站在那个的视角去想，而是利用科学的工具去对某件事情进行认真分析，后在行业背景下找到平衡点。而不是你要站在我的视角去考虑我，我站在你的视角去考虑你。双赢重要，要优先集中精力的是找到平衡点。

4在我们开展教育质量提高年的今天，作为教师的我们，也应该从小乌龟身上得到些许的启示：提升教育质量，不是一句空口号，需我们立足本职工作，持续性思索、探求新思想，新方式，兢兢业业，以学生的健康发展作为我们工作的总目标，让“一切为了学生，为了学生的一切”在我们的行动中得以详细反映。同样，也应从而来教育我们的学生，不管优生差生，当今的优和差并非后的结果，因为未来的路很长很长，只要我们能持续性地学习，持续性进步，勇于接受挑战，坚强地面对困难，争取每一次机会，成功之神一定会垂青于你。

质量的提高是靠师生共同努力的过程。让我们像那只可爱的小乌龟一样，看准目标，心无旁骛，努力前行！

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