好听的课文名字，什么的课文填合适的词

好听的课文名字？

1.风与少年的放课后

2.花染凉意水无声

3.青梅无竹马

4.天道酬勤是骗人的鬼把戏

5.幸福是哑巴

6.杉树镇的故事

7.昨日漏光

8.例如指间尘埃

9.仅仅略低于天使

10.一个人的沸反盈天

11.童话的第二结局

12.记忆以外，虚妄以内

13.眼睛是沉睡的湖

14.水色日光

15.余烬

16.你我终年不遇

17.光月道重生美丽

18.夏末盛放

19.翅影成诗

20.昨日之前的星光

什么的课文填名词？

优秀的课文，华美的课文。

名词：优秀，华美

造句1、经过老师的介绍，考生们领悟了课文主题的内涵。

2、小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。

3、王老师把课文分析得十分明白。

4、他正摇头晃脑地读课文。

5、因为他把课文背得烂熟，受到老师的表扬。

6、朗读课文要注意标点符号的停顿。

7、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

形容读书好听的句子？

每天早晨，学校的各个教室里都会传出琅琅的读书声。声音忽高忽低，掺杂着男女不一样的声音，此起彼伏，好像是弹奏的美妙乐曲，令人流连忘返。

听着这天真无邪的读书声，不禁回忆起自己小时候读书时不也是这样嘛。

1、清晨，教室里书声琅琅

2、教室里传来了娓娓动听的朗读声。

3、考生们的读书声洋洋盈耳。

4、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

5、教室里传来了娓娓动听的朗读声。

6、教室里不时传出考生们抑扬顿挫的读书声。

7、李老师读课文时字正腔圆的发音深深地吸引了我们。

表扬学生读课文有感情，？

表扬学生读课文有感情，我们的教学目标中就涵盖了一项情感态度目标，我们在让学生读课文时一定要带着对应的感情去朗读，注重重音，读好长句子，该停顿的地方就要停顿，我们基本上你读得真棒，我都可以体会到文中人物的心情变化或者性格特点了。

你的声音真好听，你能大声读一遍吗。读的很有感情，抑扬顿挫。

读的很不错，情感到位，抑扬顿挫，不要停，加油

各位考生一起读课文，那声音真好听！把句子换个说法，意思不变？

每一次读课文时我都感觉很兴奋、很有激情…那种声音柔中带刚，像是一条剪持续性的线…听起来很舒服…

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