好的,这里讲一个有关劳模的故事: 有一位叫做王志强的钳工,他在单位里工作勤奋,品质出彩,被称为“劳模”。
当他的儿子上小学时,全班考生都被老师激励着要争做“小劳模”。而王志强却告诉儿子,要争做“小榜样”,“榜样”是代表着贡献、自控和勇气。
王志强告诉儿子,自己能做钳工是因为他对钳工这份职业十分热爱,还持续性学习,持续性改进自己的技术。
他从不抱怨工作艰辛,反到是把非常多的精力投入到工作中,为工作增添了无限的能量,这才是做“劳模”的真正内涵。
他期望儿子们不仅要成为劳动模范,更要具有合格公民和优秀人才的思想素质。王志强用自己的实质上行动和言传身教给儿子上了一堂课,同时也为我们培养了一个好榜样。
1 儿童可以讲劳模的故事。2 因为通过讲述劳模的故事,可以激励儿童更努力学习和工作,培养正确的价值观和人生观。3 劳模的故事有不少,例如雷锋、焦裕禄等。他们都是以自己对工作的专注和勤奋,为大家带来了巨大的福祉。讲述这些故事可以启发儿童努力拼搏,成为有用之人。
作为一名少先队员,入队仪式是我们成长途中的重要时刻。在入队仪式上,我们会听到不少红色故事,这些故事都是有关革命先烈和英雄人物的。这当中经典的故事之一就是《雷锋的故事》。
雷锋是中国人民解放军的一名士兵,他在生命的短暂时间里,用自己的行动诠释了什么是真正的爱国主义和无私贡献。他经常帮别人,不计较个人得失,用自己的实质上行动践行了“为人民服务”的信念。他的过往经历感动了很多人,成为了全国人民心中的英雄。
通过讲述雷锋的故事,我们少先队员可以学习到什么是真正的爱国主义和无私贡献,学习到什么是为人民服务的精神。我们应该向雷锋学习,用自己的实质上行动去践行这些信念,为祖国的繁荣和人民的幸福奉献自己的力量。
少先队员入队时,大多数情况下会讲述一部分红色故事,以激励队员们爱国爱社会主义、勤劳好学、团结友爱等品质。下面这些内容就是一部分常被讲述的红色故事:
1. 《红领巾》:讲述了在革命年代,一位小学生为了不让红领巾落在地上,奋不顾身地跳进了洪水中,后因救人而牺牲的故事。
2. 《小兵张嘎》:讲述了一个普通的农家子弟在抗日战争中成为了英雄的故事,激励队员们勇敢坚定、不怕困难。
3. 《红岩》:讲述了在抗日战争时期,一群爱国青年为了抗日救亡,不畏艰难险阻,坚持斗争究竟的故事,激励队员们热爱祖国、不屈不挠。
4. 《雷锋》:讲述了中国著名的人民英雄雷锋为人民服务的感人过往经历,激励队员们学习雷锋精神,关爱他人、助人为乐。
这些红色故事都是相关中国革命、抗战、建设等历史时期的,通过讲述这些故事,可以让少先队员们更深入透彻地认识到祖国的历史和现实,提高他们的爱国情怀和社会责任感。
少先队员入队时可以讲《倔强的小红军》这个故事:
长征途中,陈赓看见-个很瘦小的红军,于是便要把自己的粮食分给他。小红军拒绝了,并拍拍自己包说还有不少粮食。分开后,陈赓再一次看到小红军时,发现他已经死了,打开他装粮食的袋子,发现里面是一个有不少牙印的牛膝骨,刚强的小红军战士在生与死的考验面前,宁可牺牲自己也不愿意拖累别人,把困难和危险留给自己。
红色故事在少先队员入队仪式中是一定不可以缺少的部分,因为这些故事是为了让孩子们可以更深入透彻的了解革命先辈的过往经历还有他们所付出的艰辛和牺牲,通过这些故事来传承红色基因,弘扬爱国主义精神。讲红色故事还可以增多少先队员的爱国热情,培养他们珍爱中华、勇于奋斗的精神。同时,红色故事还可以让孩子们更好地理解和认识中国共产党的历史和发展,帮他们更好地接受和理解共产主义思想。总结历次经验来说,红色故事是很重要的,它可以为少先队员们的成长夯实坚实的思想基础。
1932年,刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个农民家里。1946年5月,唯有14岁的刘胡兰成为一名候补党员。1947年1月12日,敌人包围了云周西村。刘胡兰随整个村组男女老少被敌人赶到了大庙前集合。
在叛徒的指认下,敌人抓住了刘胡兰。敌连长威逼刘胡兰,要她说出村子里面还有哪些共产党员,刘胡兰坚定地说:“就我一个!”敌连长又气又急,把她推到了铡刀前。敌人先后铡死了六个乡亲,地上躺着烈士的尸体,鲜血染红刀座,连铡刀的刀刃也铡得卷曲了。“你怕不怕?”敌连长还不死心,冲到刘胡兰面前大叫。“怕死不当共产党!”刘胡兰这一声喊得十分响亮,我绝不投降。”马上,刘胡兰把目光环视了一下在场的乡亲,看到他们关切忧虑的眼神,又转向西面的吕梁山。她清楚八路军主力已经转移到了那里,自己的战友们也在那里,他们会回来为自己报仇的。
她感到欣慰,脸上露出了笑容。敌连长茫然了,眼前的这个女孩子怎么一点也不怕呢?还露出笑容。他基本上乞求似的对刘胡兰说:“你……你……你自白吧。只要你说出一句自白,我就放了你。”“我咋个死法?”刘胡兰回头猛喝一声,打断了敌连长,。敌连长绝望了,他嚎叫一声:“一个样!”
乡亲们看见敌连长要铡死刘胡兰,再也忍不住了,都怒吼起来。敌连长气急败坏,对冲上来的乡亲们大声喊道:“把这些人通通杀死!”“不准伤害众人,要杀要砍我顶着!”刘胡兰走上一步,大声制止敌连长。说罢,她头一扬,挺身走向铡刀。她躺在了铡刀上,两眼睁得大大的,看着那染着鲜血的刀刃……
刘胡兰壮烈牺牲了。她的过往经历,传遍了山西平川。毛泽东主席亲笔题词:“生的伟大,死的光荣。”
很简短 因为少先队员讲红色故事是一项普及革命传统,激发爱国热情的活动,要求少先队员可以理解红色故事的主题和价值,可以简洁有力地表达其内涵,讲述故事情节,展示革命先烈的崇高精神同时,自我讲解也需要简明扼要,让他人可以迅速了解自己的基本情况和个性特点 少先队员可以通俗简单地讲解自己的姓名、年龄、所在地,然后通过讲述一部分简单而生动的红色故事,反映自己的爱国主义情感、热爱人民群众的品质、积极向上的性格等方面的主要内容这样的自我讲解不仅简短明了,更加重要的是可以激发其他人的兴趣和共鸣
简短因为少先队员们一般年龄较小,说话能力还不够强,简短的自我讲解可以更好地表达自己,也可以保证听众的注意力不会分散例如基本上:“各位考生好,我是某某,我是一名少先队员,今天我讲的是红色故事《雷锋精神》”
各位考生好,我是一名红领巾介绍员,我一直喜欢中国历史,特别是中国的红色故事,让我热情澎湃,这样的不怕苦的精神一直激励着我。
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