主题来源:附近有公园,带孩子感受春天来了的景色。附近没有公园,拿描绘春天的图画给幼儿展示,并逐个具体介绍春天来了的情况。
节约用水,不可以随便乱丢垃圾,剩下的食物不可以丢弃。
春季小班指的是幼儿园在春天时招收低龄段的小朋友。
注意事项,亲爱的家长朋友们,宝贝们明天启动春季学期的幼儿园生活,请家长们在宝贝们的书包里备好汗巾,方便老师及时更改替换,有情况特殊的宝贝请家长私聊老师,感谢广大理解!
幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花
活动目标:
1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。
2.学习用各自不同的感官观察迎春花,清楚它是春天里开得早的花,又叫"报春花"。
活动准备:
选择迎春花开放的一户外场地或在园内找寻迎春花。
活动过程:
一、示迎春花引入课题
二、认识迎春花
1.带着幼儿在户外找寻春天开放的花。
教师:你清楚目前是什么季节吗?
教师:你清楚目前有什么花开了吗?
教师:春天到了,请小朋友找找有哪些花开放了?
2.引导幼儿观察迎春花。
教师:这是什么花?开在什么季节?
教师:因为这样的花儿向我们报告春天来了,故此,叫迎春花,也叫报春花。
教师:迎春花市什么样子的?
引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.
教师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
3.引导幼儿爱护花儿。
教师:你们喜欢迎春花吗?迎春花开后,还会有哪些花开呢?
教师:春天美吗?为什么呢?
教师:我们应该怎样爱护春天里的花呢?
三、小结
迎春花是春天里开得早的花,又叫"报春花"。
太阳当空照花儿对我笑小鸟说
小鸟说很早的时候早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习 爱劳动
长大要为人民
立功劳
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