学校学生班级道德讲堂主题有哪些，端午节道德讲堂活动方案设计-华宇考试网

本文主要针对学校学生班级道德讲堂主题有哪些，端午节道德讲堂活动方案设计和2017年道德讲堂的主题等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对学校学生班级道德讲堂主题有哪些有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

学校学生班级道德讲堂主题有什么？

仁义礼智信。

和谐人际关系：和谐上下级关系，和谐同事关系，和谐婆媳关系，和谐已结婚领取结婚证的夫妻关系，和谐亲子关系…… 正确的义利观平日生活礼的要求提高个人道德修养诚信孝道服务意识生命教育家庭教育幸福观生死观

端午节道德讲堂活动方案？

方案请看下方具体内容

道德讲堂分为机关“道德讲堂”、企业“道德讲堂”、行业“道德讲堂”、学校“道德讲堂”、街区“道德讲堂”、村镇“道德讲堂”、新市民“道德讲堂”七类道德讲堂。

活动流程为：“唱一首歌曲”（唱歌曲）、“讲一个故事”（学模范）、“谈一点感想”（谈感悟）、“诵一段经典”（诵经典）、“送一份吉祥”（送吉祥）。

建议在端午节举行道德讲堂活动原因： 1.端午节是我们国内传统节日之一，具有浓厚的中国文化氛围，具有非常高的社会知名度和吸引力，可以吸引更多的人参加。2.举行道德讲堂活动也有助于促进社会道德建设，提高公民责任感和道德观念。1.道德讲堂是一种开展公益活动的形式，涵盖了多个主题，需按照详细情况进行规划和开展。2.活动内容可以涵盖讲座、研讨、交流等，也可结合娱乐性活动，比如文艺表演、比赛等。3.活动参加者可以是不一样年龄层次的人，也可是不一样职业背景的人。可以通过各种渠道进行宣传，如社交媒体、报刊等，让更多人了解并参加到活动中来。

什么是道德殿堂？

道德讲堂就是一个引导大家讲道德，让人长好心的地方。崇德向善是我们中华民族的传统美德，也是全体社会成员的共同精神追求。一个人，唯有长好心，才可以当好人；唯有当好人，才可以有好报。古人讲积善之家必有余庆，好人自有好报，好人一生平安。我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，以此做一个文明有礼的中国人。

道德讲堂主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。详细要突出“四个紧跟”，即紧跟“礼仪”主题，逐步递次推动社会公德建设；紧跟“诚信”主题，逐步递次推动职业道德建设；紧跟“和睦”主题，逐步递次推动家庭美德建设；紧跟“友善”主题，逐步递次推动个人品德建设，开展四个方面的道德教育

强化五个认同教育引导工作措施？

一是持续加强党的领导，进一步奠定学校德育工作的组织保证。努力强化乡镇学校及乡镇幼儿园党的领导，通过开办党务工作培训辅导班、完善城乡党组织捆绑联建机制，进一步规范和提高学校党建工作。同时进一步加大全系统各校党建带团建、团建带动少先队建设工作力度。

二是持续加强政治理论学习，进一步奠定学校“五个认同”教育引导工作的根基。创新学习方法，通过国旗下讲话、道德讲堂、主题党日团日队日、“书记校长讲党课讲思政课”“思政教师讲政策”等形式，将“五个认同”的思想牢牢植根于各族师生心中。

三是充分发挥课堂教学这个主渠道作用，进一步强化“课前三分钟”思想政治教育活动。在严格落实教案审核查验制度、校领导听课制度、随时推门听课制度、学生评教制度及课堂教学责任追究制度的基础上，通过教研组研讨、集体备课、组织优秀教师通过上公开课、示范课等多项措施引导教师既要讲好思想政治又要讲好历史,既要教好文化知识又要有机渗透德育教育。

四是加强德育活动谋划，真真切切提高活动的针对性、实效性。通过组织开展“讲讲我的理想”“做一个有志青少年”主题演讲比赛活动、“读一本励志书”读书征文活动、“少年传承中华传统美德”“我们的节日”等系列活动，教育和引导各族学生从小就自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，养成社会责任感、正义感，培养为国贡献的进取精神。利用全国学生研学营地项目，建设一个集爱国教育、民族团结、法制教育等学习内容于一体的学习实践基地。积极详细指导各学校打造校史馆、开展好校园文化节，通过昂扬向上的文化活动，引导各族师生牢固培养“五个认同”思想。

五是强化对学校“五个认同”教育引导工作的专项督导检查，建立督导考查制度。加大“五个认同”教育引导工作在整体考查中的占比，同时将德育成效以一定比例列入教职工考查，持续性提高各学校和各位教师的育人意识。

六是由人事部门牵头，配齐配强各校思政课专职教师，由教研部门牵头，强化思政课教师学习培训工作及教研活动。以此为“五个认同”教育的进一步深入开展提供师资保证。

一是坚持和完善学校党组织领导下的校长负责制，形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。深入逐步递次推动“党的组织和工作全覆盖”，在全县各乡镇幼儿园成立党支部，根据“保证每个村级幼儿园、教学点至少有1名党员”的要求，积极选派优秀党员教师充实到教书育人的基层。

二是建立城乡党组织捆绑联建机制，通过学习培训、经验交流，持续性提高乡村学校党建工作水平。

三是根据“强班子、抓队伍”的要求，注重从学科带头人、教学能手、优秀班主任等政治强、业务好的教师、尤其是青年教师中培养发展党员，持续性充实意识形态领域工作队伍。

四是积极组织开展新任教师入职宣誓、党员示范岗、党徽耀教坛等活动，努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正、有家国情怀的党员教师队伍。

五是在前期开展清理“两面人”工作的基础上，继续深挖扩面，坚决核查清理教师队伍中的“两面人”，保证教育系统的纯净。