小班手指游戏《睡着了》教案，手指游戏手指点点

小班手指游戏《睡着了》教案？

手指游戏

目标：认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

教学过程：

1、引入：一起边说儿歌边做手部运动："小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。"

2、认识小手

教师："刚刚我们是用身体的哪个部位帮我们完成儿歌的啊？"（幼："手。"）

教师："我们的小手还很能干，能帮我们做不少事情呢，小朋友你清楚我们的小手能帮我们干什么吗？"（引导幼儿回答手的作用，如：吃饭、写字、干活等。）

教师："我们的小手这么能干，你们了解我们的小手吗？今天我们来认识一下我们的小手。"

讲解各个手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、小指。

3、讲述游戏

教师："我们的手指每天都是一起帮我们做事情的，它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥，食指是老二我们叫他二哥，中指的个子高的我们叫他高高的哥哥，无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥，小指是这个家里小的，其它兄弟叫它小弟弟。"

教师："手指兄弟很有礼貌，它们天天相互打招呼。今天它们跟小朋友打招呼来了？"（幼：好）

教师："大哥大哥你在什么地方？（伸出大拇指左右晃动）我在这，我在

这个点手指游戏怎么玩？

答：游戏名称：指头兄弟姐妹

游戏玩法：老师给每个手指起一个好听的名字：大拇指-大拇哥、食指-二亩地，中指-中指楼；无名指-四兄弟，小拇指-小妞妞；老师说哪个手指的形象的名称，小朋友就把哪个手指伸

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