排练话剧视频活动总结1000字，适合小学生唱的戏曲选段

排练话剧视频活动总结1000字？

本学期花了很长时间排练的三部英语话剧都已经结束了，每部话剧里面都拥有可以改进的地方，不过我认为我差很少已经做到我自己好的了，

英语话剧排练心得体会

。我想这几部话剧留给学生们的不只是后台上表演的荣耀的几分钟，还非常大的提升了学生们的信心，因为我们在排练的途中克服了不少困难，我想话剧也会是孩子们以后见证他们青春的写照。我也相信排练话剧还在相对的程度上提升了学生对英语学习的兴趣，话剧里面产生很多单词和句子是书本上没学到的，后来学到一部分和话剧相关的新知识时候，有角色的考生说出有关的意思或者句子时有种很骄傲的感觉，快乐之情溢于言表。

当时 排话剧非常的重要的一个原因就是我之前从没排练过，我相信这对我是个很好的历练。一开头我也没有料到等着我的困难有很多，好在后来一一克服了。下面我来总结下排话剧的过程，也许以后还会用得着。

第一，就是挑选一个好的剧本。一个好的剧本要和学生的水平接近。太难的剧本，学生有太多的单词不会，你要花非常多时间去教他们，还他们不出意外的情况大概会读不准这些单词或者在演时容易忘台词。太容易的，上台时间太短，没什么挑战性，演出的主要内容不精彩，没什么亮点，不可以很好的吸引学生。

其次，选合适的演员是很重要的一环，我在这里翻了错误，致使后面走了很多弯路。我是本着自愿的原则让学生报名参演各个角色的。有部分学生口语太差，方言很重，有部分考生发音还勉强可以纠偏但是，改变语调是非常困难的；有部分学生性格内向，却偏偏选择了活泼的角色，在台上演起来太内敛，声音太小，动作和语言不可以很好的协调好，这些牵涉到性格方面的有部分是不太可能改变的，

心得体会

《英语话剧排练心得体会》()。到后来总怕伤害学生的自尊，加上学生在话剧上也付出了很大的功夫，又不忍心去换新的考生。以后每一次部分学生演到他们的部分我都不满意，就是在拍好的视频里我也不满意。后，部分学生态度不是很端正，台词花了很长时间都没办法记住。故此，一个适合的演员是英语基本功很好，性格满足所演的角色、愿意在演话剧上下功夫的考生，好还带一点点天赋。我们班级人就唯有30哪些人，但是，三个话剧都加起来需20哪些人，的确也超级难每个角色都找到适合的考生。

启动演话剧时，每个组选个负责人，让他负责监督小组成员在快时间内把自己的台词记熟，让他们把不会的单词找出来找时间来问老师，一定要要求学生们理解他所背的台词的意思，防止部分学生死记硬背，等到演时不仅表情、动作超级难把控掌握，在演出时一慌张容易忘词。然后老师每天抽查哪些学生要求他们把台词读准直至脱稿。这个过程很漫长，本来学生学业就挺重的，还需要花时间来背这些台词，故此，要多理解学生，还需要多去鼓励他们。

下面就是上台排演阶段，在演话剧以前，让每个学生先理解整个话剧，然后要求他们思考他如何才可以在这个话剧整体背景下更好得把他所演的这个角色演好。然后把整个话剧分为几幕，和学生边思考边排练，忙着石头过河。一定要给学生发挥的空间，甚至大胆得更改以前的台词，力求把每个角色都演活。要相信集体的力量，不少学生提出了相当多可以采纳的新台词、动作什么的，要多鼓励他们，让他们在排练的途中感到快乐，有成就感和自豪感。

下一个阶段是音乐、舞蹈、视频和整个话剧无缝对接的阶段，音乐、舞蹈、视频的选取要和学生商量着来，要相信集体的力量，当然了我水平不高也迫使我一定要和学生合作。我们班级不少学生都是来自非本地的农村的，在这些材料的选取上我起了主要作用。困难的是你如何选择适合的材料来表达你想表达的东西。找到材料后还要有剪辑和编辑，这里全是自己在做，目前我倒是学会了并能运用好哪些相关音频和视频剪辑、编辑的软件了。音频相关的软件我推荐QQ音影，这软件好全面，功能好强大，视频编辑就用绘声绘影完全就能够了，基本的视频编辑什么的它能搞定。让学生演时还要有反复的更改这些多媒体材料，力求更准确的存托话剧想表达的主要内容。后在全班考生面前表演，让全部的考生帮忙看如何可以把话剧演得更好。

为了把话剧演好是个比较复杂的事情，除了以上这些，还要有合理的根据目前实际情况安排排练时间，不可以耽误学生的学习，要不可能会有来自家长的压力。还要有耐心坚持下去，我排练的这三个话剧花了我非常多时间，总共在一起肯定超越50个课时。

等排练差很少时，要求学生反复在整个班级里面演，让全部的考生认真看，提出建议。

在排练话剧时碰见了不少困难，我想这对我自己也是很大的历练

合适小学生唱的戏曲？

小学生唱的，假设不是专业的戏曲小学生，那就唱一部分简单的，好唱的，台下听了易懂的就好！不清楚你要唱什么剧种？

黄梅戏很好唱，如女驸马，天仙配 越剧也可的! 红楼梦 京剧：红灯记 豫剧：朝阳沟 唱一部分有气势的，呵呵 例如 花木兰、穆桂英啦！呵呵个人意见，做个参考！！

戏曲文化的传承绝不只是少数艺术家和戏曲爱好者的任务。作为我们国内的国粹，戏曲文化理当被作为一种珍贵的非物质文化遗产在年轻人中推广。青少儿作为我们国家的未来，更应该承担起继承和发扬戏曲文化的伟大使命，守护好戏曲的灵魂。下面，就是我们为各位考生总结的合适青少儿学习和传唱的一部分经典戏剧曲目中的经典选段的唱词。如：“对花”

，“谁料皇榜中状元”，“游春”，“红灯记”，“沙家浜”

红灯记，花木兰，画脸谱，女驸马，谁料皇榜中状元，对花，贵妃醉酒

红灯记，花木兰，画脸谱，女驸马，谁料皇榜中状元，对花，贵妃醉酒

中国话剧史名词解释题？

《中国话剧史》是文化艺术出版社1998年出版的图书。

既有对过往的戏剧历史如文明戏、爱美剧、无产阶级戏剧、抗战戏剧、建国后17年的戏剧的全新总结，也有对新时期以来话剧发展现状的考察与阐述。从话剧文本、导表演方式，到戏剧理论思潮、舞台呈现，皆有多的视角的客观诠释；作者力图通过话剧历史的研究，从中发现中国话剧现代化、民族化的蓬勃发展和进步趋势和文化逻辑。

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