3一4岁幼儿归属感的发展要求，关于给孩子高质量的陪伴观后感怎么写

3一4岁幼儿归属感的蓬勃发展和进步要求？

3~4岁儿童归属感的重要，要优先集中精力对象是家庭，他们在情感上表现出对家庭的依恋，特别是针对主要照料者的信赖与亲近。他们大多清楚自己的家所在社区的情况、家庭成员的情况等。

在刚入园阶段，面对幼儿园新环境，他们大多会表现出与家庭成员分离后所出现的焦虑情绪，这实际上也是幼儿归属感的一种表现。这样的分离焦虑说明幼儿针对家庭有着深切的归属感，而对幼儿园还有班级还是没有出现信赖感与认同感。

3~4岁儿童分离焦虑的表现总体可分为请看下方具体内容三个阶段：

（1）反抗阶段-嚎啕大哭，又踢又闹。

（2）失望阶段-也还是哭泣，但是，断断续续的，带有动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝。

（3）超脱阶段-接受外人的照料，启动正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是，看见母亲时又出现悲伤的表情。

3~4岁儿童归属感发展的重要标志就是克服分离焦虑，针对幼儿园和班级中的同伴及教师出现信赖感与认同感，以此出现针对幼儿园及所在班级的归属感。在这个途中，幼儿渐渐调整依恋对象的范围，除了家庭中的主要照料者以外，还会扩大到老师，表现为寻找老师的特别要注意关注与赞许，并启动适应幼儿园与班级的新环境，在新环境中取得安全感。

《指南》针对3~4岁儿童归属感的特点作了请看下方具体内容概括：

●清楚和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。

●能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。

●能说出自己家所在社区和街道、小区（乡镇、村）的名称。

●认识国旗，清楚国歌。

这当中，前两项是3~4岁儿童归属感的真正反映，而后两项是为了对社区、家乡与国家出现归属感而进行的认识和了解上的准备。

有关给孩子优质的陪伴观后感？

给孩子优质的陪伴不只是陪，而是要做孩子的伙伴和孩子共同做一部分事情，和孩子一起成长，比如和孩子读一本书和孩子做一起做活动，和孩子一起去动脑做一件事情，和孩子一起去体会做事情过程当中碰见的困难怎么去处理，这些陪伴才是真正本质，高效的有效陪伴。

一，观察宝贝

10个问题

1.在家里担负孩子主要教育引导工作的是谁？2.孩子的身高体重？3.孩子身高体重与相对身高体重的关系？4.孩子喜欢的水果？5.孩子喜欢的颜色？6.孩子在幼儿园的好朋友？7.孩子长大想做什么？8.平日间在家会跟孩子做什么？9.大多数情况下如何和孩子开展活动？10.针对3-6岁儿童的蓬勃发展和进步来说什么是重要，要优先集中精力的？

孩子是独立的人，具有自动生长的潜能和自我生长的节律，他们也有自己的小社会，有自己的思考和想法。



孩子是天生的游戏者是艺术家，甚至是哲学家……爱玩，会玩，因为游戏是孩子的天性，也是孩子乐此不疲的“工作”。

二，“我家宝贝”秀

1.原则（理论思考）

《3-6岁儿童学习与发展指南》

（1）特别要注意关注幼儿学习与发展的整体性

（2）尊重幼儿发展的个体差异

（3）理解幼儿的学习方法和特点

（4）重视幼儿的学习品质和情商塑造

积极主动，仔细专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造。

2.策略（实践思考）

策略1 照镜子-好榜样，巧引导

策略2 倾听者-蹲下身，倾听

策略3 玩伴-手牵手，玩起来



总结：

向宝贝学习是优质亲子陪伴的金钥匙。向宝贝学习，我们全家人会享受童年的萌趣。向宝贝学习，我们全家人的人生会走的更幸福！

杨柳班曹莞淳妈妈的观后感：

任莉老师说：每个孩子都是一颗光明的种子，生长是他们靓丽的光彩。

讲座的开头思考的问题很有趣，老师又把3个问题扩大到10个。我们可以试着一一回答下，发现自己可以轻松的回答出这10个问题，至少说明我是了解孩子的。这是向宝贝学习的第1个步骤。

一直认为养育教育孩子的过程，不单单是孩子成长进步的过程，同时也是父母成长进步的过程。

瑞丁幼儿园黄老师说，试着写下孩子的20个优点。20个？这么多吗？我想了想，坐下来，拿出纸和笔启动写，居然很流畅的写出了20个，而且，认为自己还可以写得更多。

那一刻，我发现孩子身上不少的优点，这些东西优点我有吗？有部分是她有而我没有的。学会欣赏孩子是向宝贝学习的第2个步骤。

特殊的假期里，跟宝贝有了更多的相处时间，高效的陪伴宝贝很重要。瑞丁推出了家庭小课堂就是提供了一个很好的方法方式，每周五天六节课程，涵盖五大领域，又细分为：语言，科学，健康，社会，生活，美术，音乐。抽出10-30分钟时间正好可以高效陪伴宝贝，每一次活动的参加，也让孩子有很强的成就感，还有规则意识。（假期也不能忘记规则意识哦）

向宝贝学习，宝贝也在向你学习。孩子就是父母的一面镜子，自律的父母一定会有规则意识强的宝贝，耐心的父母孩子一定温柔待人，爱学习的孩子一定有持续性学习的父母……

李雪在《当我看到一个人》中写到：孩子是一个独立的生命，和父母想象的明显不同才是常态。看见，才是真正的爱。

看见你的宝贝，真正的认识了解他，向他学习。

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