幼儿园手工diy分为了哪些主题，介绍一次简单的手工活动的流程怎么写

幼儿园手工diy分为了什么主题？

1用可乐罐做相扑手保龄球玩具2卫生纸筒diy可爱圣诞村3圣诞节亲子手工：DIY圣诞树4汽车总动员之石头小汽车画石头的游戏绝对是孩子爱的艺术活动之一，把小石头涂上各自不同的颜色，用卡纸或海绵纸做车窗、轮子装饰。还可在卡纸上画马路、道路，还可以做多的小车，各式各样的车队。

讲解一次简单的手工活动的流程？

手工活动大纲目标：

　　1、懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，提高环保意识。

　　2、详细指导幼儿和家长平日间注意收集生活中的各自不同的废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。

　　3、培养幼儿的创新意识。

　　活动时间：

　　20xx年2月22日下午三点

　　活动地址位置：

　　各班活动室外过道

　　参与人员：

　　小班我们全体幼儿、家长及教师

　　活动准备：

　　1、事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，打造活动氛围；

　　2、请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需的制作材料；

　　3、手工制作所需的材料：胶带纸、剪刀、各自不同的彩纸、废旧纸盒等；

　　4、手工作品展示区：长廊墙壁

　　活动流程：

　　1、欣赏各自不同的利用废旧纸箱制作的手工作品，改变幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。

　　2、幼儿和家长讨论一下创作设想。

　　3、幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时详细指导）。

　　4、展示、评价幼儿作品 。

　　5、 老师、幼儿、家长共同布置主题墙。

　　6、 延伸活动：讨论一下亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平日间注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。

布娃娃的制作流程：第一设计好要做的娃娃形状外表。马上准备材料，涵盖各自不同的颜色的不织布，剪刀，针线，PP棉，卡纸。然后在卡纸上画上图案，把不织布放在卡纸上，用剪刀照着图案剪下来。把剪好的不织布用针线缝起来，留个小口，把PP棉填充进去。后把它缝好，就完成了。

幼儿园中班手工风车教案？

　　1、清楚风车转动与风相关，还风的大小能影响风车转动的快慢。

　　2、体验玩风车的乐趣，并激发对科学探索的兴趣。

　　【活动准备】

　　就已经掌握制作风车、布置小型的风车展。

　　【活动过程】

　　1、带着孩子们到已经布置好的风车展中，给孩子打造一个探究的氛围。

　　师：这儿都是我们小朋友的作品，你们看到了怎样的风车？（五颜六色的、大大小小的、制作的、各自不同的花纹的）

　　2、教师引导幼儿观察风车的构造。看一看，风车有哪些（有风车页、有轴）

　　3、幼儿集体玩风车。

　　师：目前让我们来玩一玩风车，想一想你是咋玩的？在玩的途中你发现了什么？你可以用笔把它记下来。

　　教师小结：原来风车的转动和风相关，风推动风车的叶子，故此，风车可以在风的推动下转动。

　　4、第二次玩风车

　　（1）有了风，小风车就可以转动起来，既然如此那，怎样使你的小风车转动的更快？

　　（2）请你们自己去试一试，用什么办法使你的小风车转动的更快。（请幼儿将自己尝试的方式记录在记录纸上。）

　　（3）讨论交流：你是用什么办法使你的小风车转的更快的？

　　教师小结：小风车的转动与风相关系。我们在奔跑时，空气流动的快，风就大，风车转动的快；空气流动的慢，风就小，风车就转动的慢。

幼儿园纸杯手工教案？

花儿朵朵活动目标：1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方式来制作春天的花朵，感受春天的美丽。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的快乐。活动准备：

1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。2、多媒体课件活动过程：一、故事导入1、播放ppt，讲故事。2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。

二、幼儿观察纸杯花，教师介绍示范制作方式。1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色（花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳）

2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方式。（1）师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？（幼儿猜测制作方式）

（2）师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。（播放图片，幼儿边看教师边介绍）（3）师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（幼儿讲述）

按照幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀，从杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底，

直到将杯身都剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。三、幼儿操作，教师巡回详细指导1、重点详细指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪

到杯底，不可以剪断。2、启发幼儿用各种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽量将花朵打扮得漂亮。3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。四、作品展示

幼儿讲解自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。活动延伸：各位考生空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级课后反思：

幼儿园手工教案小班？

小班手工活动教案：苹果

一、活动目标

1、激发幼儿好奇心，体会美术创作的积极情绪，愿意进行手工活动。

2、能初步掌握并熟悉撕纸的技巧和粘贴的方式；能按照要求进行美工创作；

3、学习运用手部小肌肉进行"撕、贴"活动。

二、活动准备

16开铅画纸（画有苹果）、红色、绿色美工纸若干、固体胶管、桌椅

三、活动过程

一、激发幼儿的好奇心

1、呈现画有大苹果的铅画纸

详细指导语：小朋友看到了什么？小朋友想一想苹果是什么颜色的？

2、简述及活动目标,并请小朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.

活动重点：强调要贴在苹果图形内部。

3、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴

活动重点：使幼儿掌握并熟悉撕纸的技巧及粘贴的方式。

二、操作过程

1、幼儿自主进行创作活动.

2、老师巡回详细指导.

三、展示、交流、分享

1、请小朋友们展示自己的成果，教师对其进行鼓励与表扬

2、请愿意讲解自己苹果的小朋友来讲讲自己的心得体会.

3、把自己的名字写上 (可以老师代写,也可鼓励小朋友自己创作非凡符号表现自己的名字)

四、延伸活动

假设时间答应或者孩子们爱好还是很高，,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.

活动目标

1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作小乌龟的兴趣。

2、详细指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。提高环保意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、喜欢参加游戏，体验。

重点难点

重点是培养孩子的自主创作能力，难点是孩子们闹，难形成统一。

活动准备

1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。

2、制作流程图

活动过程

1、谈话引出课题。

师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?

幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。

师：你们想不想自己制作一只小乌龟?

2、出示材料，让幼儿探讨。

师：老师这边准备了不少的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一些?

幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。

幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。

幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚••••••

3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了不少的办法制作小乌龟，目前老师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，适合的材料进行制作，好吗?

4、幼儿自己制作，教师巡回观察详细指导。

5、大多数幼儿完成了作品后，教师请很小一部分幼儿讲解自己制作的小乌龟并进行评价。

6、幼儿相互欣赏作品。

教学反思

幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，培养社会责任感，具有十分重要的意义。

中班重阳节手工艺术教案？

活动目标：

　　1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。

　　2、清楚重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。

　　活动准备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。

　　活动过程：

　　一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。

　　1、请几名幼儿上来拿着照片讲解自己的爷爷奶奶。

　　2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。

　　3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?

　　4、你们清楚这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。

　　5、那么，我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了很多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?

　　6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方式。

　　二、制作贺卡。

　　1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。

　　2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺，老师帮着写上。

　　三、总结

　　师：清楚明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶时要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”

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