
三年级加减混合运算法则大多数情况下情况下都从左向右一步一步计算,有部分式子里有好哪些数,这时,一定要在计算时看看什么数加起来是整百或整十的,既然如此那,先将这些数加起来,在往后马上算,这样计算简单一点,假设没有这样的情况,那就按顺序算,有加法或减法!
三年级混合运算不带中括号的!
108×6+722=
260×30×27=
948÷4+515=
842-33+542=
143×6×131=
632+78-319=
7×215+190=
196÷4-33=
(577+781)÷7=
27×1+131=
(327-280)÷1=
408-263+392=
108×9+60=
784÷49=
12×60-391=
390÷3×163=
38×101+403=
600-46+930=1484 710-634+655=731 108×6+722=1370 260×3×273=212940 948÷4+515=752 842-633+342 324÷4x25 =81x25 =225
600-46+930=1484 710-634+655=731 108×6+722=1370 260×3×273=212940 948÷4+515=752 842-633+342...
一百九十六除四减去三十三。混合运算的式子。用常见方式进行计算。先算括号。后算乘除。再算加减。该题目没有括号。那就算乘除,除数一百九十六除以被除数四,一百九十六除以四等于四十九。再用减数四十九减去被减数三十三。四十九减三十三等于一十六。
四则混合运算的运算规律是先乘除后加减,假设有括号,就先算括号里面的,原则还差不多,也是先乘除后加减,也可采取去括号运算,大多数情况下混合运算差不多都要求运用简单方便运算,这才是小学三年级数学四则混合运算的考点。学生在练习这种类型题时,一定要细心,有耐心。然后是擅长于找寻规律,总结规律。以下习题可以训练264+(159+47)
(892-537)+469
763-(386一36)
(372一70)÷7
900一(473一227)
406+(369+946)
83+258一383
359+(432一189)
81-81÷9
456+(299+81)
542一(128-272)
853+(109-853)
63×7+540
550+45×9
838一(138+275)
96×4+80
120+800÷10
57×8一406
208+(342+292)
438+(279+362)
(726+274)×34
(176-3)÷2
1912×3÷4
5614一(3000+614)
6024÷3÷4
2800×5÷4
1089一(400+311)
(1)算式里唯有加减法,则依次计算;唯有乘除法,也依次计算。
(2)算式里既有加减法又有乘法,先算乘法,后算加减法。
(3)算式里既有加减法又有除法,先算除法,后算加减法。
(4)每一步不参与计算的部分,要位置、符号不变地抄下来,保证等号前后应该相等。
(5)小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。带小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号里面的,后算小括号外面的。
重要内容及核心考点一:四则运算的概念和运算顺序
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,假设唯有加、减法或者唯有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法的,要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。括号里面的计算顺序遵守以上1、2、3条的计算顺序。
重要内容及核心考点二:0的运算
1、0不可以做除数;字母表示:无,a÷0是错误的表达
2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0 = a
3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0 = a
4、一个数减去它本身,差是0;字母表示:a-a =0
5、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0 =0
6、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a =0(a≠0)
重要内容及核心考点三:运算定律
1、加法交换律:在两个数的加法运算中,交换两个加数的位置,和不变。字母表示:

a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,和不变。字母表示:

(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交换律:两个数相乘的乘法运算中,交换两个乘数的位置,积不变。字母表示:

a×b=b×a

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。字母表示:

(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(减数)相乘,再把两个积相加(相减),得数不变。字母表示:
(1)(a+b)×c=a×c+b×c;a×c+b×c=(a+b)×c;
(2)a×(b-c)=a×b-a×c;a×b-a×c=a×(b-c)
6、连减定律:
(1)一个数连续减两个数, 等于这个数减后两个数的和,得数不变;字母表示:
a-b-c=a-(b+c);a-(b+c)=a-b-c;
(2)在三个数的加减法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。字母表示:
a-b-c=a-c-b;a—b+c=a+c-b
7、连除定律:
(1)一个数连续除以两个数, 等于这个数除以后两个数的积,得数不变。字母表示:
a÷b÷c=a÷(b×c);a÷(b×c)=a÷b÷c;
(2)在三个数的乘除法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。字母表示:
a÷b÷c=a÷c÷b;a÷b×c=a×c÷b
重要内容及核心考点四:简单方便计算例题
先算乘除法再算加减法,有括号要先算括号里的
以上就是本文三年级加减混合简便运算题,三年级下册混合运算脱式题带中括号的题的全部内容
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