结构分析】
第一个(1~3段)说明什么叫物候和物候学。
第二个(4~5段)说明物候观测对农业的重要性。
第三个(6~10段)说明决定物候情况来临的因素有什么。
第四个(11~12段)说明研究物候学的意义
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容的视角,按照说明的对象和目标)。☆ 事物说明文大多数情况下标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。☆ 因为说明对象是一篇文章想讲解的事物或事理,大多数情况下是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物就可以。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:讲解了……的……(对象加内容)。☆ 2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达的视角)。☆ 3、说明方式:大多数情况下回答三个字,要掌握并熟悉几种常见的说明方式,会分析在文中的作用:☆ (1).举例子:详细真切地说明了事物的××特点。☆ (2).分类别:条理了解地说明了事物的××特点。对事物的特点/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的主要内容眉目了解,不要重复交叉的情况。☆ (3).列数字:详细而准确地说明这个事物的××特点。使说明更有说服力。☆ (4).作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。☆ (5).下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,以此更科学、更实质、更概括地揭示事物的特点/事理。☆ (6).打比方:打比方就是修辞方式中的比喻。生动形象地说明这个事物的××特点,提高了文章的趣味性。☆ (7).画图表:使读者一目了然,很直观形象地说明的事物的××特点。☆ (8).作诠释:对事物的特点/事理加以详细的解释说明,使说明更通俗易懂。☆ 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释依然不会要求完整,对事物的特点/事理加以详细的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。☆ (9).摹状貌:对事物的特点/事理加以形象化的描摹,使说明具有更多的体生动形象。☆ (10).引资料:能使说明的主要内容具有更多的体、更充实。用引用的方式说明事物的特点,提高说服力,如引用古诗文、谚语、老话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。☆ 4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在题目作答时可答得详细些。☆ 时间顺序:说明事物发展、演变,比如讲解工作程序的文章。☆ 空间顺序:从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,经常会用到方位词如讲解建筑物或实体。☆ 逻辑顺序:先结果后原因,层层递进,情况到实质,因到果,果到因,主到次,浅入深,很小一部分到大多数情况下等,经常会用到表因果、表事理顺序的词,如“因为、故此,”“第一、其次”。☆ 掌握并熟悉题目作答格式:本篇文章使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,方便读者理解。(第一空应该填详细的说明顺序,第二空应该在内容框中填写详细的事物名称或说明的事理。假设是事理性说明文,但又不可以准确表达,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表达。)☆ 5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(大多数情况下没有必要答人或事物的特点)。☆ 6、说明文的结构常见的形式有:“总—分”式(亦或是总到分,亦或是分到总,或满分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“第一”“其次”“还”“也”“除开这点,”等词语☆ 7、中心句:产生的位置开头或结尾,有的时候,在句中。判断,大多是概括性很强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句大多数情况下不要作中心句。(其他文体文章也如此)☆ 概括文章的中心句对策:(1)思考该段说明的主要内容,不仅要注意主要的,还需要注意次要的。(2)紧扣表规则和程序的词语,如“第一”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。☆ 8、说明语言类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点题目作答。☆ 对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特点/事理。☆ 类型2:能不能替换为另一个词语?并说明理由。☆ 对策:答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。☆ (3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不满足实质上。☆ 类型3:限制性词语能不能删去?☆ 对策:答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“基本上”“相当”等词表程度修辞;“大概”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。☆ (3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不满足实质上,太绝对了。☆ (4)xx词反映了语言的准确性、周密性、科学性。☆ 类型4、从文章中找出一个能反映说明文语言“准确”特点的词句,并体会。☆ 类型5:指代-“这些条件”、“这样的情况”“同样道理”等在文中详细指代什么。☆ 对策:大多数情况下指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有的时候,要注意可能不是整句话,而是这当中的一些。☆
1. 目标明确、解释性强:说明文在表达方法地运用上要以说明为主,以客观事实为依据,按照事物的特点和性质,为读者提供深入透彻而简洁、组织有序、例证充分、逻辑性强的文本。
2.知识性、信息性:说明文注重知识性,通过客观的解释,帮大家加深对不知道的事情的理解,以此达到传播知识的效果。
3.语言通俗易懂,通过简单、优美的句子去直击要点,简单明了:说明文注重客观性,从客观实际出发,个人感情流露少,在表达方法上,应以说明为主并辅以描写和议论。不培养自己有什么不一样的看法,影响不了读者有什么不一样的看法,帮大家了解客观事物,主要提供有用的信息。
三要素是内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性。
1、内容的严密性:
认真地反映客观事物,把控掌握事物的特点、实质和规律,给读者以正确正确的认识。
2、说明的条理性:
及时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由情况到实质。
3、语言的准确性:
表示时间、空间、数量、范围、程度、特点、性质、程序等,都要求准确正确。语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。
说明文三要素 一、抓住事物特点 任何事物都拥有特点,要讲解了解一个事物,一定要抓住它的特点,才可以准确地说明它。
二、具体安排好结构 一定程度上的结构可以使说明文言之有序,条理井然,提高说明的效果。按照事物特点,选择方便说了解,也容易让人看明白的说明顺序。
三、语言简明 说明的语言要求准确、简明。准确指用词造句要合乎语言规范,做到表达严密,修饰合适,概念含义确切,判断正确。
简明要求语言简洁、清晰透明,没有罗嗦情况产生。
以上就是本文大自然的语言这篇说明文的结构是的全部内容
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