课程体系包括哪些模块，课程体系名称有哪些
课程体系涵盖什么模块？
课程体系涵盖基础课程、拓展课程、综合课程和环境课程四大模块
课程体系名称？
一、课程体系的名称，在需求分析的基础上进行，大多数情况下以培训内容、培训对象来命名，如企业生产安全培训、班组长培训课程。
二、培训课程体系的设计依据，按照企业的不一样需求设计，如新员工培训三、培训课程体系的目标和目标，一个整体的目标就是加强企业人力资源开发，促进发展，每个级别的课程又设计详细的教学目标。
四、详细的课程名称和简要内容，如管理类初级、高级，管理类－财务管理、生产管理等。总而言之确立课程体系要有基础性、实践性、多元性、灵活性。
教育七个体系？
教育体系涵盖：
人才预测体系、
教育管理体系、
师资培训体系、
课程考试教材体系、
教育科研体系、
经费筹措体系等。
这些体系对比教育结构体系，称为服务体系。
教育体系是指相互联系的各自不同的教育机构的整体或教育大系统中的各自不同的教育要素的有序组合。
从大教育观的的视角来分，教育体系有广义和狭义之分。
广义的教育体系，除教育结构体系外，它需要具有严谨的体系和合理的结构，涵盖普通教育和职业教育两翼，初等、中等、高等教育各个层次，成人教育和继续教育各个阶段。
狭义的教育体系，仅指各级各种教育构成的学制，或称教育结构体系。
“七个体系”：分别是健全党的组织体系；健全党组织和党员联系服务群众工作体系；健全基层党组织宣传教育群众工作体系；
健全党组织的基层民主建设工作体系；健全基层和谐稳定工作体系；健全基层党建工作保证体系；健全高校基层党建责任制考查的分级分层党建工作考查评价体系。
如何建立完善的课程体系和教学详细指导？
培训课程体系建立： 培训课程体系涵盖管理类课程体系、专业类课程体系、业务类课程体系三大板块。管理类课程体系是和个人及组织能力提高的软性技能有关的课程集合；专业类课程体系是企业中各组织单元的专业有关的课程集合
课程目标体系涵盖三类？
完整得课程目标体系涵盖三类:
结果性目标、体验性目标、表现性目标。
新课标教学目标分为：知识与技能目标，过程与方式目标，情感、态度与价值观目标。
1、知识与技能：即每门学科的基本知识和基本技能。
2、过程与方式：即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、处理问题的方式，学会学习，形成创新精神和实践能力等。
3、情感、态度和价值观：即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社会责任感和使命感的社会公民等。
分为（1）知识与技能目标，（2）过程与方式目标，（3）情感、态度与价值观目标三类
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