我的妈妈绘画活动教案立夏绘画教案

我的妈妈绘画活动教案？

【活动目标】　　1、体验妈妈与我当中的关爱之情。　　2、能用不一样线条和颜色进行表现表达。　　3、会用不一样的线条表现妈妈的外貌特点　　【活动重点】　　画出妈妈的外貌轮廓，突出五官的特点，比如：大大的眼睛，长长的睫毛……　　【活动难点】　　清楚头发是不少、很密的，能用直线、波浪线等不一样的线条画头发。　　【活动准备】　　1、幼儿与妈妈的合影。　　2、美术活动PPT课件。　　3、蜡笔、白纸，示范画。　　【体验活动】　　1、与妈妈进行亲子游戏。　　2、照片回忆与妈妈一起进行的活动。　　【活动过程】　　一、导入。　　播放幼儿与妈妈的照片。　　1、照片上是谁呀？　　2、你们和妈妈在做一件什么事情？　　3、妈妈和你一起玩游戏时，你开心吗？你和妈妈的表情是什么样的？　　二、鼓励幼儿大胆的描述讲解妈妈的外貌特点。　　1、师：哪位小朋友愿意来向伙伴们描述一下自己的妈妈是长什么样子的？　　2、你能夸夸妈妈哪里美吗？为什么？　　鼓励幼儿描述妈妈的五官和发型，比如：我的妈妈是长头发，眼睛大大的，睫毛长长的、眉毛弯弯的……　　三、绘画示范。　　1、出示画有圆脸的屏幕，播放画人物轮廓和五官的步骤。　　师：这是什么呀？　　师：圆脸上面有哪些？（大大的眼睛，长长的睫毛…）　　（当幼儿说出五官时，详细指导幼儿用手指夸张的空画五官）　　2、认识发型，清楚头发是不少、很密的。　　师：咦，五官出来了，还少了些什么呢？　　（1）出示唯有几条头发的图片。　　·师：这样够了吗？为什么？头发肯定是怎样的？　　（鼓励幼儿发现说出头发的特点）　　·播放头发线条很密的图片。　　·师：我的妈妈也是短头发的，故此，线条画到下巴的位置完全就能够了。（详细指导幼儿头发从上往下空画直线。）　　（2）师：谁的妈妈和Susan妈妈发型是明显不同的？　　·出示长发的图片，详细指导幼儿空画长直线。　　（3）师：你的妈妈是什么发型？　　·出示卷发的图片，详细指导幼儿空画波浪线。　　（4）出示发型模型，通过对比的方法，让幼儿清楚头发是不少、很密的，在绘画时可以用密的线条来表示。　　四、幼儿自由创作，教师很小一部分详细指导。　　五、活动思想提高。　　1、播放音乐：我的好妈妈　　2、评价幼儿作品。　　3、师：你们刚才画的是谁呀？你们爱妈妈吗？我认为妈妈也非常的爱你们，每天妈妈都会细心的照顾我们，煮香香饭菜、买漂亮的衣服、讲故事给我们听，每天都陪着我们开心快乐的长大，那你会用什么方法表达你对妈妈的呢？　　4、请幼儿用自己的方法向身边的老师妈妈表达爱。

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立夏绘画教案？

答案:立夏绘画教案。

1我们备好笔和纸，先画出一条弧线。

2然后在弧线的右上方画出两根树枝。

3 在树枝上画好一部分树叶。

4然后在弧线下面画出一部分小花小草。

5 继续画出一部分漂亮的云朵。

6后涂上好看的颜色，这样立夏绘画教案就完成了。

　　一．活动背景

　　立夏是农历二十四节气之一，虽然不是节日，但却有不少的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。

　　二．活动目标：

　　1．通过活动，让孩子们了解了相关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义还有立夏的食俗。

　　2．通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。

儿童画有关小猪佩奇的教案？

在老师讲述了小猪佩奇过后，在用儿童画让孩子自己讲述故事内容，引导幼儿学习看图说话，培养幼儿的观察能力，语言表达能力

大嘴花绘画教案？

授课目标，大嘴花绘画活动学习要求孩子们掌握并熟悉这项绘画的技能活动，并独立完成任务讲课，分析老师可以把大嘴画会画的方式，步骤还有绘画中所需的各自不同的问题，如涂色大嘴花轮廓，涵盖他的空间绘画过程，步骤一条一条的在黑板来说解了解了解，让孩子们熟悉整个流程，师的详细指导下，完成整个创作，过程反馈，老师可以把画的很好的孩子的作品在黑板报上展览，已进行表扬

中班夏季绘画电风扇教案？

活动目标：

　　1、了解电风扇的造型结构和安全使用方式。

　　2、能用绘画的方法表现出电风扇的造型特点并能用线条来装饰电风扇。

　　3、培养幼儿的动手能力和创造能力。

活动准备：

　　PPT课件，绘画工具、画纸等。

活动过程：

　　一、谈话导入：

二、出示电风扇图片(引导小朋友认真观察)

三、出示各自不同的类型的电风扇图片

四、认识电风扇的结构

　　　　五、小朋友创作。

　　今天我们一起来画一画电风扇吧!

了解四季，这当中夏季到了，引导幼儿夏天天气热了咋办，应该如何处理，要用电风扇，让幼儿用绘画的方法画出心里的电风扇的样子，通过绘画电风扇，让幼儿了解季节，发挥想象力。

水桶美术教案？

取一个水桶，先用白丙烯把水桶刷白，，凉干，再拿手彩笔在上边绘画，可画上美丽的家园，面上花草，画上足球场，简笔画上哪些孩子在踢足球，画上几座楼房，染色，水捅美术完成

儿童创意画 饺子教案？

创意美术《包饺子》

活动目标：

　　1、引导用幼儿团、压、捏的方式学习制作饺子。

　　2、尝试用彩泥创造性地捏出不一样形状的饺子。

　　3、培养幼儿手眼协调的能力。

　　4、体验游戏中相互合作的快乐及取得成功的满足。

　　活动重点：

　　引导幼儿用团、压、捏的方式学习制作饺子。

　　活动难点：

　　尝试用彩泥制作不一样形状的饺子，体验泥工活动的乐趣。

　　活动准备：

　　饺子图片、彩泥、音乐《喜洋洋》

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　1、谈话：在上课以前，我要先考考小朋友们，看看谁是聪明宝宝，我要请各位考生猜一个猜谜。谜面：白白胖胖像元宝，过年家家都要包，又有皮儿又有馅，鲜美佳肴味道好。 谜底是：饺子。

　　2、提问：

　　（1）我们两周前刚吃过饺子，你们还记得饺子是什么形状吗？像什么？

　　（2）（出示饺子图片，认识饺子）小朋友，你们看这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的饺子呀！还有各自不同的颜色各自不同的形状的饺子。

　　（2）你们清楚这美味的饺子是什么样做出来的吗？想一想爸爸妈妈在家是什么样包的饺子？（引导幼儿说出包饺子的过程如：先擀饺子皮，再放馅包起来，后煮饺子这样就做好了。）

　　3、激情导入。

　　今天我们教室里来了这么多的客人，我们来学一学包饺子，送给客人吃好吗？

　　二、教师演示团、压、捏等包饺子的基本方式。

　　1、包饺子要有面团，我们就用彩泥当面团，先取一个白色彩泥捏一捏，然后团圆。（教师演示，幼儿用手模仿团员）

　　2、将白色彩泥放在桌子上用手压扁，再用模具擀成圆形薄片。

　　3、取一块小于白色彩泥的红色彩泥搓圆做饺子馅。

　　4、将“饺子馅”放入“饺子皮”中。

　　5、将“饺子皮”边沿对折捏起来。

　　三、幼儿用彩泥包饺子，教师详细指导。

　　师：小朋友，我们自己来试一试包饺子吧！在包的途中不要讲话，保持安静，等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子，也可包彩色的饺子，可以用不一样颜色的彩泥做馅，包出不一样形状的饺子，然后把包好的饺子放在纸盘里。

　　四、展示作品。

　　请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子是什么馅的？

　　五、游戏。

　　播放音乐《喜洋洋》，教师在前面带幼儿做包饺子的动作，“品尝”自己包的“饺子”，夯实包饺子的方式，感受成功的快乐。

中班秋季帽子和手套绘画教案？

讲课目标中班孩子的秋季帽子和手套绘画，要求孩子们掌握并熟悉绘画方法，颜料地运用等技能，讲课分析老师可以把秋季的帽子和手套绘画的方法，步骤用的原料，材料等有关资料和内容给孩子们备好，并分成步骤写在黑板上，让孩子们一步一步地了解分析，掌握并熟悉住整个程序和流程，后完成任务讲课反馈针对制作和绘画很好的孩子的作品挑出来进行认真分析，供其他孩子学习和参考