假期作业自查报告怎么写老师，三年级学生如何自查作业问题

假期作业自查报告怎么写老师？

有两个方面的意思，一个方面查出自己的书面作业完成情况，另外一个方面反思自己对待作业的态度。

三年级学生如何自查作业？

1.检查字体是不是工整。检查字体促进孩子养成仔细的好习惯，假设字体写得很潦草，那作业的质量可想而知。故此要特别注意字体，这可以起到督促孩子的作用，让孩子明白做作业是要仔细、认真的。

2.检查版面是不是清晰。检查作业，要检查作业的版面是不是看得舒服，是否有乱涂乱画。假设孩子乱涂乱画，反映出做作业时的态度不够端正。故此要让孩子从小养成仔细的好习惯，就要注意作业版面这个细节。

3.检查答题的思路。在孩子三年级以后，检查作业的重点完全就能够放在题目作答思路上，例如数学可以看列式是不是正确，详细的计算结果可以让孩子自己检查，语文可以看题目作答是不是完整到位等。

4.错题不要直接告诉答案。假设发现孩子有错题，不要马上告诉答案，而是告诉孩子大约的范围，让孩子自己去细查，假设孩子对某道题确实理解得有缺乏，可以加以引导，以此得出正确的解法。

5.错字用小符号标注出来。碰见有错别字，也不能直接告诉孩子，而是在错字下面用小符号标注出来，然后让孩子自己去查找更正，当然了，标错字时也不能标注得过于明显了。这样促进培养孩子的主动性，不然会让孩子形成依赖、懒于动脑动手的坏习惯。

6.多表扬，少批评。孩子的作业大多数情况下不会尽善尽美，有做得好的地方要及时表扬，做得不好的就引导孩子积极改正，尽可能少发脾气，这样孩子才能够更有进步。

二年级语文作业分析怎么写？

我觉得二年级语文作业分析应该紧跟以下三点展开，一基础重要内容及核心考点的认识和了解是否有达到会读，会背，会写，会组词，会造句。

二针对课本知识的理解程度是否有达到课后习题问题可以自主迅速的解答，三针对老师作业的布置点是否有不理解处。简单就是查缺补漏

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