创意思维课程的作用，创意思维的特点是

促进开拓学生思维，培养创新能力。

1、创新是一种有目标的实践活动。创新的目标性使创新活动肯定有自己的价值取向。

2、创新一定要提供富有新奇，比较受欢迎性的成果是处理前人没有处理的问题。大家在判断什么是创新成果时，第一是用新奇，比较受欢迎性来衡量的。

3、创新活动是一项实践活动，在整个途中，产品的构思阶段和制造阶段都显示出含有非常多实践性经验的原因。

4、创新以求新为灵魂，具有超前性。这样的超前是从实质上出发、从客观实际出发的超前

是指这个绘画不一样于传统的绘画体系，而是偏重创新，且不拘一格的意思。

通过一定的标准评价思维，进一步改善思维是合理的、反思性的思维，不仅是思维技能，也是思维倾向。初的起源可以追溯到苏格拉底。

识别意图和陈述当中实质上的推论关系、问题、概念、描述或其他意在表达信念、判断、经验、理由、信息或意见的表征形式。子技能涵盖审核查验观念、发现论证和分析论证。