初中都有哪几门课程中考考哪几门，大学课程和高中有什么不同吗

初中课程：

初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。

中考科目：

语文-120分；

数学-120分；

英语-120分；

政治-70分；

物理-70分；

历史-50分；

化学-50分；

实验（物理、化学、生物）-15分；

体育-30分；

中考就是一个大的战场,不仅需把自己的学习状态调整好,还要有把自己的知识储备量做好，这才是上战场应该有的准备，毕竟中考考验的是一个成绩的衡量。

【大学课程和高中不一样分析请看下方具体内容】：

　　1、课程内容

　　在中学里，主要的学习任务就是应对高中毕业考试，所学的课程固定，课程涉及范围相对较窄。在大学里，学习的课程门数不少，范围更广，程度更深，每一学期的课程都不一样，还分为通识课程和专业课程。在中学，假设是文科生，就不可以深入学习物理、化学、生物；是理科生，则不可以好好学习历史、地理、政治。大学里的学习要自由地多，课程的学习不会有文科生、理科生的差别，只为了学，文理工都可以学到。

　　2、自主学习

　　高三时，不少人也许都是以“上了大学完全就能够解放了”、“大学后面完全就能够好好玩了”为精神支柱走过艰辛的备战本次考试之路的，但上了大学，不少人认为大学学习比高中更累。中学不管是上课还是课余，时常都会有老师父母监督，而来到大学，上课和下课监督都很少，基本上没有，自己可支配时间非常多，上课的自由度也相对较大，故此，更多的是自主学习。然而自主学习依然不会算是不学习或是少学习，而是在学习上更自发自觉。也有不少人的前程恰恰断送在了这“自主学习”上，因为他们不会自觉学习，自制力差，或者离开了老师父母，没有自己的一套学习方式。故此，各位考生一定要适应大学自由的学习氛围，有计划、有目标地学习。

　　3、上课方法

　　在大学里，就算是同专业同班考生，每个人的课表都未必一样，每一门课的上课时间上课地址位置需自己留心记住并及时到教室里，也没有像高中时那样固定的座位；我校一大节课是由两小节（一小节45分钟）构成，每小节课当中有五分钟的休息时间，大节课当中有半个小时的休息时间，这半个小时多是用来供在教学楼当中穿梭的，假设这一大节课在学校念书部综合教学一号楼上，下一大节课的上课地址位置显示的是在西部校区综合教学二号楼，既然如此那，快点跑吧孩子，半个小时可能刚好够赶到课堂不迟到，于是在大节课与大节课当中的半个小时里，常常可在校园里看到行走匆匆的学生，他们急急忙忙的神情告诉不快点走就要迟到啦。

　　4、讲课速度

　　大学老师讲课多用PPT，很少有老师自己写板书。与高中老师讲课时会多次强调不一样，大学老师讲课比较快，多是根据他个人的具体安排和速度来讲，大多数内容只讲一遍，过去了便过去了，一节课一门书也没办法奇怪。故此，课前假设有这个时间一定要自己看一看书，对老师要讲的主要内容早一点有一个了解，上课时也更容易听懂和跟上教师的思维。此外假设认为上课时听得不太明白，可以下课后找老师复制课件，大多数老师都会乐意把课件拷给学生，让学生自己回去再琢磨，同时复制课件也促进在期末考试周这个时间段的学习。

　　5、测试方法

　　高中时考试不少，除了期中期末等很大的考试，平日间还有各自不同的各样的小型测验。而大学里唯有期中期末两次测试，平日间基本上不存在小测验。在我校，每学期期末设有针对的考试周，全部的考试都集中在这一两周内。考试周是慌张又忙碌的，故此，平日间仔细学习很重要。

教哪科的老师都不轻松。

主科老师自没有必要说，起早贪黑，作业、辅导。小科看似轻松，实则不然。小科也有统考和测试，课改、教研、评优、课题，一样都不可以少，而且，学校活动都要参加。除了不带班，没有班主任操心外，工作量都差很少。有的学校科任老师要配班做副班主任的。

我农村小孩上学来看，轻松的老师肯定是教音乐