大学英语专业课程有哪些，小学现在有英语吗

1、主干学科：外国语言文学

2、主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。

3、修业年限：四年

4、授予学位：文学学士

5、培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和深度和广度都较大的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级针对人才。

6、培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握并熟悉-定的科研方式，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的水平及很好的素质和很强能力。

目前的小学都是有英语的，

不过分两种情况，公办小学，我们江苏现在是三年级启动正常开设英语课程，还有一种是民办小学从一年级启动就可以有英语课程开设，英语，在不少民办小学，他们除了正常的国家要求的配备的课本以外，他们会自备一套英语考试教材。

故此，不管是公办还是民办小学英语，在小学阶段都是正常开设课程的。

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语言课程大多数情况下来说包含以下内容:

一、字母课，欧洲语言就主要认识丁字母，例如英语的26个字母，德语的26+4个字母，等。亚洲语言就认识，各个国家自己创立的字母，大多数都是表音的，例如日本的50音图，韩语的发音符号等等。

二、发音规则课程，除了英语以外，大多数的欧洲语言都是有标准的发音规则的，一个字母它发什么音，在单词中大多数情况下也就发什么音。故此，欧洲语言在学完字母发音以后就是学单词的发音规则，教会学生如何拼读，这样你要学会了单词的发音，就可以够按照发音写出单词，不用死记硬背单词。英语发音不规则，故此，大多数情况下来说在目前这个时候上的是音标课程，学好音标以后再按照音标辅助记忆单词。

三、学完发音规则以后就进入基础课程，基础课程每一节课都会紧跟着一个主题进行。按照各个主题学会平日生活中一定要要用到的单词。在学习单词的途中，在引入各个阶段的语法。

四、在涉及人称代词时，要学会引路，主格宾格还有全部格的课程。在涉及动词的课程时会引入时态语态的课程。欧洲大多数语种动词都需变位，因为这个原因动词变味也是必修的主要内容。在学习形容词时，还需要学习形容词词尾变化。这个内容在英文中没有，故此，英语还是相对简单的。在学习名词时，欧洲语言需学习，阴中阳性，有的语言只阴阳性。英语名词除了表示工种的少数词外，没有分性别，故此，也是比较简单的。

五、在单词累积比较完善的情况下，会引入听力和口语课程。然后会进一步引入写作课程。英语的写作比较随意，但是，欧洲其他语种的写作课程，有固定的八股文格式。难度会比英文要更大一部分。

经过这样五步就是比较完整的语言入门学习过程。

　　1、学术英语课程 (English for Academic Purposes)

　　假设你计划在英国的高等院校学习专业，则应该选择这种类型英语课程。其重点为写作业、记课堂笔记、阅读文献及写专题发表讲话等。

　　大多数情况下需要在学习专业课程以前选修学术英语课程。除了要花时间完成英语培训之外，还需要通过正式的英语水平测验，如IELTS和托福，才可以正式启动专业课程的学习。

　　2、普通英语课程 (General English)

　　普通英语课程的教学对象是期望学好英语以提升平日工作、生活能力的人。课程涵盖广泛内容，如工作、卫生和保健、娱乐及各自不同的平日生活场景-购物、订票、就餐等。

　　3、学前英语课程 (Pre-sessional Courses)

　　母语非英语的学生在没有满足学位课程语言要求的情况下均学习该课程，主要教授作笔记，听课，阅读，论文写作技能。

　　4、专业英语课程 (English for Specific Purposes)

　　专业英语课程讲授各自不同的工作所需的专用英语，来满足你的特殊职业需，如艺术设计、计算机、电子工程、飞行和空中交通管制、旅游业、医学还有商务 管理等英 语应用课程。学习专业英语课程的学生一般已经具备非常高的英语能力，但是出于学习和工作目标，需针对培训。在专业英语课程学习这个时间段，大多数情况下不进 行正式考 试。

　　5、英语及附加课程 (English Plus Courses)

　　英语及附加课程是把英语语言培训作为课程学习的一些。另一些可作为附加课从各自不同的职业培训和专业培训课程中选修。

　　6、学期中英语课程 (In-session English Courses)

　　学生在进行专业课程的同时学习的和专业有关的英语课程。这些额外的学习支持课程主要为了帮专业课程的学习，大多数情况下每周大概3课时。国际学生一般没有必要再交学费。