四五个月宝宝训练项目和早教方法，5个月宝宝的早教内容

四五个月宝宝训练项目和早教方式？

一、认识和了解能力的训练

1、方位听觉训练：训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引孩子找寻前后左右不一样方位、不一样距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次，每一次3-5分钟。

2、颜色感知练习。让孩子多看各自不同的颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，能够让婴儿对颜色认识和了解发展过程大大早一点。

5个月宝宝的早教？

五个月宝宝早教的方式，涵盖大运动、精细运动、语言、认识和了解的主要内容，详细请看下方具体内容：

第一、大运动的领域，0-4个月的可以训练婴儿俯卧位抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身、扶站或自动跳跃。

第二、精细运动要求，4-6个月让婴儿伸双臂，可以抓面前的玩具。

第三、语言方面的训练，让小婴儿情绪愉快，多发音，可以学习啊、哇、喔，这些语音的发表讲话，而他不会说话，只是语音也没啥意义。但是，要训练他的运动，哇哇在游戏中、欢乐中、玩耍中进行。

第四、领域是认识和了解领域，小婴儿早期认识和了解活动，主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境认识和适应性是以后智力的由来。

0-6个月婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他追赶移动的玩具、人及人的脸，找寻声音，对孩子的发育是很有利。五个月的小婴儿，基本涵盖这些项目标领域，随着月龄的增多，训练的主要内容也是不一样的。

5个月宝宝早教训练项目？

5个月的孩子主要进行运动训练、抓取动作训练、视觉训练、社交行为训练等。

1.运动，主要进行翻身、蛤蟆坐、爬行训练，可以让宝宝俯卧，在前面用玩具逗引婴儿爬行的，还可以练习俯卧位抬头，锻炼腰背部的肌肉力量。

2.抓取动作，将颜色鲜艳的玩具放在婴儿的旁边让他练习抓取，4-5个月的孩子可以启动伸出双臂抓取面前的物品。初是用手掌尺侧抓取，渐渐可以练习全掌的抓取。

3.视觉训练，主要是教儿童认识一部分颜色。

5到6个月宝宝早教训练？

1.独立坐。六个月的宝宝大多数情况下都刚刚学会独立坐，可以让宝宝做得时间短一部分，慢慢的延长宝宝坐时间。

2.让宝宝准备学习爬。可以尝试着把宝宝的玩具拿的稍远一部分，让宝宝生出想法自己尝试着慢慢爬行去拿玩具，从而达到让宝宝学习爬行的目标。

3.每天护理宝宝时能有效的帮宝宝做做婴儿操，帮宝宝练习四肢的灵活性和协调性，可以分成哪些节拍有节奏的进行练习。

4可以准备一部分彩色的卡片或者图案，刺激宝宝的色觉发育，也可以让宝宝长长见识。

5.可以把宝宝的玩具擦洗干净消毒后，找适合大小的，让宝宝拿着玩，练习宝宝的抓握能力。

6.同时也要注重宝宝语言的发育，每天多呼喊宝宝的名字，常常教宝宝爸爸、妈妈，常常性的读一部分启蒙简单诗句，一部分摇篮曲。

一类是运动，一类是认识和了解，家长们可以让婴儿多联系靠坐，但是，不可以强迫孩子做太久，坐的比较稳了后面在渐渐减少靠背和支撑，或让宝宝做短时间独坐练习，或者注意鼓励宝宝动手，常常让孩子去抓取，把玩具放在不一样的地方和方向让宝宝去拿，这样呢促进手眼协调的发展，在宝宝可以抓住东西后，就应常常让宝宝摆弄玩具，玩的方式各种多样好。

这个宝宝训练，我认为五六个月，三月爬，六月坐，这时肯定是会做的，可以慢慢的让孩子做做着做着，慢慢的他就可以走了，会爬了，这个是很好的，我认为然后也不用非常的训练，孩子长大以后就可以了不要非常的刻意的去训练孩子，这个对孩子是非常不好的

五个月宝宝早教的方式，涵盖大运动、精细运动、语言、认识和了解的主要内容，详细请看下方具体内容：

第一、大运动的领域，0-4个月的可以训练婴儿俯卧位抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身、扶站或自动跳跃。

第二、精细运动要求，4-6个月让婴儿伸双臂，可以抓面前的玩具。

第三、语言方面的训练，让小婴儿情绪愉快，多发音，可以学习啊、哇、喔，这些语音的发表讲话，而他不会说话，只是语音也没啥意义。但是，要训练他的运动，哇哇在游戏中、欢乐中、玩耍中进行。

第四、领域是认识和了解领域，小婴儿早期认识和了解活动，主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境认识和适应性是以后智力的由来。

0-6个月婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他追赶移动的玩具、人及人的脸，找寻声音，对孩子的发育是很有利。五个月的小婴儿，基本涵盖这些项目标领域，随着月龄的增多，训练的主要内容也是不一样的。

继续3-4月训练计划，并启动以下部分。

　　一、 动作

　　1、独坐 训练小儿靠坐，将小儿放在有扶手的沙发上，让小儿靠着玩。6个月时小儿可启动独坐，但可能协调不好，这个时候坐时间不易长。

　　2、学爬 启动是趴着玩，原地打转、后退，家长可以在前面以玩具逗引，后面用手在脚底帮。

　　二、认识能力

　　1、找寻目标 训练小儿注视自己手中的玩具及放在桌子上的玩具，玩具可从大到小，并训练小儿注视小糖豆类的小物体。

　　2、准确抓握 常常在小儿面前放一部分玩具让小儿练习抓握，玩具可从大到小，距离从近至远。可让小儿练习抓取一部分较小的物体，如旺仔小馒头、小糖豆(应防止通道入口发呛)，还可训练小儿从容器中取出玩具。

　　3、玩具倒手 发展双手共同活动，家长连续给小儿玩具，引导将手中的玩具倒给另一只手。

　　三、语言

　　1、模仿发音 继续培养小儿对声音的反应，鼓励小儿学ba-ba ma-ma，da-da等。

　　2、熟悉语言信号 熟悉自己的名字，听到自己的名字能做出反应；听到熟悉的人或物的名称也可以做出反应，如说“妈妈”“奶奶”时，小儿会找寻。

　　四、个人―社会

　　1、认人 启动认人、怯生，应多接触人，引导小儿对熟人微笑、用发音打招呼，适应生人，减少怯生，增多熟悉的人的数量。

　　2、自喂饼干 可让小儿学习拿着较小、易溶化的饼干往嘴里送。

　　3、照镜子认自己 让他看自己身体的部位，并说名称，如“这是眼睛，这是鼻子”等

实际上孩子出生后，早教已经启动。早教机构提供的“早教”是针对性的训练，假设你自己可以完成，就没有必要去依赖。

比如训练宝宝抬头、翻身、爬行，光靠早教机构的专家来做蜻蜓点水班的在一定的有效时间的训练，效果未必比得上自己天天定时的做，但很小一部分父母可能没有这个能力，还要早教专家的教导。

5个月宝宝早教训练内容有什么？

一类是运动，一类是认识和了解。家长们可以让婴儿多练习靠坐，但是，呢不可以强迫孩子做太久，坐的比较稳了后面再渐渐减少靠背和支撑，或让宝宝做短时间独坐练习，或者注意鼓励宝宝动手，常常让孩子抓取，把玩具放在不一样的地方和方向让宝宝去拿，这样呢促进手眼协调的发展。在宝宝可以抓住东西后，就应常常让宝宝摆弄玩具，玩的方式各种多样好。

5个月宝宝早教项目有什么？

在宝宝产生互动的动作时，宝妈要密切关注他的神情变化，例如，眼光的转动，扭动的身体变得焦躁，或者高兴，或者打哈欠，要及时的能判断出他已经玩够了。5个月的宝宝，可以看电视，学知识，这个游戏能发展宝宝的感知能力，刺激宝宝的视听觉。也可让宝宝在妈妈的腿上来蹦极等等都可以锻炼宝宝。

但是，宝妈要把宝宝抱到距离，电视约两米外的地方，让宝宝看上四五分钟，也可用简单的语言对宝宝解释画面的主要内容。和宝宝一定程度上的互动。