珍惜时间的主题班会，珍惜时间是什么意思

珍惜时间的主题班会？

“珍惜时间”主题班会 (一)活动目标：通过本次活动，让学生清楚时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

(二)活动观念：小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不了解不觉中溜走，自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，一定要抓住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参与人员：我们全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备： 1、讲台上摆放一只钟。

2、每一个学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”；） (三)活动过程：考生们，我们今天召开“宝贵的一分钟”主题班会是为了让各位考生珍惜分分秒秒，充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

1 特色班会主持甲：各位考生喜欢猜谜语吗？我请各位考生猜个谜语：快又慢，长又短，平凡又宝贵，易被人小看又令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参与好吗？考生们，“宝贵的一分钟”主题班会目前启动。

时光老人：考生们，你们好！我是时光老人，今天和各位考生一起参与“珍惜时间” 主题班会，我好高兴。

我们先来体验一下一分钟有多长。

（时光老人喊“启动”考生们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平日间你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不了解多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：针对我们学生来说，时间就算是什么？生：时间就是知识。

主持乙：既然如此那，在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请各位考生看：投影：（一分钟：1 台先进的采摘机可摘西红柿 69 千克。

1 台新型的太阳能水泵可抽水 3、8 吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸 1300 多张。

1 条彩色电视机生产线可组装 1、5 台电视机。

）读给各位考生听。

主持甲：针对工人来说，时间就是什么？生：时间就是产品。

主持乙：针对农民来说，时间就是什么？生：时间就是粮食。

主持甲：针对军人来说，时间就是什么？生：时间就是成功。

2 “珍惜时间”主题班会主持乙：针对企业家来说，时间就是什么？生：时间就是金钱。

主持甲：针对医生来说，时间就是什么？生：时间就是生命。

时光老人：老话说：“光阴好比河中水，只可以流去不可以回。

”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是，你就可以清楚的知道道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？ a：我一分钟可以读 90 多个音节。

b：我一分钟可以朗读近 200 字的短文。

c：我一分钟跳绳 126 次，做仰卧起坐30 多个。

主持乙：时间是公平、无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是，不一样的人对待时间有不一样的方法。

（以对答形式朗诵）愚蠢者-等着时间聪明者-利耗费时长间懒惰者-丧失时间勤奋者-珍惜时间无为者-放弃时间有志着-赢得时间闲聊着-耗费时间求知者-抓紧时间糊涂者-糟蹋时间劳动者-累积时间好学者-创造时间自满者-蔑视时间 3 特色班会 4 主持甲：唯有珍惜时间才可以占有这个时间，利耗费时长间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还可以如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。

各位考生都清楚我们伟大的作家鲁迅吗？（清楚）让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

我们刚才听了两个有关我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？ 3、高杉讲《爱迪生的故事》主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。

目前我们来沟通珍惜时间的名言警句。

主持乙：我们感谢这两位考生带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是珍贵的，要珍惜时间。

珍惜时间，从今天做起。

珍惜时间，重要，要优先集中精力的是着眼于“今天”。

主持甲：因为上一天已成为过去，明天还是没有到来，可以把控掌握住的唯有“今天”。

愿各位考生珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：考生们，今天我们都学会了珍惜时间。

今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请考生们读一读自己收集的相关珍惜时间的格言或诗歌； (四)辅导员讲话针对考生们平日间迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良情况，召开 “宝贵的一分钟” 主题班会是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出不少有价值的事情，并使我们从实质上的活动中得到真切的体会是为了让各位考生珍惜分分秒秒，充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

珍惜时间是什么？

珍惜时间就是珍惜现如今的每一分每一秒，要不怎么说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呢？

时间很公平，给每个人的都一样，不会因为谁特殊或是平凡，但好像又，明显不同，珍惜时间的人，时间过得很慢，不浪费一分一秒，让时间发挥它的大值，不珍惜时间的人，时间过得飞快，感觉什么都没做，时间就被浪费掉了。

珍惜时间的含义：珍惜现如今，珍惜每一分每一秒，爱惜现目前的时候光，以后才不会为现如今的时候光流逝感到哀痛。这是珍惜时间的字面意义，要理解深层意义要从先人志士的文章中去才可以理解。

珍惜肯定是及时地诠释，及时做事，及时表达爱意，及时感恩，及时享受生活，珍惜幸福，学会知足，远离后悔和贪婪，在某事物消逝以前用心去保护。一个人所珍惜的必是他觉得美好的，就算是曾经的珍惜，那也在他的曾经中是美好的。

珍惜时间珍惜时间,就是爱护自己的生命。时间如流水,稍纵即逝；生命像激光,一晃而过。

有关珍惜时间演讲稿？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言，很深入透彻的教育大家不要浪费一分一秒，珍惜时间就是珍惜生命，生命针对每个人都非常的重要，我们每个人都应该好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

　　想想平日间，我是多么的能浪费时间，总是写着作业还带玩耍，一心二用。就说我记得很了解的一件事，我写作业时边写边玩，妈妈看见我一直心不正焉的，就气不打一处来，狠狠地训斥了我一顿，屁股上还揍了几下！妈妈还恨铁不成钢地说：“我怎么有你这个不争气的儿子，每天就是这样爱浪费时间！”挨打后面，自我反醒了好长时间，自己也不明白为什么老爱边写作业边玩，老爱磨蹭时间，刚过几天又会犯同样的毛病，针对这个问题妈妈伤透了脑筋。

　　我以后一定要合理的根据目前实际情况安排好时间，争分夺秒地做好每件事，就像课文后一句话说的，“假若你一直和时间赛跑，你完全就能够成功”。