翡翠花园2.5圣剑合成公式，描述现象的三要素是什么

这是2.6的图可能会有点出入

【打铁师傅】

踏雪无痕=奎尔萨拉斯之靴+影子风衣+5000

大力神手套=火焰手套+三头蛇毒牙+巨人力量腰带+4250

圣剑=神圣徽章+勇者徽章+高碳钢化金属+3000

大蛇剑=破甲剑或者蛇王剑+三头蛇之颅+5000

大地之剑=巨剑+粉碎之锤+花岗岩石块+5000

天草之轮=萨满闪电利爪+霜冻之球+法术大师拳套+5000

罗盘—生命的指标=德雷克萨尔魔法书+古之忍耐姜歌+符文腰带+5000

野性力量=钢铁之爪+狂热之爪+翡翠之戒+4250

（1）地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) ，典型用语：以× × 地形为主 。

（2）地势起伏状况、地形倾斜方向和走势、区域极值(地势高值、低值)。

典型用语：× × 方向高，× × 方向低。

（3）(各种地形条件下)主要地

1.

内容的科学性:认真地反映客观事物,把控掌握事物的特点、实质和规律,给读者以正确正确的认识。

2.

说明的条理性:及时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由情况到实质。

3.

语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特点、性质、程序等,都要求

答：随机情况三要素是：基本原因。次要原因。特定原因三要素。

叙述的要素是指整个叙述途中想交代的一定不可以缺少的哪些原因，那就是环境、人物和事件。　　一、环境。环境是指人物活动和故事演进时间、地址位置。一篇记叙性的文章，在叙述途中，一定要交代时间、地址位置，但交代的方法可以各自不同的各样，交代的程度也可有深有浅，除了不言而喻的，大多数情况下都要做了解的交代。　　时间是指时代、年月日甚至时分秒。怎样交代，视文章需而定，可虚可实、可明可暗。如《十六年前的回忆》交代为“一九二七年四月二十八日”，《飞夺泸定桥》点明“一九三五年五月”，《金色的鱼钩》交代为“一九三五年秋天”，而《观潮》一课的中间则交代为“午后一点左右”，《桂花雨》一课为“仲秋节前后”，《牛郎织女》一课为“古时候……次日黄昏时候”。　　时间一定要了解，但不是用一个公式去全部要求，完全依文章需而定。　　地址位置是指广泛的社会背景和详细地址位置两个方面，它大多数情况下与时间的交代是分不开的。如《飞夺泸定桥》一课的开头：“一九三五年五月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。”又如《金色的鱼钩》的开头：“一九三五年秋天，红四方面军进入草地，不少同志得了胃肠病。”以上这两例时间和地址位置都交代得十分了解、准确。　　并不是反映真人真事的虚构而成的文艺作品，地址位置的揭示时常比较虚，或者是影射，或者是缩影，没有必要真有其地，只是虚拟个名称，作为一个时代、一个地区的典型代表。如《手》中的“白云岗公社大摩岭大队”；《鲁班学艺》中鲁班上“山”学艺；电视剧当中的“某某市某某县”等都是虚指。　　二、人物。人物，不管是虚构还是真实的，大多数情况下都拥有三个要素：身份、性格、外貌。叙述过程大多数情况下地说，这三个方面都应该交代了解。交代这三个方面，可以靠详细地描绘，也可通过概括地讲解。如《卖火柴的小女孩》中对小女孩的描写：“在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着……”“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着不少火柴……”“可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽……”“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她显得更冷了……”“她的一双小手，基本上冻僵了。，哪怕是一根小小的火柴对她也是有好处的!她从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了……”“她又擦了一根。火柴燃起来了……”“她抓紧擦着了一大把火柴……”　　这是一个详细的描绘。要使人物有声有色、有血有肉、有立体感，详细的描绘是很有必要的，它能够让人物形象、生动。　　如《手》中对陈秉正老人性格的讲解：组长陈秉正已经是七十六岁的老人了……大队成立起敬老院，经过评议，请陈秉正老人退休入院。这老人只进去了三天，就认为只做那些剥麻皮、捡棉花之类的轻微劳动是有力气没处使，故此，又自动要得出院，仍旧当他的教练组长。　　这足一段概括的讲解。概括的讲解只是给人一个总印象，能够让读者大略地了解这个人。　　三、事件。事件就是故事。交代故事一定要说清三个方面：起因、过程、结果。例如《我的战友邱少云》的起因就是：“三九一”高地像颗毒牙，黄昏时一定要拔掉它；经过是：天还没亮，我们连就潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。中午时候，敌人采取了“火力警戒”，邱少云壮烈牺牲；结果是：黄昏时候，我军冲上“三九一”高地，夺取了战斗的成功。　　叙述的三要素一定要交代了解是就全篇文章来说，即，要使人读后对这三方面有一个了解的印象。至于交代的方式则是非常多样的，可以叙述也可描写，可以逐次展开也可反复渲染，可以单方面讲解也可多方面结合，这是没有死的公式的。